河北省2020年語文中考試試卷C卷
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河北省2020年語文中考試試卷C卷 一、 默寫 (共1題;共14分) 1. (14分)古詩文填空。 ①________寒光照鐵衣。(《木蘭詩》) ②馬作的盧飛快,________。(辛棄疾《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》) ③生命是寶貴的,但生命的價(jià)值與意義決不僅僅停留于“活著”,當(dāng)碰到不能兩全其美的情況時(shí),我們該如何做出決定呢?孟子的“________ , ________”對我們有很大的啟迪。(《魚我所欲也》) ④傳統(tǒng)節(jié)日是我國悠久歷史文化的一個(gè)重要組成部分,歷來有很多詩詞,如歐陽修在《生查子?元夕》中描寫了元宵節(jié)的景象:________ , ________。 ⑤花花草草總能觸發(fā)文人情懷,陸游在《卜算子?詠梅》中用“________ , ________”贊嘆梅即使凋謝也不忘播撒芳香的高潔、堅(jiān)貞品性,而周敦頤獨(dú)愛蓮之“________ , ________”的高尚節(jié)操。 ⑥在困難面前積極進(jìn)取是一種精神,如杜甫《望岳》中“________ , ________”的豪邁氣概;李白《行路難》中“________ , ________”的一往無前。 二、 選擇題 (共3題;共6分) 2. (2分)沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( ) A . 嚴(yán)歷 畸形 意想天開 B . 隱弊 肆虐 張燈結(jié)彩 C . 視察 怠慢 眾志成城 D . 陡俏 和諧 與時(shí)俱進(jìn) 3. (2分)下列句子中劃線的詞語使用不正確的一項(xiàng)是( ) A . 我坐在觀光直升機(jī)上,透過舷窗,俯瞰無錫的山山水水,景色顯得格外秀美。 B . 專家一直強(qiáng)調(diào),一個(gè)沒有閱讀的學(xué)校永遠(yuǎn)不會有真正的教育,所以,首先要做的就是拯救閱讀,特別是學(xué)生的閱讀。 C . 一味地照搬他人的經(jīng)驗(yàn)來發(fā)展本地區(qū)經(jīng)濟(jì),無異于守株待兔。 D . 城市綠化必須因地制宜 , 突出環(huán)境保護(hù)與人文景觀和諧統(tǒng)一的發(fā)展理念。 4. (2分)下列各句中,沒有語病的一句是( ) A . 維護(hù)安定團(tuán)結(jié)的政治局面是我國社會主義建設(shè)成敗的關(guān)鍵。 B . 我無時(shí)無刻都在考慮如何搞好學(xué)習(xí)的問題。 C . 學(xué)習(xí)態(tài)度的端正,學(xué)習(xí)方法的改進(jìn),是提高學(xué)習(xí)成績的關(guān)鍵。 D . 寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息,收發(fā)電子郵件,還可以提供網(wǎng)上視頻點(diǎn)播和遠(yuǎn)程教學(xué)等智能化、個(gè)性化。 三、 文言文閱讀 (共1題;共13分) 5. (13分)閱讀文言文,回答問題 呂僧珍,字元瑜,東平范人也。世居廣陵。起自寒賤。始童兒時(shí),從師學(xué),有相工歷觀諸生,指僧珍謂博士曰:“此有奇聲,封侯相也?!蹦甓啵浪蔚り栆鼊⒈?,秉誅后,事太祖文皇為門下書佐。身長七尺五寸,容貌甚偉。在同類中少所褻狎,曹輩①皆敬之。 僧珍在任,平心率下,不私親戚。從父兄子先以販?zhǔn)[為業(yè),僧珍既至,乃棄業(yè)欲求州官。僧珍曰:“吾荷國重恩,無以報(bào)效,汝等自有常分,豈可妄求叨越②,但當(dāng)速反蔥肆耳。”