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岳麓版七年級上學期期末歷史試卷C卷 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1. （2分） (2017七上康平月考) 堯舜禹是通過什么制度選舉產(chǎn)生的（ ） A . 奴隸制 B . 世襲制 C . 分封制 D . 禪讓制 2. （2分） (2017七上鹽都期中) “水旱從人，不知饑饉，時無荒年，天下謂之‘天府’也?！贝偈钩啥计皆蔀椤疤旄钡靡嬗冢? ） A . 鐵器和牛耕推廣 B . 秦都江堰的修建 C . 商鞅變法的實施 D . 秦朝統(tǒng)一的完成 3. （2分） (2018七上宜賓期末) “順天時，量地利，則用力少而成功多。任情道反，勞而無獲。”此觀點出自（ ） A . 《水經(jīng)注》 B . 《傷寒雜病論》 C . 《大明歷》 D . 《齊民要術》 4. （2分） (2015七上仙游期末) 它是我國古代一部杰出的史學著作，它以“紀”、“傳”等體例進行編寫，史料翔實，文筆生動，是后世編寫史書的典范；魯迅先生稱其為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。這部史書是 A . 《尚書》 B . 《春秋》 C . 《史記》 D . 《道德經(jīng)》 5. （2分） (2017七上滕州月考) 在下列諸侯國中，既屬“春秋五霸”，又是“戰(zhàn)國七雄”之一的是（ ） A . 吳國 B . 齊國 C . 宋國 D . 晉國 6. （2分） (2016七上南寧期中) “惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風騷……”，毛澤東在《沁園春 雪》中提及了中國古代多為君王。其中“秦皇”最主要的功績是（ ） A . 建立第一個統(tǒng)一的多民族的封建國家 B . “焚書坑儒”，加強思想控制 C . 開創(chuàng)王位世襲制 D . 實行分封制 7. （2分） 秦漢時期是我國科技文化發(fā)展的昌盛時期，下列古代科技成就中屬于東漢時期的是（ ） ①蔡侯紙②《傷寒雜病論》③世界上最早采用全身麻醉手術法④《九章算術》⑤祖沖之的圓周率 A . ①②④⑤ B . ②③④⑤ C . ①②③⑤ D . ①②③④ 8. （2分） (2017七上灌云月考) 三國時期今四川地區(qū)主要屬于下列哪一政權管轄（ ） A . 魏 B . 蜀 C . 吳 D . 西晉 9. （2分） 某歷史興趣小組準備以“古代封建統(tǒng)治者加強思想控制的措施”為主題辦一期黑板報，同學們紛紛投稿。其中無法通過小組審核的是（ ） A . 漫話“焚書坑儒” B . 漢武帝與“罷黜百家，獨尊儒術” C . 張騫與絲綢之路 D . 清朝“文字獄”之我見 10. （2分） (2016七上順德月考) 《史記》記載：禹年老時，推薦伯益作為繼承人．禹的兒子啟卻舉兵殺死伯益，繼承了父親的位置，開始了“家天下”的歷史。材料反映了（ ） A . 禪讓制開始出現(xiàn) B . 世襲制開始代替禪讓制 C . 分封制開始出現(xiàn) D . 分封制開始代替禪讓制 11. （2分） (2017七上臨西月考) 2013年9月習近平主席在哈薩克斯坦納扎爾巴耶夫大學發(fā)表演講，提出了共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”的戰(zhàn)略構想。關于絲綢之路說法正確的是（ ） A . 最初開通于唐朝 B . 其路線是從西漢首都洛陽出發(fā)，直達西亞、歐洲 C . 中轉站是大秦 D . 是在漢代張騫通西域后開通的 12. （2分） (2018七上汕頭期末) 東漢名醫(yī)華佗對中醫(yī)發(fā)展的最大貢獻是（ ） A . 開創(chuàng)了“四診法” B . 創(chuàng)制了“麻沸散”“五禽戲” C . 最早采用分科治病法 D . 