勤工助學(xué)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié).doc
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活動(dòng)總結(jié)/活動(dòng)總結(jié)范文 勤工助學(xué)素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié) 良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度,是現(xiàn)代大學(xué)生應(yīng)有的基本素質(zhì),也是現(xiàn)代大學(xué)生人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵,所以很榮幸能參加學(xué)院學(xué)生資助管理中心勤工助學(xué)部在學(xué)院東操場(chǎng)主席臺(tái)前開(kāi)展部素質(zhì)拓展活動(dòng)。 “素質(zhì)拓展訓(xùn)練”是發(fā)現(xiàn)自我、磨練意志、陶冶情操、完善自我、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力的一項(xiàng)具有積極向上意義的活動(dòng)。這次活動(dòng)本著提高勤工助學(xué)干部的團(tuán)隊(duì)配合才干,更好的增強(qiáng)同學(xué)間的認(rèn)識(shí)和交流,促進(jìn)彼此之間的友誼,充實(shí)大學(xué)生活,使同學(xué)們更好的融入勤工助學(xué)這個(gè)溫馨的大家庭,從而提高同學(xué)們工作和生活效率,提升自身素質(zhì)。這次活動(dòng)中,不僅僅是個(gè)人的成長(zhǎng),更是心與心的貼近! 周六上午八點(diǎn)半,我們和其他或早已相識(shí)、或不是很熟悉的同學(xué)們一起走進(jìn)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。那一刻,我們不僅僅是單獨(dú)的個(gè)體,而是懷抱同樣愿望——改變自己的團(tuán)體! 本次素質(zhì)拓展以小組為單位,共設(shè)置了“成語(yǔ)歌曲接龍”、“障礙物”、“傳氣球”“背夾氣球”、“團(tuán)隊(duì)蹲起” 等多項(xiàng)素質(zhì)拓展項(xiàng)目,首先由活動(dòng)的主持人介紹了活動(dòng)的具體規(guī)則,參與的同學(xué)有序的進(jìn)行了這幾個(gè)游戲,整個(gè)素質(zhì)拓展進(jìn)行的非常順利?;顒?dòng)中大家都積極配合裁判工作,努力為本組爭(zhēng)光,特別在“障礙物”活動(dòng)中,同學(xué)們千奇百怪的造型引起一陣陣歡笑。最為精彩的 “坐地起身”活動(dòng),由于天氣原因地面有潮濕現(xiàn)象,主持人商量讓“坐”換成了“蹲”,和在裁判員的要求下同學(xué)們迅速組成了固定的組合,整個(gè)過(guò)程充滿了歡笑。所有看似簡(jiǎn)單的游戲,由于是“反命令”卻能象征揭示了深刻的道理,同學(xué)們?cè)谶@樣一種“體驗(yàn)式學(xué)習(xí)”的過(guò)程中,增進(jìn)了彼此的敏感度和反應(yīng)能力,增強(qiáng)了其自信心、溝通能力、組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。認(rèn)識(shí)到了一個(gè)人的成功不能代表只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)個(gè)體相互合作相互團(tuán)結(jié)相互幫助,才能共同完成團(tuán)隊(duì)目標(biāo),也讓每個(gè)隊(duì)員有了彼此了解的機(jī)會(huì),使在以后工作中建立起內(nèi)部團(tuán)結(jié)合作相互信任,外部相互競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。提高與他人溝通的主動(dòng)性、適應(yīng)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。而且在此次活動(dòng)中,大家的綜合能力都得到了相應(yīng)的提高,突破了自我,變得更加自信,這次活動(dòng)給每位同學(xué)留下深刻而又美好的印象! 本次素質(zhì)拓展活動(dòng)經(jīng)歷了團(tuán)隊(duì)的生成、展示、整合,各成員看到了本組的優(yōu)劣勢(shì),在本會(huì)著奉獻(xiàn)、協(xié)作、勇氣帶來(lái)的成功喜悅后,每個(gè)人深刻感想到“任務(wù)、協(xié)作、自信”的精髓,這為當(dāng)前的工作打下了良好的基本。大家意猶未盡,活動(dòng)最后集體拍照留念,活動(dòng)取得了圓滿勝利。 勤工助學(xué)部 素質(zhì)拓展部活動(dòng)總結(jié) 素質(zhì)拓展活動(dòng)總結(jié) 學(xué)生干部素質(zhì)拓展訓(xùn)練總結(jié) 素質(zhì)拓展培訓(xùn)活動(dòng)的感想和總結(jié) 素質(zhì)拓展團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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- 勤工助學(xué) 素質(zhì) 拓展 活動(dòng) 總結(jié)
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