僧珍舊宅在市北,前有督郵廨,鄉(xiāng)人咸勸徙廨③以益其宅。僧珍怒曰:“督郵,官廨也。豈可徙之益吾私宅”。 姊適于氏,住在市西,小屋臨路,與列肆雜處,僧珍常導(dǎo)從鹵簿④到其宅,不以為恥。 【注】①曹輩:儕輩;同伙。②叨越:非分占有。③廨(xi):官署。④鹵?。菏虖模瑑x仗。 (1)下列句子中的“以”與“從父兄子先以販?zhǔn)[為業(yè)”中的“以”的意義和用法相同的一項(xiàng)是( ) A . 策之不以其道 B . 以其境過清 C . 以備一板內(nèi)有重復(fù)者 D . 以土礫凸者為丘 (2)下列對文段內(nèi)容的理解有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( ) A . 呂僧珍雖然出身低微貧寒,但是有個(gè)相面的人認(rèn)為他有奇聲,能封侯相。 B . 呂僧珍到任為官,不為自己親侄子求官開后門,刻畫了呂僧珍公平對待屬下,正直無私的高尚品性。 C . 呂僧珍不答應(yīng)鄉(xiāng)人遷拆督郵署的建議,可見他不是假公濟(jì)私的人。 D . 呂僧珍經(jīng)常引帶著侍從到住在平民區(qū)的姊家,并不覺得辱沒了身份。 (3)解釋下列句子中的劃線字。 ①事太祖文皇為門下書佐:事:________ ②不私親戚:私:________ ③但當(dāng)速反蔥肆耳: 反:________ ④小屋臨路:臨:________ (4)翻譯句子。 ①在同類中少所褻狎,曹輩皆敬之。 ②督郵,官廨也。豈可徙之益吾私宅? 四、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 6. (10分)閱讀詩歌,根據(jù)要求回答問題。 望洞庭湖贈(zèng)張丞相 孟浩然 八月湖水平,涵虛混太清。氣蒸云夢澤,波撼岳陽城。 欲濟(jì)無舟楫,端居恥圣明。坐觀垂釣者,徒有羨魚情。 (1)請說說“氣蒸云夢澤,波撼岳陽城”中劃線字的妙處。 (2)尾聯(lián)運(yùn)用了什么修辭手法?抒發(fā)了作者怎樣的情感? 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共40分) 7. (10分)閱讀文章,回答問題。 在巴爾扎克葬禮上的演說 雨果 各位先生: 方才入土的人是屬于那些有公眾悲痛送殯的人。在我們今天,一切虛構(gòu)都消失了。從今以后,眾目仰望的不是統(tǒng)治人物,而是思維人物。一位思維人物不存在了,舉國為之震動(dòng)。今天,人民哀悼的,是死了有才的人;國家哀悼的,是死了有天才的人。 各位先生,巴爾扎克的名字將打入我們的時(shí)代,給未來留下光輝的線路。 巴爾扎克先生參與了19世紀(jì)以來在拿破侖之后的強(qiáng)有力的作家一代,正如17世紀(jì)一群顯赫的作家,涌現(xiàn)在黎希留之后一樣,——就像文化發(fā)展中,出現(xiàn)了一種規(guī)律,促使精神統(tǒng)治者繼承了武力統(tǒng)治者一樣。 在最偉大的人物中間,巴爾扎克是第一等的人;在最優(yōu)秀的人物中間,巴爾扎克是最高的一個(gè)。他的理智是壯麗的、穎特的,成就不是眼下說得盡的。他的全部書僅僅形成了一本書:一本有生命的、有光亮的、深刻的書,我們在這里看見我們的整個(gè)現(xiàn)代文化走動(dòng)、來去,帶著我說不清楚的、和現(xiàn)實(shí)打成一片的驚惶與恐怖的感覺。一部了不起的書,他題作喜劇,其實(shí)就是題作歷史也沒有什么,這里有一切形式與一切風(fēng)格,超過塔席特,上溯到徐艾陶諾,經(jīng)過博馬舍,上溯到拉伯雷;一部又是觀察又是想象的書,這里有大量的真實(shí)、親切、家常、瑣碎、粗鄙,但是驟然之間就是現(xiàn)實(shí)的帷幕撕開了,留下一條寬縫,立時(shí)露出最陰沉和最悲壯的理想。 