《人教統(tǒng)編版(部編版)九年級下冊語文第1單元第3課《短詩五首》同步練習D卷》由會員分享，可在線閱讀，更多相關《人教統(tǒng)編版(部編版)九年級下冊語文第1單元第3課《短詩五首》同步練習D卷（9頁珍藏版）》請在裝配圖網上搜索。

第 1 頁 共 9 頁 人教統(tǒng)編版 部編版 九年級下冊語文第 1 單元第 3 課 短詩五首 同步練習 D 卷 一 積累運用 共 6 題 共 22 分 1 2 分 下列劃線字注音有誤的一項是 A 墓畔 m 寂寞 m 沈尹默 m B 口占 zh n 漫漫 m n 卞之琳 bi n C 蘆荻 d 舵手 du 風雨吟 y n D 裝飾 zhu ng 謊言 hu ng 聶魯達 ni 2 12 分 給下面的形近字組詞 尹 蕭 墓 卞 絆 慌 君 簫 暮 卡 畔 謊 3 2 分 劃線詞的詞義相同的一項是 A 我早晚要收拾你 奧楚蔑洛夫向他恐嚇說 我來收拾殘局 B 我要拿點兒顏色出來給那些放出狗來到處亂跑的人看看 他穿了一件紅顏色的衣服 十分鮮艷 C 奧楚蔑洛夫裹緊大衣 穿過市場的廣場徑自走了 他話也沒說 拿把鐵鍬徑自出了家門 D 長官 他本來是開玩笑 把煙卷戳到狗的臉上去 狗呢 可不肯做傻瓜 就咬了他一口 他是個 荒唐的家伙 長官 在這里可以聽到最荒唐的新聞 4 2 分 2018 七上 潮安月考 下列對病句的修改不正確的一項是 A 我們要引導青少年用美的眼光和用美的心靈去感受世界 刪去 和用美的心靈 B 通過這次社會實踐活動 使我們磨煉了意志 增長了見識 刪去 通過 或 使 C 為了防止不再出現(xiàn)這樣的問題 我們班全體同學專門研究并制定出具體的改進措施 刪去 不 D 為了更好地加強未成年人的思想教育 我們一定要做好引導學生學習先進人物 在 先進人物 后加上 的工作 第 2 頁 共 9 頁 5 2 分 閱讀詩歌 回答問題 觀滄海 曹操 東臨碣石 以觀滄海 水何澹澹 山島竦峙 樹木叢生 百草豐茂 秋風蕭瑟 洪波涌起 日月之行 若出其中 星漢燦爛 若出其里 幸甚至哉 歌以詠志 下列對詩作賞析有誤的一項是 A 開篇點題 交代了觀察的方位 地點及觀察的對象 觀 字統(tǒng)領全篇 B 水何澹澹 描寫了大海的近景 使人感到海邊景色的壯麗多姿 C 洪波涌起 中的 涌 字 不僅讓我們看到了大海波涌連天的形態(tài) 而且仿佛聽到了驚濤拍岸的聲音 D 詩的最后兩句 幸甚至哉 歌以詠志 是合樂時加上的 是詩的附文 跟詩的內容沒有聯(lián)系 6 2 分 2019 九上 杭州月考 下列選項中 不屬于艾青詩歌特點的一項是 A 充滿 土地的憂郁 多寫國家民族的苦難 悲傷和反抗 風格凝重 深厚大氣 B 善于運用象征手法 融入自己對青春的感受 細膩地描述戀愛中男女的幸福和憂傷 含蓄優(yōu)美 C 具有鮮明的色調 清晰的線條 素描一般的簡練 凝重 表現(xiàn)出 詩中有畫 的特點 D 以 土地 和 光明 為主要意象 具有自由詩的特點 簡潔化 散文化 口語化 二 詩歌鑒賞 共 4 題 共 45 分 第 3 頁 共 9 頁 7 10 分 2019 九上 杭州月考 閱讀下面兩首詩歌 完成小題 一 它以難遮掩的光芒 使生命呼吸 使高樹繁枝向它舞蹈 使河流帶著狂歌奔向它去 當它來時 我聽見 冬蟄的蟲蛹轉動于地下 群眾在曠場上高聲說話 城市從遠方 用電力與鋼鐵召喚它 艾青 二 輞川六言 其五 王維 山下孤煙遠村 天邊獨樹高原 