《語文S版四年級(jí)上冊第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)（II ）卷》由會(huì)員分享，可在線閱讀，更多相關(guān)《語文S版四年級(jí)上冊第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)（II ）卷（7頁珍藏版）》請?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。

語文S版四年級(jí)上冊第五單元第19課《小澤征爾的判斷》同步練習(xí)（II ）卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來做個(gè)自我檢測吧，相信你一定是最棒的！ 一、 基礎(chǔ)題 (共12題；共63分) 1. （6分）選擇劃線字正確的讀音 半截________（ji jiē） 廚________房（ch du） 樓梯________（tī d） 熄________滅（xī xiē） 燭芯________（xīn xn） 厄________運(yùn)（ ɡuǐ） 2. （3分）查字典 “睦”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，組詞________ 3. （9分）看拼音，寫詞語。 ōu h zhǐ huī bng yu pǔ h xi ________洲 祝________ ________ ________ ________ s zh qun wēi gu gun fng q ________ ________ ________ ________ 4. （12分）比一比，再組詞。 魁________ 諧________ 譜________ 桂________ 喜________ 權(quán)________ 槐________ 楷________ 普________ 掛________ 嘻________ 僅________ 5. （6分）詞語接龍。 誠心誠意→________→________→________→________→________→________ 6. （5分）造句。 ①全神貫注： ②再三： 7. （5分）把小星星里的詞語加到下面的句子中去，組成一個(gè)新句子。 8. （4分）形近字組詞 州________ 洲________ 座________ 坐________ 9. （5分）抄寫詞語 素質(zhì) 權(quán)威 奪魁 10. （2分）讀課文《小澤征爾的判斷》，把下列詞語補(bǔ)充完整。 全神________ 迷信_(tái)_______ 11. （3分）給加橫線字注音 ________ ________ ________ 權(quán)威 桂冠 和諧 12. （3分）查字典 “權(quán)”按部首查字法應(yīng)查________部，再查________畫，組詞________ 二、 閱讀題 (共4題；共30分) 13. （15分）世界水日 3月22日是“世界水日”。這是第47屆聯(lián)合國大會(huì)根據(jù)聯(lián)合國環(huán)境與發(fā)展大會(huì)在《21世紀(jì)行動(dòng)議程》中所提出的建議而確定的，旨在使全世界都關(guān)心解決淡水資源短缺日益嚴(yán)重的問題。 我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?，約百分之七十被海洋（f gi）______，淡水只有百分之二左右。而在所有淡水中，約百分之八十七又儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用的淡水資源非常有限，而這少得可憐的淡水資源中有一些是已遭到（wū rǎn）______的“臟水”。隨著世界人口的迅速增加，人類過度開采和嚴(yán)重浪費(fèi)，工業(yè)污染等，使得淡水資源越來越短缺。由于缺水，一些國家江河干涸，農(nóng)作物（kū wěi）______,牲畜斷水，甚至在一些國家和地區(qū)間爆發(fā)“水戰(zhàn)”。 “世界水日”呼喚地球的兒女，要珍惜每一滴水。 我國已被列入貧水國家名單。盡管我們在水的興利除弊方面取得了（jǔ sh zhǔ m）______的成就，但與現(xiàn)代化建設(shè)的需要仍不相稱。開發(fā)利用保護(hù)水利資源和節(jié)約用水，必須引起社會(huì)各方面的關(guān)注和支持。 （1）根據(jù)文中括號(hào)里的注音，在橫線上寫出正確的詞語。 （2）聯(lián)系上下文，理解文中劃線字的意思。 旨：1貧：2 （3）在“興利除弊”中，1和2 ， 3和4互為反義詞，類似這種結(jié)構(gòu)的成語還有：5 （4）短文第二自然段主要是寫1 （5）作為地球的兒女，你怎樣才能做到珍惜每一滴水呢？想些切實(shí)可行的做法，選擇兩點(diǎn)寫下來。 做法一：1 做法二：2 14. （5分）仔細(xì)讀課文《小澤征爾的判斷》，回答1959年，當(dāng)時(shí)24歲的小澤征爾還只是一個(gè)名不見經(jīng)傳的音樂指揮，那年他去歐洲參加指揮家大賽，在前三名的決賽中，他做出了一個(gè)什么判斷？ 15. （5分）仔細(xì)讀課文《小澤征爾的判斷》，說說最后一個(gè)出場，會(huì)有什么樣的心情？ 16. （5分）根據(jù)課文《小澤征爾的判斷》內(nèi)容回答，“這種素質(zhì)”指得是什么素質(zhì)？ 第 7 頁 共 7 頁 參考答案 一、 基礎(chǔ)題 (共12題；共63分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 二、 閱讀題 (共4題；共30分) 13-1、 13-2、 13-3、 13-4、 13-5、 14-1、 15-1、 16-1、