愿意也罷,不愿意也罷,同意也罷,不同意也罷,這部龐大而又奇特的作品的作者,就在自己不知道的時(shí)候,加入了革命作家的強(qiáng)大的行列。巴爾扎克筆直地奔到目的地,抓住了現(xiàn)代社會脈搏。他從各方面揪過來一些東西,有虛像,有希望,有呼喊,有假面具。他發(fā)掘惡習(xí),解剖熱情。他探索人、靈魂、心、臟腑、頭腦、與各個(gè)人有的深淵。巴爾扎克由于他天賦的自由而強(qiáng)壯的本性,由于理智在我們的時(shí)代所具有的特權(quán),身經(jīng)革命,更看出了什么是人類的末日,也更了解了什么是天意,于是面帶微笑,心胸爽朗,擺脫開了那些令人望而生畏的研究,不像莫里哀,陷入憂郁,也不像盧梭,起憎世之心。 這就是他在我們中間的工作。這就是他給我們留下來的作品、高大而又堅(jiān)固的作品、金崗巖層的雄偉的堆積、紀(jì)念碑!從今以后,他的聲名在作品的頂尖熠熠發(fā)光。偉大人物給自己安裝座子;未來負(fù)起放雕像的責(zé)任。 他的去世驚呆了巴黎。他回到法蘭西有幾個(gè)月了。他覺得自己快要死了,希望再看一眼祖國,就像一個(gè)人出遠(yuǎn)門之前,要吻抱一下自己的親娘一樣。 他的一生是短促的,然而也是飽滿的;作品比歲月還多。 唉!這強(qiáng)有力的、永不疲倦的工作者,這哲學(xué)家,這思想家,這詩人,這天才,在我們中間,過著暴風(fēng)雨的生活,充滿了斗爭、爭吵、戰(zhàn)斗,一切偉大人物在每一個(gè)時(shí)代遭逢的生活。今天,他安息了。他走出了紛爭與仇恨。他在同一天步入了光榮,也步入墳?zāi)?。從今以后,他和祖國的星星在一起,熠耀于我們上空的云層之上? 你們站在這里,有沒有羨忌他的心思? 各位先生,面對著這樣一種損失,不管我們怎樣悲痛,就忍受一下這些重大打擊吧。打擊再傷心,再嚴(yán)重,也先接受下來再說吧。在我們這樣一個(gè)時(shí)代,不時(shí)有偉大的死亡刺激充滿了疑問與懷疑論的心靈,因而對宗教發(fā)生動(dòng)搖;這也許是適宜的,這也許是必要的。上天使人民面對著最高的神秘,對死亡加以思維,知道自己做的是什么。死亡是偉大的平等,也是偉大的自由。 上天知道自己做的是什么,因?yàn)檫@是最高的教訓(xùn)。一個(gè)崇高的心靈,氣象萬千,走進(jìn)另一世界,他本來扇著天才的看得見的翅膀,久久停在群眾的上空,忽而展開人看不見的另外的翅膀,驟然投入了不可知。這時(shí)候各個(gè)人心所能有的,只是莊嚴(yán)和嚴(yán)肅的思想。 不,不是不可知!不,我在另一個(gè)沉痛的場合已經(jīng)說過了,我就不疲倦地再說一遍吧:不,不是夜晚,而是光明!不是結(jié)束,而是開始!不是空虛,而是永生!你們中間有誰嫌我這話不對嗎?這樣的棺柩,表明的就是不朽。面對著某些顯赫的死者,人更清清楚楚地感到這種理智的神圣命運(yùn),走過大地為了受難、為了洗凈自己。大家把這種理智叫做人,還彼此說:那些生時(shí)是天才的人,死后就不可能不是靈! (1850年8月20日) (1)雨果在這篇演講中,是怎樣高度評價(jià)巴爾扎克的? (2)你是怎樣理解“一部了不起的書,他題作喜劇,其實(shí)就是題作歷史也沒有什么……”這句話的? 8. (15分)閱讀下文,回答問題 “長相與才華成反比”的傳奇人物 ①男人的長相與才華成反比這句名言,最代表性的成功人士就是馬云。還聽說他早年去肯德基應(yīng)聘服務(wù)員,同去的二十幾個(gè)人都被錄取了,就馬云因?yàn)樾蜗蟛患驯凰⒘?。但是,如果哪個(gè)中國人可以和比爾蓋茨相媲美的話,那就非馬云莫屬了。 ②馬云出生在杭州的一個(gè)普通家庭,他學(xué)生時(shí)代成績不好,只有英語特別好,理科特別特別差,數(shù)學(xué)經(jīng)???分,他自己引以為榮的就是英語。馬云努力學(xué)習(xí)英語起源于他的地理老師,他的老師可以和老外用英語交流,一次地理課上,老師告訴他們一定要學(xué)好英語,外國人來中國,大家就可以用英語介紹中國地理,說不出來會給中國人丟臉。