一瓢顏回陋巷 五柳先生對門 1 第一首詩中的 它 可能指 意象 第二首詩中 這兩個字讓人感 受到了一份寂寥與落寞 2 兩首詩都關于 向往 請結合具體的詩句 談談艾青與王維在詩歌中分別表達了何種情感 第 4 頁 共 9 頁 8 15 分 2018 九上 寧波期中 閱讀詩歌 回答問題 甲 大堰河 已死了 她死時 乳兒不在她的旁側 大堰河 含淚的去了 同著四十幾年的人世生活的凌侮 同著數(shù)不盡的奴隸的凄苦 同著四塊錢的棺材和幾束稻草 同著幾尺長方的埋棺材的土地 同著一手把的紙錢的灰 大堰河 她含淚的去了 乙 我聽見回聲 來自山谷和心間 以寂寞的鐮刀收割空曠的靈魂 不斷地重復決絕 又重復幸福 終有綠洲搖曳在沙漠 我相信自己 生來如同璀璨的夏日之花 不凋不敗 妖治如火 承受心跳的負荷和呼吸的累贅 樂此不疲 第 5 頁 共 9 頁 丙 積雨輞川莊作 王維 積雨空林煙火遲 蒸藜炊黍餉東菑 漠漠水田飛白鷺 陰陰夏木囀黃鸝 山中習靜觀朝槿 松下清齋折露葵 野老與人爭席罷 海鷗何事更相疑 注 輞川莊 在今陜西藍田終南山中 是王維隱居之地 菑 z 已開墾一年的土地 這里泛指田畝 1 悲憫下層人民的困苦 憂傷祖國的命運 是艾青早期詩作的主要內容 結合甲詩寫出節(jié)選段的詩名 和內容 題目 內容 2 下面兩小題任選一題 乙詩是印度詩人 寫的 其中與這首詩相關的一句是 a 死如秋葉般靜美 b 樹木求他天空 的寂寞 熟讀唐詩三百首 不會作詩也會吟 從詩歌的題材來看 丙詩屬于 a 邊塞行旅 b 山水田園 類 按詩歌體裁分 屬于律詩 請寫出這首詩的頸聯(lián) 3 閱讀丙詩 從 漠漠水田飛白鷺 陰陰夏木囀黃鸝 兩句中 我們仿佛看到 在一片廣漠空曠的水田 第 6 頁 共 9 頁 之上 白鷺翩翩飛舞 在 畫面開闊而深邃 意境和諧而又生機勃勃 4 有人說 丙詩表達了詩人對幽雅清淡的禪寂生活與輞川恬靜優(yōu)美的田園風光的熱愛 也有人說這首詩 表現(xiàn)了詩人隱居山林 脫離塵俗的閑情逸致 你是怎么認為的 請從詩中舉出一例簡要分析 加以印證 9 10 分 2019 南山模擬 閱讀詩歌 回答問題 火把從那里出來了 火把一個一個地出來了 數(shù)不清的火把從那邊來了 美麗的火把 耀眼的火把 熱情的火把 金色的火把 熾烈的火把 人們的臉在火光里 顯得多么可愛 在這樣的火光里 沒有一個人的臉不是美麗的 節(jié)選自長詩 火把 寫于 1940 年 1 此詩的作者是 他的成名作是 2 全詩借助 火把 這一意象 抒發(fā)了詩人怎樣的感情 10 10 分 閱讀下面古詩文 田 舍 第 7 頁 共 9 頁 宋 范成大 呼喚攜鋤至 安排筑圃 忙 兒童眠落葉 鳥雀噪斜陽 煙火村聲遠 林菁 野氣香 樂哉今歲事 天末 稻云黃 注釋 田舍 農家 筑圃 修筑打谷場 菁 水草 天末 天邊 這里是指稻田一望無際 1 全詩洋溢著一種 的氣息 請用原詩中的一個詞作答 2 請你展開想象 用生動的文字描繪出 兒童眠落葉 鳥雀噪斜陽 的畫面 2 分 三 現(xiàn)代文閱讀 共 1 題 共 16 分 11 16 分 7 閱讀下文 回答問題 目光里的松陽 彭程 按節(jié)下松陽 清江響鐃吹 詩人王維的詩句給深藏在浙西南群山中的松陽注入了一種悠久厚重的歷史感 僻遠的地理位置 讓松陽有幸保存下眾多的古村落 也保存了一個良好的生態(tài)環(huán)境 這里 藍天白云是天空的常態(tài) 繚繞的云霧是山中的常客 