《2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練：3 短詩(shī)五首 I卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《2020年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練：3 短詩(shī)五首 I卷（6頁(yè)珍藏版）》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

第 1 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2020 年春九年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)人教版作業(yè)訓(xùn)練 3 短詩(shī)五首 I 卷 一 夯實(shí)基礎(chǔ)鞏固知識(shí) 共 2 題 共 15 分 1 4 分 2019 安徽模擬 閱讀下面的文字 完成小題 蓮花是我國(guó)人民心目中圣潔 美好 吉祥的象征 荷花生淤泥 凈色比天女 春秋時(shí)期開(kāi)啟以荷言志 興 思 比物之文風(fēng) 楚國(guó)大夫屈原在 離騷 中就寫(xiě)到 制芰以為衣兮 集芙蓉以為裳 表現(xiàn)了超凡脫俗的氣質(zhì) 和高風(fēng)亮節(jié)的品徳 蓮作為藝術(shù)題材 最早見(jiàn)于古樂(lè)府 江南可采蓮 蓮葉何田田 宋代周敦頤 愛(ài)蓮說(shuō) 出 淤泥而不染 濯清蓮而不妖 是頌蓮之正氣之歌 詩(shī)人楊萬(wàn)里對(duì)蓮花的贊美更勝一 ch u 小荷才露尖尖角 早有蜻蜓立上頭 袁枚對(duì)荷花的靈感則是多奉獻(xiàn) 花里荷花壽最長(zhǎng) 端午開(kāi)得到重陽(yáng) 秋霜吹落煙波冷 猶有 蓮蓬子滿房 寫(xiě)出了一片美好的盛世豐收的景象 古往今來(lái) 描寫(xiě)荷蓮的詩(shī)句甚多 可謂中國(guó)荷蓮文化的瑰寶 1 給劃線字注音 根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的漢字 ch u 興思 更勝一 瑰寶 2 文中有錯(cuò)別字的一個(gè)詞語(yǔ)是 這個(gè)詞語(yǔ)的正確寫(xiě)法是 3 文中 以荷言志 的 言 的意思是 高風(fēng)亮節(jié) 中 亮 的意思是 4 此文段主要運(yùn)用了 和 的修辭手法 2 11 分 2019 安徽模擬 你所在的學(xué)校計(jì)劃舉行以 關(guān)注全民健身 參與健康運(yùn)動(dòng) 為主題的綜合性 學(xué)習(xí)活動(dòng) 活動(dòng)中有一些問(wèn)題 請(qǐng)你參與解決 1 現(xiàn)狀分析 分析下面的圖表 從中得出兩條有效信息 2 運(yùn)動(dòng)推薦 請(qǐng)從下面常見(jiàn)的體育運(yùn)動(dòng)形式中選取一項(xiàng)你最了解的推薦給大家 不少于 50 字 第 2 頁(yè) 共 6 頁(yè) 打乒乓球 游泳 跑步 打籃球 踢足球 3 賽場(chǎng)風(fēng)云 學(xué)校正在舉行秋季運(yùn)動(dòng)會(huì) 下面的一段文字是開(kāi)幕式上八 5 班的解說(shuō)詞 讀后請(qǐng)你完 成小題 他們朝氣蓬勃 精神煥發(fā) 統(tǒng)一的服裝 整齊的步伐 響亮的口號(hào) A 充分彰顯了他們爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)的決定 和信念 他們秉持著 友誼第一 比賽第二 的原則 B 時(shí)刻準(zhǔn)備著在茵茵的操場(chǎng)上大展宏圖 今天 飛揚(yáng)的 塵埃 熾熱的驕陽(yáng) 將隨著他們淋漓的汗水 鋪就通往勝利的道路 讓我們一起為八年級(jí) 5 班的同學(xué)們加油 祝他們努力創(chuàng)造屬于自己的輝煌 A 處劃線句有語(yǔ)病 應(yīng)改為 B 