正是這位馬云崇拜的老師激發(fā)了他學(xué)習(xí)英語的興趣,他沒事就在外面找老外練口語,自發(fā)給老外當(dāng)導(dǎo)游,當(dāng)然也是為了練習(xí)英語。這樣練就了一口純正的美式英語,老外還以為他在國外生活學(xué)習(xí)過,其實(shí)馬云當(dāng)時(shí)根本就沒有出過國。有一次,馬云在美國斯坦福大學(xué)演講,全程脫稿用流利標(biāo)準(zhǔn)的英語演講,他流利的英語和一流的口才震驚了所有人。原來他的英語好是從小就練成的。馬云認(rèn)為別人評價(jià)很好不錯(cuò),評價(jià)很差勁也不錯(cuò),至少說明都是特別的人,否則就是一個(gè)平庸的人。他就是一個(gè)這樣特別的人,很多偉人都是在某一方面甚至不如正常人,但是在某一個(gè)方面的超人天賦,才能成就普通人所不能做的事業(yè)。 ③馬云是一個(gè)信守承諾的人。早期他的工作是在杭州的普通英語老師,做老師時(shí),他的口才就開始發(fā)揮作用,學(xué)生都喜歡聽他的英語課。當(dāng)時(shí)校長擔(dān)心他時(shí)間做不長,有一次跟他說,我只提一個(gè)要求,你能不能做滿五年?馬云說行。于是他在那個(gè)學(xué)校一呆就是五年,之后才離職。是金子總會發(fā)亮的,后來有美國人在杭州投資,由于馬云英語好是出名的,于是政府請他過來做翻譯,后來派他去美國專門調(diào)查一下美國人的背景,結(jié)果確實(shí)發(fā)現(xiàn)那個(gè)美國人是騙子。而正是這次去美國的機(jī)會,馬云見識到了在美國剛剛興起的互聯(lián)網(wǎng),他敏銳的嗅覺發(fā)現(xiàn)這可以在中國成就一番事業(yè)。就是這次美國之行,才有了馬云之后的互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)。機(jī)會無處不在,永遠(yuǎn)都是有準(zhǔn)備的人才可以抓住它。 ④馬云最開始創(chuàng)建了中國黃頁,之后由于國企的強(qiáng)勢競爭而被收購。他在北京也為早期互聯(lián)網(wǎng)的宣傳做了很大的貢獻(xiàn),然而隨著外資的涌入,馬云在北京已經(jīng)沒有機(jī)會,他的資金和人力都顯然捉襟見肘。在北京辛苦干了一年,一直沒有賺到錢,團(tuán)隊(duì)所有人都很無奈。馬云經(jīng)過思考,決定放棄北京,回杭州繼續(xù)創(chuàng)業(yè)。他開會對團(tuán)隊(duì)說,你們現(xiàn)在有三個(gè)選擇:第一,我推薦你們?nèi)パ呕?,工資不低。第二,我推薦你們?nèi)バ吕?、搜狐,工資也不低。第三,跟著我回杭州創(chuàng)業(yè),在離我家5分鐘處租房住,工資一個(gè)月800。團(tuán)隊(duì)都離開了會議室,三分鐘之后,所有人都回來了。當(dāng)時(shí)馬云感動(dòng)的哭了。多么好的一幫兄弟,這群兄弟們中不乏優(yōu)秀的老大和卓越的領(lǐng)導(dǎo)。 ⑤在中國,馬云無疑是夢想創(chuàng)業(yè)最好的標(biāo)本。馬云不可思議的夢已經(jīng)變成現(xiàn)實(shí)。馬云的成功經(jīng)驗(yàn)告訴我們: 。 ⑥馬云在接受記者采訪時(shí)說:“我覺得現(xiàn)在的創(chuàng)業(yè)者要有這樣一種境界:痛苦地堅(jiān)持,快樂地去死。創(chuàng)業(yè)的過程是痛苦的,你要不斷地克服一個(gè)又一個(gè)的困難,獲得更大的成功。百年以后,當(dāng)你死的時(shí)候,你會覺得很快樂:人的一生,我奮斗過了,我得到了快樂?!? ⑦成功在于努力,不在于智力,這世界充滿了不得志的天才;也不在于教育,這世界充滿了博學(xué)的窮書生;也不在于你先有多少金錢,這世界充滿了無數(shù)的敗家子。