《九年級英語全冊 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes（第4課時）Section B（1a-1e）教案 （新版）人教新目標版》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《九年級英語全冊 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes（第4課時）Section B（1a-1e）教案 （新版）人教新目標版（5頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

1、 Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes 類別 課時要點 重點短語 1. get to class late上課遲到 2. finish the test early提前交卷 3. fail the test考試不及格 4. pass the test 通過考試 5.take the test later補考 6.be strict with 對…嚴格要求 重點句式 1. ---Do you think Peter should be allowed to take the

2、 test later? ---No, I don’t agree。/disagree --你認為彼特應被允許補考嗎？---不，我不同意， 2. I think parents should not be too strict with teenagers. 我認為父母不應對青少年太嚴格要求。 3. ---Do you ever get to class late? ---Yes, I sometimes get to class late. ---你曾經上課遲到過嗎 ---是的，我有時上課遲到。 第四課時 Section B（1a ~ 1e） I. 知識目標

3、 II. 課堂環(huán)節(jié) §自主學習方案 【新詞自查】 根據句意及首字母提示完成單詞。 1. He is very strict with his students. He asks them to do everything well. 2. We all think he will fail a test because he never works hard. 3. There is no rice. We’ll have to eat noodles instead. 4. Last week she got her ears pierced, her mother was

4、very angry. 5. Lucy isn’t allowed to go to the party at nights alone. §課堂導學方案 回顧：在前面的課程我們已經學習并了解了一些學校的規(guī)矩。下面通過回答幾個問題來進行一下簡單的回顧。邀請幾位同學嘗試回答以下問題。（3分鐘） 1. Do you always choose your own clothes? __________________________________________ 2. Do you usually go to the movies on weekends? _____________

5、___________________________ 3. Do you never go home late? ________________________________________ 環(huán)節(jié)說明：課前的師生問答互動不僅讓學生回顧了上節(jié)課的內容，進一步明確了學校的一些日常規(guī)則。而且還可以很自然的導入到本節(jié)課的內容。 Step 2完成教材1a-1e的任務 1. 要求學生翻開課本P53，迅速閱讀1a部分的內容。并按要求完成課本上相應的任務。然后要求5-10名同學給出自己的答案，教師可把這些問題在黑板上列舉出來并進行一下排序，看哪個問題是最多同學碰到的。（3分鐘） 參考案例

6、get to class later 1 study with friends 1 finish a test early 3 worry that you’ll fail a test 5 2. 針對1a中的問題，每個學生都有自己的回答，請根據學生自己的答案來完成1b的任務。然后邀請幾名同學進行在全班匯報表演。（3分鐘） 環(huán)節(jié)說明：針對學生的不對回答，教師做出總結：根據同學們的回答，我能看出有些學生能遵守學校規(guī)矩，有些則不能。也許你們認為這些規(guī)則時不合理的，需要修改。下面我看聽磁帶，看這個男孩是怎么認為的。 4. 聽第一遍錄音，完成課本上1c部分的任務。并與黑板上先前列出

7、的問題進行核對，看有沒有相似的。 5. 聽第二遍錄音，完成課本上1d 部分的任務。黑板上列舉的相似的問題同樣得到了解決。 6. 聽力內容鞏固訓練。要求學生根據所聽到的內容完成下列問題。完成后要求若干學生給出自己的答案。以鞏固對聽力內容的了解。（3分鐘） 根據聽力內容完成下面的句子。 1. He missed the bus and had to walk to school. 回答問題。 2. What’s wrong with Peter? He is going to fail a math test. 3. What do you think he should

8、do? He should talk to the teacher and take the test later. 7. 聽第三遍錄音，并打開聽力材料，全班逐句進行跟讀。（2分鐘） 8. 放下聽力材料，要求學生模仿聽力內容，利用2a，2b的信息分角色練習對話練習。然后邀請2-3對同學當堂演示?？茨囊粚Φ谋憩F最佳。（5分鐘） 環(huán)節(jié)說明：將聽、說、讀、寫的任務結合起來不僅鍛煉了學生的語言綜合運用能力，還鞏固了學生對目標語言的學習、識記和運用。 9.完成1e的任務。這一部分要求讀教材上的陳述，然后與同伴談論學校的校規(guī)。然后邀請2-3名學生當堂展示自己的觀點?？刹捎孟旅娴男问剑? I

9、 think the school rules are… because…. In fact, we need / don’t need strict rules because… Teachers should / should not be too strict with students… 環(huán)節(jié)說明：此環(huán)節(jié)只要以寫作的形式出現，只要是通過學生的討論進一步理解學校校規(guī)每個人都要遵守，同時通過這個內容，也能看出學生到底喜歡什么樣的老師，鍛煉了學生如何表達自己的思想，培養(yǎng)學生的思考能力。 §當堂評價方案（詳見當堂訓練部分） §備課資料包 a. 詞匯包： be strict wit

10、h 對某人要求嚴格 該短語后接表示人的名詞，意為“對某人要求嚴格”。 【備課例句】 Our teacher is strict with us. 我們的老師對我們要求嚴格。 Her parents are very strict with her. 她的父母對她要求很來。 【橫向輻射】be strict in be strict in 后接某件事、某項工作或某個方面的名詞，意為“對某事要求嚴格”。 【例句】 He is strict in his work. 他工作一絲不茍。 She is strict in everything. 她對每件事都很嚴格。 【課堂變式】 Miss Smith is very strict ____ her son ____ his study. A. in; in B. with; with C. with; in D. in; with 【解析】前一空是對人要求嚴格，后一空是對學習要求嚴格，正確答案是C。 5