處劃線句有用詞不當(dāng)?shù)膯?wèn)題 應(yīng)將 改為 請(qǐng)你在橫線上補(bǔ)寫(xiě)一句話 使文意完整 二 閱讀探究拓展延伸 共 1 題 共 22 分 3 22 分 2019 九上 杭州期末 閱讀下文 回答問(wèn)題 騎馬 莫泊桑 這可憐的一家人 僅僅靠丈夫海克托在海軍部當(dāng)科員微薄的薪水勉強(qiáng)度日 結(jié)婚之后 添了兩個(gè)孩子 原來(lái) 甚為拮據(jù)的日子 變本加厲 演化為寒磣 自慚形穢 卻又遮遮掩掩的生活 那種破落貴族仍硬撐門面的尷尬生 活 這一家子一直在清苦的重壓下喘息 平時(shí)從來(lái)沒(méi)有什么休閑活動(dòng) 只有在星期天去香榭麗舍大街溜達(dá)溜達(dá) 或者清淡季節(jié)有同事送來(lái)贈(zèng)券時(shí) 到劇場(chǎng)去免費(fèi)看一兩場(chǎng)戲 可是 這一年快到開(kāi)春時(shí) 科長(zhǎng)委派他辦了一樁額外的差事 因此 他得到了三百法郎的特別獎(jiǎng)金 這筆錢拿回家后 夫妻倆討論了許久 決定用這筆錢帶全家到鄉(xiāng)下去玩 并在那里舉行野餐 我保證 ?？送写舐曊f(shuō) 只此一回 下不為例 這次我要為你 孩子和女傭 租一輛四輪大馬車 而我 自己 租一匹馬騎著去 這對(duì)我的健康有好處 整整一個(gè)星期 全家對(duì)這次計(jì)劃中的郊游 談?wù)搨€(gè)沒(méi)完沒(méi)了 第 3 頁(yè) 共 6 頁(yè) 海克托每天晚上從辦公室回來(lái) 就抱過(guò)大兒子 讓他騎在自己的腿上 使勁地將他顛得一上一下 對(duì)他說(shuō) 喏 下星期天郊游時(shí) 你老爸就要這么騎著馬跑 于是 小孩也就整天跨在椅子上 拖著椅子滿客廳里跑 嘴里喊道 這是爸爸在騎馬 女傭一想到男主人將騎著馬伴隨馬車而行 則以贊賞膜拜的眼光看著他 每頓飯她都聽(tīng)他大談騎術(shù)之妙以及 他當(dāng)年在父親莊園里英勇馭馬的經(jīng)歷 他興高采烈地搓著雙手 一再對(duì)妻子吹噓說(shuō) 要是給我一匹烈性子的馬 那我才高興呢 你就瞧我怎么騎 上它吧 只要你愿意 我們從布洛涅森林回來(lái)時(shí) 可以走香榭麗舍大街 那一定很露臉很神氣 要是能碰上部里 的同事 那就最好不過(guò)了 單憑這一點(diǎn) 就足以叫那些上司對(duì)我刮目相看 郊游那一天 馬車與馬同時(shí)來(lái)到家門口 等大家都在車?yán)镒ㄖ?他查看了一下馬鞍的肚帶 而后 腳踩 一只馬蹬 縱身一躍 坐落在馬背上 那畜生一感到背上有重負(fù) 便蹦跳了起來(lái) 差一點(diǎn)把這位騎士摔了下去 ?？送胁粍袤@慌 好不容易才把這畜生穩(wěn)住 這一行人馬終于上路了 大家的目光都注視著他 他策馬小跑 在馬背上大起大落 屁股還沒(méi)有落鞍 就又往上一縱 像要蹦入空中 有時(shí) 他又似乎要匍匐在馬頸上 兩眼直視前方 面部肌肉緊繃 面色煞白 馬車的顛簸 歡樂(lè)的氣氛與清新的空氣 使得兩個(gè)小家伙興高采烈 發(fā)出陣陣尖叫 海克托遠(yuǎn)遠(yuǎn)地回過(guò)頭對(duì) 妻子說(shuō) 別讓孩子們這么尖叫 否則馬一狂奔 我就會(huì)失控 一家人在維西奈樹(shù)林的草地上用了午餐后 按照他們事先的決定 一行人馬經(jīng)由香榭麗舍大街打道回府 剛過(guò)凱旋門 ?？送械淖T突然又亢奮起來(lái) 它穿過(guò)車流 朝著馬廄的方向 急速奔跑 海克托使盡全身解 數(shù)進(jìn)行駕馭 但無(wú)濟(jì)于事 家人坐的那輛馬車被遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋在后面 快到工業(yè)宮時(shí) 那牲口眼見(jiàn)前方道路空闊 便向右一拐 狂奔起來(lái) 這 時(shí) 正有一個(gè)穿著圍裙的老婦人在過(guò)馬路 她慢吞吞地邁著步子 恰巧擋住了?？送腥亠w奔而來(lái)的去路 騎士 無(wú)法控制自己的坐騎 將她撞個(gè)正著 她一連翻了三個(gè)跟頭 滾到十步開(kāi)外 摔得衣衫凌亂不堪 ?？