奠定了中醫(yī)治療學的基礎 13. （2分） (2015七上灌云月考) 下列各項與曹操無關的是（ ） A . 挾持漢獻帝 B . 在官渡大敗袁紹 C . 在赤壁被打敗 D . 廢漢獻帝，自稱皇帝 14. （2分） 圖1反映了江南地區(qū)得到開發(fā)的哪一原因（ ） A . 江南社會相對穩(wěn)定 B . 江南自然條件優(yōu)越 C . 北方人口大量南遷 D . 南方統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè) 15. （2分） (2017七上東昌府月考) 根據(jù)下列信息判斷此人是（ ） ①生活在北魏和東魏 ②強調(diào)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)要遵循自然規(guī)律 ③提出了多種經(jīng)營和商品生產(chǎn) A . 酈道元 B . 賈思勰 C . 祖沖之 D . 王充 16. （2分） 春秋時期“臥薪嘗膽”終成霸業(yè)的是（ ） A . 晉文公 B . 宋襄公 C . 勾踐 D . 楚莊王 17. （2分） (2016七上桂林期末) 下列哪一事件使得商朝統(tǒng)治穩(wěn)定下來，國力昌盛（ ） A . 牧野之戰(zhàn) B . 盤庚遷殷 C . 葵丘會盟 D . 尊王攘夷 18. （2分） (2016七上徐州期中) 余秋雨曾經(jīng)寫到：“就在秦始皇下令修建長城的數(shù)十年前，四川成都平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程……它至今還為無數(shù)民眾輸送涓涓清流?！敝鲗拗@個“了不起的工程”的是（ ） A . 禹 B . 李冰 C . 商鞅 D . 李春 19. （2分） (2017七上泗陽期中) 對哪些沒有受過教育，又有不良傾向的青年，孔子也不歧視他們。這反映了孔子教育主張中的（ ） A . “有教無類” B . “當仁不讓于師” C . 因材施教 D . 以德教化人民 20. （2分） 賈誼在《治安策》中認為:欲天下之治安,莫若眾建諸侯而少其力。這一思想啟發(fā)了西漢政府實施 （ ） A . 分封制 B . 郡縣制 C . 推恩令 D . 科舉制 二、 解答題 (共5題；共86分) 21. （15分） (2016七上蘇州期中) 閱讀下列材料，回答問題 材料一：“天下為公，選賢任能” 材料二：罷兵西歸……封諸侯，班賜宗彝……于是封功臣謀士，而師尚父為首封，封尚父于營丘，曰齊。 材料三：“秦王掃六合，虎視何雄哉!揮劍決浮云，諸侯盡西來”。一李白 （1） 材料一中“天下為公，選賢任能”指的是原始社會末期哪種更替首領位置的辦法？請列舉一個通過這種方式成為部落聯(lián)盟首領的人物？ （2） 材料二反映出西周實行什么政治制度？周天子為什么要實行這樣的制度？ （3） 材料三中李白所盛贊的“秦王”是誰？秦王一統(tǒng)天下后在地方實現(xiàn)了什么制度？ 22. （20分） (2017七上東臺月考) 閱讀下列材料，回答問題。 材料一：樊遲問“仁”。子曰：愛人?！? ——《論語顏淵》 “夫仁者，己欲立而立人，己欲達而達人?！? ——《論語?雍也》 材料二：“學而時習之，不亦說乎”？“知之為知之，不知為不知”，“三人行，必有我?guī)熝桑　? 材料三：郭沫若說：“書籍被燒，其實還在其次，春秋戰(zhàn)國以來，蓬蓬勃勃的自由思索的那種精神，事實上因此而遭受了一次致命的打擊?！? （1） 據(jù)材料一概括，指出孔子的思想核心是什么？是哪家思想的創(chuàng)始人？他的弟子把他的言論編撰成了哪一本書？ （2） 材料二是誰說的話？這三句話對你學習有什么幫助或指導？ （3） 材料三中“書籍被燒”帶來的“致命打擊”指的是秦朝哪一事件？ （4） 材料三中的“蓬蓬勃勃的自由思索”是指春秋戰(zhàn)國以來思想界活躍的什么現(xiàn)象？你能說出還有哪家思想，代表人物是誰嗎？（答出其中一家就行） 23. （15分） (2018七上歙縣月考) 習近平主席提出共同建設橫跨歐亞的“絲綢之路經(jīng)濟帶”的構想，引起了相關國家的強烈反響。