地理:2.1水污染及其成因 課件(新人教版選修6)
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歡迎進入地理課堂 高考學習網(wǎng) 高考學習網(wǎng) 第一節(jié)水污染及其成因 高考學習網(wǎng) 四大文明古國 高考學習網(wǎng) 天然水的自凈作用 高考學習網(wǎng) 思考 什么樣的水體自凈能力強 什么樣的水體更易受到污染 水體的自凈能力與水污染之間有著怎樣的關系 為什么沿海地區(qū)水污染嚴重的工業(yè)要布局在河流入??诟浇?一節(jié)5號電池能污染6噸水 在現(xiàn)有的技術條件下 我們?yōu)槭裁床恢鲝垙U舊電池回收 高考學習網(wǎng) 高考學習網(wǎng) 什么是水污染 進入水體的污染物超過了其自身的環(huán)境容量 自凈能力 造成危害的現(xiàn)象 高考學習網(wǎng) 水體污染現(xiàn)象 案例中的污染物及其來源污染的過程及其危害 高考學習網(wǎng) 震驚世界的水俁病 高考學習網(wǎng) 水體的富營養(yǎng)化 高考學習網(wǎng) 水體富營養(yǎng)化的危害 魚類死亡水質變壞變成沼澤 高考學習網(wǎng) 高考學習網(wǎng) 高考學習網(wǎng) 閱讀案例 太湖的富營養(yǎng)化現(xiàn)象 來自太湖流域工業(yè)廢水 農業(yè)污水和城市污水中的氮 磷等植物營養(yǎng)素 2 它們使其水體生態(tài)系統(tǒng)惡化 水生物種減少 群落日益簡單 并影響了周邊人民生活用水的質量 高考學習網(wǎng) 海洋水體污染的主要原因 高考學習網(wǎng) 對海洋生物危害很大 高考學習網(wǎng) 水污染的防治措施 防治水污染 必須從源頭抓起 有針對性地采取得力控制措施 1 堅持有法必依 尤其要做到 三同時 和限期治理 2 推行清潔生產 清潔生產包括清潔的生產過程和清潔的產品兩個方面 3 堅持分散治理和集中控制相結合 4 提高廢水處理技術水平 5 在生產和生活中大力提倡節(jié)約用水 同學們 來學校和回家的路上要注意安全 同學們 來學校和回家的路上要注意安全- 配套講稿:
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