送嘘J禍了 在警察局里 他只對(duì)事實(shí)作了簡(jiǎn)單的說(shuō)明 通報(bào)了自己是海軍部的科員 名叫?？送?然后 大家就等候著 受傷者的消息 打聽(tīng)消息的警察回來(lái)說(shuō)老婦人已經(jīng)恢復(fù)知覺(jué) 但她說(shuō)自己受了內(nèi)傷 感到很難受 她是一個(gè)替人 料理家務(wù)的女傭 六十五歲 名叫西蒙大媽 海克托跑到藥房 只見(jiàn)那老婦人躺在一張椅子上呻吟 兩手一動(dòng)也不動(dòng) 面部毫無(wú)表情 兩位醫(yī)生仍在為她 第 4 頁(yè) 共 6 頁(yè) 查傷 胳膊腿都沒(méi)有骨折 但恐怕有內(nèi)傷 他回家 見(jiàn)妻子正淚流滿面地等他 他安慰說(shuō) 沒(méi)有什么要緊的 再過(guò)幾天 西蒙大媽就會(huì)疾愈的 第二天下班后 他去探看西蒙大媽的病情 見(jiàn)她正在喝濃香濃香的肉湯 顯得很心滿意足 喂 怎么樣啦 他問(wèn) 她答道 哎喲 我可憐的先生 沒(méi)有半點(diǎn)好轉(zhuǎn) 我覺(jué)得是毫無(wú)希望了 沒(méi)有任何起色 醫(yī)生說(shuō) 還得觀察觀察 因?yàn)?說(shuō)不定會(huì)有某種惡化 于是 他又等了三天 再去看時(shí) 老婦人滿面紅光 雙目有神 但她一看見(jiàn)?？送?就呻吟起來(lái) 我動(dòng)不 了啰 可憐的先生 我再也動(dòng)不了啰 看樣子 我就這么殘廢了 一直到死 海克托背上打起一陣寒戰(zhàn) 他詢問(wèn)醫(yī)生 醫(yī)生舉起雙手 表示無(wú)可奈何 有什么法子呢 先生 我也不知 道 只要我們?nèi)ヌ?她就大叫大嚷 就連挪動(dòng)一下她的坐椅 也要尖聲慘叫 老婦人在一邊聽(tīng)著 一聲不吭 又過(guò)了一周 兩周 一個(gè)月 西蒙大媽仍然沒(méi)有離開(kāi)她的靠背椅 她從早到晚 吃不停嘴 越來(lái)越發(fā)福了 ?？送胁恢绾问呛?他每天都來(lái) 每天都見(jiàn)她過(guò)得心安理得 她總這么平淡地對(duì)他宣稱 我這輩子是動(dòng) 不了啦 我可憐的先生 我是動(dòng)不了啦 每天晚上回到家里 妻子總要焦急地問(wèn)他 西蒙大媽怎么樣了 每次他都絕望而沮喪地答道 還是老樣子 一點(diǎn)兒也沒(méi)變 他家已雇不起女傭了 只得將她辭退 他們更加縮衣節(jié)食 即使如此 那筆額外的獎(jiǎng)金全都補(bǔ)貼家用花光了 1 閱讀全文 梳理小說(shuō)的故事情節(jié) 在橫線上填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容 開(kāi)端 額外獲得獎(jiǎng)金 決定租馬郊游 發(fā)展 商潮 難以駕馭坐騎 撞倒西蒙大媽 結(jié)局 第 5 頁(yè) 共 6 頁(yè) 2 小說(shuō)善用細(xì)節(jié)描寫(xiě)來(lái)刻畫(huà)人物形象 試分析文中兩處細(xì)節(jié)描寫(xiě)的表達(dá)效果 他策馬小跑 在馬背上大起大落 屁股還沒(méi)有落鞍 就又往上一縱 像要蹦入空中 老婦人在一邊聽(tīng)著 一聲不吭 3 文中幾次提到 香榭麗舍大街 有什么樣的作用 聯(lián)系全文回答 4 莫泊桑常常對(duì)自己筆下的小人物進(jìn)行無(wú)情的批判 而又充滿無(wú)限的同情 本文也是如此 試以 海克 托 為例簡(jiǎn)要分析 三 寫(xiě)法借鑒提升能力 共 1 題 共 5 分 4 5 分 參照例句 仿寫(xiě)句子 使之與例句構(gòu)成對(duì)偶句 例句 時(shí)間 抓得住就是金錢 抓不住就是流水 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一 夯實(shí)基礎(chǔ)鞏固知識(shí) 共 2 題 共 15 分 1 答案 略 2 答案 略 二 閱讀探究拓展延伸 共 1 題 共 22 分 3 答案 略 三 寫(xiě)法借鑒提升能力 共 1 題 共 5 分 4 答案 略