毅力是感到想要放棄的時(shí)候保持繼續(xù)前進(jìn)的決心和力量。成功是思想和性格的成功。 ⑧馬云有一句名言:今天很殘酷,明天更殘酷,后天很美好,但是大多數(shù)人死在明天晚上,看不到后天的太陽! (1)根據(jù)前四段內(nèi)容,說說第⑤段中“馬云的成功經(jīng)驗(yàn)”有哪些? (2)怎樣理解最后一段馬云的那句名言? (3)綜觀全文,結(jié)合自己的實(shí)際,說說你覺得馬云身上的哪一點(diǎn)能給你最大益處? 9. (15分)閱讀下文,回答相關(guān)問題 《五猖會》片段 要到東關(guān)看五猖會去了。這是我兒時(shí)所罕逢的一件盛事,因?yàn)槟菚侨h中最盛的會,東關(guān)又是離我家很遠(yuǎn)的地方,出城還有六十多里水路,在那里有兩座特別的廟。一是梅姑廟,就是《聊齋志異》所記,室女守節(jié),死后成神,卻篡取別人的丈夫的;現(xiàn)在神座上確塑著一對少年男女,眉開眼笑,殊與“禮教”有妨。其一便是五猖廟了,名目就奇特。據(jù)有考據(jù)癖的人說:這就是五通神。然而也并無確據(jù)。神像是五個(gè)男人,也不見有什么猖獗之狀;后面列坐著五位太太,卻并不“分坐”,遠(yuǎn)不及北京戲園里界限之謹(jǐn)嚴(yán)。其實(shí)呢,這也是殊與“禮教”有妨的,——但他們既然是五猖,便也無法可想,而且自然也就“又作別論”了。 因?yàn)闁|關(guān)離城遠(yuǎn),大清早大家就起來。昨夜預(yù)定好的三道明瓦窗的大船,已經(jīng)泊在河埠頭,船椅、飯菜、茶炊、點(diǎn)心盒子,都在陸續(xù)搬下去了。我笑著跳著,催他們要搬得快。忽然,工人的臉色很謹(jǐn)肅了,我知道有些蹊蹺,四面一看,父親就站在我背后。 “去拿你的書來。”他慢慢地說。 這所謂“書”,是指我開蒙時(shí)候所讀的《鑒略》。因?yàn)槲以贈(zèng)]有第二本了。我們那里上學(xué)的歲數(shù)是多揀單數(shù)的,所以這使我記住我其時(shí)是七歲。 我忐忑著,拿了書來了。他使我同坐在堂中央的桌子前,教我一句一句地讀下去。我擔(dān)著心,一句一句地讀下去。 兩句一行,大約讀了二三十行罷,他說:—— “給我讀熟。背不出,就不準(zhǔn)去看會?!? 他說完,便站起來,走進(jìn)房里去了。 我似乎從頭上澆了一盆冷水。但是,有什么法子呢?自然是讀著,讀著,強(qiáng)記著,——而且要背出來。 粵有盤古,生于太荒, 首出御世,肇開混茫。 就是這樣的書,我現(xiàn)在只記得前四句,別的都忘卻了;那時(shí)所強(qiáng)記的二三十行,自然也一齊忘卻在里面了。記得那時(shí)聽人說,讀《鑒略》比讀《千字文》、《百家姓》有用得多,因?yàn)榭梢灾缽墓诺浇竦拇蟾拧V缽墓诺浇竦拇蟾?,那?dāng)然是很好的,然而我一字也不懂。“粵自盤古”就是“粵自盤古”,讀下去,記住它,“粵自盤古”呵!“生于太荒”呵!…… 應(yīng)用的物件已經(jīng)搬完,家中由忙亂轉(zhuǎn)成靜肅了。朝陽照著西墻,天氣很清朗。母親、工人、長媽媽即阿長,都無法營救,只默默地靜候著我讀熟,而且背出來。在百靜中,我似乎頭里要伸出許多鐵鉗,將什么“生于太荒”之流夾住;也聽到自己急急誦讀的聲音發(fā)著抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鳴叫似的。 他們都等候著;太陽也升得更高了。 我忽然似乎已經(jīng)很有把握,便即站了起來,拿書走進(jìn)父親的書房,一氣背將下去,夢似的就背完了。 “不錯(cuò)。去罷?!备赣H點(diǎn)著頭,說。 大家同時(shí)活動(dòng)起來,臉上都露出笑容,向河埠走去。工人將我高高地抱起,仿佛在祝賀我的成功一般,快步走在最前頭。 我卻并沒有他們那么高興。