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1、學習方法演講稿900字 優(yōu)化學習方法，******良好學習習慣 尊敬的各位教師、親愛的同學們： 大家上午好！ 今天，我******下講話的題目是?優(yōu)化學習方法，******良好學習習慣?。 英國哲學家培根曾說過："習慣是一種頑強而宏大的力量，可以主宰人的一生";。確實，習慣是支配人生的一種力量，對于大多數(shù)學生來說，學習好壞，百分之二十的是智力因素，百分之八十是非智力因素，而在非智力因素中，習慣占有重要位置，良好學習習慣更為重要，我們應該養(yǎng)成哪些良好的學習習慣呢？ 第一、預習的習慣。預習可以幫助我們******以前的知識，發(fā)現(xiàn)新問題，考慮怎

2、樣解決問題，能把自己理解不了的問題帯到課堂上更好地聽教師講解，這樣既能******自學才能，又能進步聽課的興趣和效果。 第二、課后復習的習慣。復習的目的是"溫故而知新";。復習要與遺忘作斗爭，德國心理學家艾賓浩斯創(chuàng)制的"遺忘速度曲線";說明遺忘是有規(guī)律的，即先快后慢，剛記住的東西最初幾小時內(nèi)遺忘速度最快，兩天后就較******。因此，要穩(wěn)固所學知識，必須及時復習，加以強化，并養(yǎng)成習慣。 第三、******考慮的習慣。很多同學都奉行"拿來******";：題目做錯了。直接把B改成了C；寫作業(yè)遇到困難了，找本現(xiàn)成的抄一抄諸如此類的現(xiàn)象早已屢見不鮮，然而，這樣長此以往地學習，

3、再靈敏的大腦也會變得遲鈍，思維才能也便很難有所進步了。******地考慮，雖然是個苦差事，但是相反的，這種學習才是有效的，才是鍛煉思維才能的唯一途徑。 第四、認真書寫的習慣。相當一部分同學不重視書寫，認為它只是形式，對學習沒有多大影響，這種認識是錯誤的。書寫的好壞直接影響到人們對書寫者學習態(tài)度、學習質(zhì)量甚至個人素質(zhì)的評價，卷面就是學生呈如今教師面前的面孔，教師就常常據(jù)此來打"印象分";。從另一個方面看：一個可以認真對待書寫的學生，往往也能認真對待學習及其他許多事情。相反，一個連字都不愿意認真寫的學生，很難做好別的事情。 第五、不懂就問的習慣。作為一名學生，我們不僅要多問自己幾個為什么，還應當虛心向教師、同學請教。這樣才能進步自己。圣人云："三人行，必有我?guī)?;，最愚蠢的問題是不問問題。"千里之堤，潰于蟻***";，我認為，一個不加注意的小問題，假如不及時解決，將來可能會對我們構(gòu)造完好的知識體系造成不利的影響。因此，我們要做到"敏而好學，不恥下問";。 學校是******良好學習習慣的重要基地，但習慣的養(yǎng)成不是一朝一夕的事，需要我們耐心******。最后衷心希望每一位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣，成為一名善學者，樂學者！