閱讀下列材料，回答問題。 材料一：如下圖。 材料二：沿著這條道路，中國的絲織品以及冶鐵、鑿井、造紙等技術相繼西傳，西方的皮毛、汗血馬、瓜果以及佛教、魔術、音樂、舞蹈、雕塑等也紛紛東來?！敖z綢之路”成為東西方經(jīng)濟文化交流的橋梁。 材料三：在今年的博鰲亞洲論壇上楊潔篪表示，古代的絲綢之路是商貿(mào)之路，而今天的絲綢之路則把經(jīng)貿(mào)合作放在重要位置。中國將與沿線國家對接發(fā)展戰(zhàn)略……實現(xiàn)中國與沿線國家的共同發(fā)展。 （1） 結合所學知識，請將圖4絲綢之路路線中的A，E兩處填寫完整。 （2） 眾所周知，絲綢之路的開辟者是張騫，他不畏艱難險阻曾兩次出使西域，那么他兩次出使西域的目的分別是什么呢？ （3） 根據(jù)以上材料指出：古代絲綢之路在中外交往中的地位是怎樣的？今天中國重提絲綢之路，共建“絲綢之路經(jīng)濟帶”有什么現(xiàn)實價值？ 24. （16分） (2016七上蒙陰期末) 一個民族的文化，凝聚著這個民族對世界和生命的歷史認知和現(xiàn)實感受，積淀著這個民族最深層的精神追求和行為準則。閱讀材料，結合所學回答下列問題。 材料一：如圖 材料二：造紙術是我國古代四大發(fā)明之一，造紙術的發(fā)明是中國對世界文明的偉大貢獻之一。 材料三：“順天時，量地利，則用力少而成功多。任情返道，勞而無獲……” ──《齊民要術?種谷》 （1） 圖一是迄今世界上出土的最重的青銅器，請寫出它的名稱________； 圖二甲骨文使用多種造字方法，其中最為進步的造字方法是________； 圖三《蘭亭集序》的作者被后人譽為“書圣”，他是________。 （2） 早在何時我國人們就已經(jīng)懂得了造紙的基本方法？東漢時改進造紙工藝的人是誰？ （3） 材料三出自我國現(xiàn)存最早的一部農(nóng)書，他的作者是誰？同一時期南朝祖沖之的科技成果領先世界近千年，這項成果是什么？ （4） 中國傳統(tǒng)文化源遠流長，你認為我們應該如何傳承和發(fā)揚傳統(tǒng)文化？ 25. （20分） 魏晉南北朝時期是我國古代社會的大分裂時期，戰(zhàn)爭給人民帶來了災難和痛苦，但同時也促進了各地區(qū)各民族之間文明的交流與傳播。今天，就讓我們一起來探究這段非凡的歷史吧。 材料一：“屯田數(shù)載救黎民，官渡一戰(zhàn)挫傲軍。” 材料二：東晉政府建立了許多僑郡縣，給予南遷人民免除徭役的權利，江南經(jīng)濟文化因此迅速發(fā)展。到梁代，江南許多地區(qū)已是“良疇美柘，畦畎相望，連宇高甍，阡陌如繡”——派田美土肥之象。 材料三：北魏孝文帝曾說：“國家興自北土，徙居平城，此間用武之地，非可文治……河洛（今洛陽一帶）王里，因茲大舉，光宅中原?！? ——《魏書任城王傳》 （1） 材料一這句話反映的歷史人物奠定了哪個政權的基礎？根據(jù)所學知識說出他完成局部統(tǒng)一的措施。 （2） 根據(jù)材料二并結合所學知識，說明這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。 （3） 材料三反映了孝文帝采取的什么重要舉措？他還采取了哪些漢化措施？ （4） 國家統(tǒng)一是中國歷史發(fā)展的不可抗拒的歷史潮流，即使是國家處于分裂狀態(tài)，也仍然孕育著統(tǒng)一的因素。根據(jù)上述三則材料，歸納三國兩晉南北朝時期的統(tǒng)一因素。 第 11 頁 共 11 頁 參考答案 一、 選擇題 (共20題；共40分) 1、答案：略 2、答案：略 3、答案：略 4、答案：略 5、答案：略 6、答案：略 7、答案：略 8、答案：略 9、答案：略 10、答案：略 11、答案：略 12、答案：略 13、答案：略 14、答案：略 15、答案：略 16、答案：略 17、答案：略 18、答案：略 19、答案：略 20、答案：略 二、 解答題 (共5題；共86分) 21、答案：略 22、答案：略 23、答案：略 24、答案：略 25、答案：略