開船以后,水路中的風(fēng)景,盒子里的點(diǎn)心,以及到了東關(guān)的五猖會的熱鬧,對于我似乎都沒有什么大意思。 (1)此文選自(作者)寫的回憶性散文集《》 。 (2)選文第一段寫五猖會是“罕逢”的“盛事”,五猖廟的“奇特”,目的是什么?作者在結(jié)尾又寫背書的內(nèi)容完全“忘卻”這樣寫起了什么作用? (3)你對文中的父親對“我”的教育方法有何評價(jià)? 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共13分) 10. (13分)中國是禮儀之邦,禮儀文化歷史悠久,博大精深。為弘揚(yáng)中國的禮儀文化,學(xué)校準(zhǔn)備舉行“禮文化”為主題的活動(dòng),請你參加。 (1)【禮儀板報(bào)我設(shè)計(jì)】為營造濃厚的禮儀文化氛圍,你班準(zhǔn)備出一期以“禮儀”為主題的黑板報(bào),請身為宣傳委員的你設(shè)計(jì)三個(gè)版塊名稱。 (2)【禮貌用語我知曉】 從括號中選出恰當(dāng)?shù)脑~語填人橫線。 你被評為?!岸Y儀之星”,學(xué)校委托你邀請市禮儀專家梁教授來校講座。 見面時(shí),你會說:“梁教授,①________(久違、久仰)大名!” 呈邀請函時(shí),你會說:“梁教授,敬請②________(蒞臨、光臨)指導(dǎo)!” 臨別時(shí),梁教授贈(zèng)書一本,你會說:“您的大作一定認(rèn)真③________(閱讀、拜讀)!” (3)【禮節(jié)習(xí)俗我評說】聰聰家來客人時(shí),媽媽總喜歡給客人夾菜以表示熱情。這種待客禮節(jié)你贊成嗎?說說你的看法。 七、 命題作文 (共1題;共5分) 11. (5分)人之長相,分體貌和心靈。五官之美如花開艷陽,直接;而精神之美似暗香浮動(dòng),含蓄。有人說“修養(yǎng)是一個(gè)人的精神長相”,它無處不在,微笑是一種修養(yǎng),禮讓是一種修養(yǎng),寬容是一種修養(yǎng),聆聽是一種修養(yǎng),尊重別人也是一種修養(yǎng)……修養(yǎng)滲透影響著人的外在之美。 不只偉人,很多平凡人也有修養(yǎng),有時(shí),修養(yǎng)就彰顯在一點(diǎn)一滴、一言一行的細(xì)微之處。修養(yǎng)如陽,給人溫暖;修養(yǎng)如花,贈(zèng)人芳芳;修養(yǎng)如糧,給人力量。與修養(yǎng)相伴,無處不是天堂。 請結(jié)合自己的生活經(jīng)歷或體驗(yàn),以“我發(fā)現(xiàn)了修養(yǎng)之美”為題,寫一篇文章。 要求:①寫成記敘文,恰當(dāng)運(yùn)用表達(dá)方式;②不少于600字;③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。 第 13 頁 共 13 頁 參考答案 一、 默寫 (共1題;共14分) 1-1、 二、 選擇題 (共3題;共6分) 2-1、 3-1、 4-1、 三、 文言文閱讀 (共1題;共13分) 5-1、 5-2、 5-3、 5-4、 四、 詩歌鑒賞 (共1題;共10分) 6-1、 6-2、 五、 現(xiàn)代文閱讀 (共3題;共40分) 7-1、 7-2、 8-1、 8-2、 8-3、 9-1、 9-2、 9-3、 六、 綜合性學(xué)習(xí) (共1題;共13分) 10-1、 10-2、 10-3、 七、 命題作文 (共1題;共5分) 11-1、- 1.請仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對于不預(yù)覽、不比對內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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