溪水澄碧清亮 茶園舒緩開闊 桂花濃香飄逸 行走于山水間 仿佛置身于一幅立體的水墨長卷中 更為可貴的是 這巨幅山水畫中 保留了一百多座格局完整 的傳統(tǒng)村落 這些山水環(huán)繞 林木蓊郁的村落 依據地形的不同 或倚靠青山 或襟帶綠水 或俯瞰幽谷 散布 在縣境各處 來到村頭 或者是一道溪流 溪水汩汩有聲 清凈見底 或者有一棵甚至幾棵高大粗壯的古樹 伸展的樹 冠遮住了一大片地面 再向里走 街巷里大青石鋪就的石徑彎曲幽深 石徑的邊沿和墻腳交界處 覆蓋著一層濕 滑的綠苔 街巷兩側分布著宗祠 水井 水槽 曬谷壇 這些在別處早已經消亡的典型的農村建筑和器具 仿 佛一位位耄耋老者 雖歷經滄桑卻安然無恙 隨意推開一扇老舊的門板 走進一座老宅 都會看到曲折的廊道 縈回的天井 地面的方磚大半已經龜裂 紋路紛亂 房屋里外上下 石雕 木雕或彩繪到處可見 構圖生動 筆 法細膩 堪稱精美的藝術品 古村落彌漫著傳統(tǒng)美學的韻味和情致 同時 在種種美的樣貌形態(tài)背后 還有豐厚的蘊含 石雕 木雕和 第 8 頁 共 9 頁 彩繪 內容多取材于神話傳說或傳統(tǒng)典籍 八仙過海 歲寒三友 松下問童子 鯉魚跳龍門 有祝禱的寓意 有教化的作用 耕讀傳家 被刻寫在無數(shù)古宅老院的匾額上 并擴展成 耕讀傳家久 詩書繼世長 鐫刻于楹 柱上 讓孩子們在耳濡目染中受到熏陶 楊家堂村是明代開國第一文臣宋濂后裔聚居地 文風昌盛 綿延不衰 這不能不說是先人的文魂引領的結果 古村落中這些傳承數(shù)千年的文化價值 滋潤著一代代人的靈魂 仿佛是上天的特意安排 在遙遠寧靜的群山之間 安放一種古樸傳統(tǒng)的美好 讓人們真切地領悟到什么才 是詩意的生存 今天 這里的人們也沒有辜負上蒼的厚愛 西屏街是一條明清老街 長約兩公里 青石板的街路兩旁 鱗次櫛比地排列著下店上宅式的幾十家二層木 結構店鋪 通過設施改建 西屏街既提高了居住舒適度 又較為完好地保存了當年的樣子 堪稱街區(qū) 活態(tài)傳承 的樣本 位于半山腰處的平田村 在古村落改造中強調 原真性保護 二十八幢老屋被改建成不同檔次的民宿 以品位不俗 知名度高吸引著大批的游客 但是 現(xiàn)代化浪潮席卷之處 一應城市鄉(xiāng)村都無所逃遁 這樣的古村落在不少地方或者被拆除 或者住戶 被遷走 只留下徒有 古老 外殼 毫無 人氣 的所謂的旅游項目 喧囂和躁動 忙亂和焦慮 速度和效益 織就一張無形巨網 讓人們靈性窒息 疲憊不堪 相形之下 這里靜謐古雅的氛圍 詩意的生活方式和濃郁的人 文氣息 便愈發(fā)顯得可貴 選自 人民日報 有刪改 1 閱讀第 段 完成下面的表格 順序 景物 村頭 石徑 宗祠 水槽等建筑和器具 老宅 廊道 天井 方磚 雕刻 彩繪等 2 第 段中 豐厚的蘊含 包括哪些具體內容 3 賞析文中畫橫線語句的表達效果 喧囂和躁動 忙亂和焦慮 速度和效益 織就一張無形巨網 讓人們靈性窒息 疲憊不堪 4 作者通過 目光里的松陽 表達了怎樣的觀點 第 9 頁 共 9 頁 參考答案 一 積累運用 共 6 題 共 22 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 二 詩歌鑒賞 共 4 題 共 45 分 7 答案 略 8 答案 略 9 答案 略 10 答案 略 三 現(xiàn)代文閱讀 共 1 題 共 16 分 11 答案 略