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北師大版?zhèn)淇?020年中考?xì)v史復(fù)習(xí)專題：17 大運(yùn)河的開通B卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績:________ 一、 單選題 (共30題；共60分) 1. （2分）如圖是我國古代項(xiàng)著名的水利工程，其修建時(shí)統(tǒng)治者是（ ） A . 宋太祖 B . 隋煬帝 C . 唐太宗 D . 唐玄宗 2. （2分）“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”這是唐朝詩人皮日休的詩歌《汴河懷古》。該詩中提及的“此河”的中心是（ ） A . 涿郡 B . 余杭 C . 江都 D . 洛陽 3. （2分）在歷史學(xué)習(xí)中，圖片往往隱含著大量的有效信息。從下圖“隋大運(yùn)河示意圖”中我們可以得到的準(zhǔn)確信息是（ ） ①它的中心是洛陽 ②它溝通了我國南北交通 ③它促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流 ④它有效抵御了北方游牧民族的進(jìn)攻 A . ①② B . ②④ C . ②③ D . ③④ 4. （2分）小強(qiáng)和爸爸都是歷史迷。一天,小強(qiáng)讓爸爸猜我國古代的一位皇帝,他給出如下提示詞：開通大運(yùn)河、正式設(shè)置進(jìn)士科、暴君。爸爸給出的正確答案應(yīng)該是（ ） A . 晉惠帝 B . 隋文帝 C . 隋煬帝 D . 唐玄宗 5. （2分）隋朝開通大運(yùn)河的根本目的是（ ） A . 加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治 B . 促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流 C . 促進(jìn)民族間的友好往來 D . 防洪灌溉，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 6. （2分）比較中學(xué)習(xí)并歸納共同點(diǎn)是歷史學(xué)習(xí)的方法之一．下列關(guān)于隋朝和元朝相同之處的表述，正確的是（ ） ①都結(jié)束了政權(quán)并立局面，完成全國統(tǒng)一 ②都是少數(shù)民族入主中原后，建立的政權(quán) ③都修建了大運(yùn)河，促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流 ④都進(jìn)行了制度的創(chuàng)新，加強(qiáng)了中央集權(quán)． A . ①②③ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②④ 7. （2分）“短命”和“暴政”一直是我們對(duì)隋朝的評(píng)價(jià)，但在隋朝短暫的統(tǒng)治中，卻為后人留下了很多不可磨滅的功績，這里的“功績”不包括（ ） ①實(shí)行郡縣制 ②開鑿大運(yùn)河 ③大規(guī)模修建長城 ④創(chuàng)立科舉制度 A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④ 8. （2分）比較歸納法是歷史學(xué)習(xí)的方法之一，下列關(guān)于秦朝與隋朝相同之處的表述，正確的選項(xiàng)是（ ） ①都結(jié)束了分裂的局面，完成了統(tǒng)一 ②都修建了規(guī)模龐大的工程 ③都對(duì)儒家學(xué)說進(jìn)行打壓 ④都是因暴政而亡的 A . ①②④ B . ①②③ C . ①③④ D . ②③④ 9. （2分）獨(dú)具時(shí)代特色的歷史信息在風(fēng)云流轉(zhuǎn)的時(shí)空中，是社會(huì)發(fā)展的一個(gè)個(gè)指示性坐標(biāo)。下表所列信息，按朝代先后排列正確的是（ ） ① 科舉制、大運(yùn)河、三省六部制 ② 象郡、修靈渠、半兩錢 ③ “瓦子”、“勾欄”、交子 ④ 曲轅犁、筒車、鑒真東渡日本 A . ②④①③ B . ②①③④ C . ②①④③ D . ①④②③ 10. （2分）古人云：“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多。”你認(rèn)為隋朝大運(yùn)河的主要作用是（ ） A . 鞏固了隋朝的統(tǒng)治 B . 方便了隋煬帝下江南 C . 促進(jìn)了南北政治、經(jīng)濟(jì)和文化的交流 D . 加速了隋朝的滅亡 11. （2分）某導(dǎo)演精心制作了一部歷史題材的電視劇《夢(mèng)回大唐》，再現(xiàn)了大唐的盛世輝煌。下列場(chǎng)景，你認(rèn)為在劇中不可能出現(xiàn)的是（ ） A . 皇帝從長安去洛陽乘船，經(jīng)大運(yùn)河到江南余杭體察民情 B . 大臣們上朝時(shí)，見到魏征向太宗皇帝進(jìn)諫 C . 房玄齡和唐太宗皇帝一起討論合并州縣的事宜 D . 武則天很喜歡誦讀蘇東坡寫的詞 12. （2分）圖示法是一種直觀形象的學(xué)習(xí)方法。用圖示法描繪隋朝大運(yùn)河大致走向，貼切的是（ ） A . B . C . D . 13. （2分）隋朝大運(yùn)河是一條貫通南北的交通大動(dòng)脈，被稱為世界建筑史上的奇觀，它分為四段，最北面的一段是（ ） A . 永濟(jì)渠 B . 通濟(jì)渠 C . 邗溝 D . 江南河 14. （2分）大運(yùn)河是世界上里程最長、最古老的運(yùn)河之一，與長城并稱為中國古代的兩項(xiàng)偉大工程。假設(shè)在隋唐時(shí)期，一批牡丹花從洛陽沿運(yùn)河運(yùn)到余杭，依次需要經(jīng)過（ ） A . 邗溝—江南河—通濟(jì)渠 B . 江南河—通濟(jì)渠—邗溝 C . 通濟(jì)渠—邗溝—江南河 D . 通濟(jì)渠—江南河—邗溝 15. （2分）2014年6月22日，在卡塔爾多哈召開的聯(lián)合國教科文組織第38屆世界遺產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議上，中國大運(yùn)河被列入世界遺產(chǎn)名錄并成功申遺。這里的“大運(yùn)河”（ ） A . 以天津市為最北端 B . 與隋朝大運(yùn)河完全相同 C . 在唐朝時(shí)開鑿貫通 D . 是古代世界最長的運(yùn)河 16. （2分）下面關(guān)于隋煬帝的表述，下列說法正確的是（ ） ①年號(hào)開皇，其統(tǒng)治史稱“開皇之治” ②在位期間開鑿了一條貫穿南北的大運(yùn)河 ③酷虐殘暴，引發(fā)了大規(guī)模農(nóng)民起義 ④589年，他在位期間實(shí)現(xiàn)了統(tǒng)一． A . ①③ B . ②④ C . ②③ D . ①④ 17. （2分）下列是關(guān)于隋朝大運(yùn)河的評(píng)價(jià)，不正確的是（ ） A . 促進(jìn)了沿岸地區(qū)城鎮(zhèn)和工商業(yè)發(fā)展 B . 體現(xiàn)了勞動(dòng)人民的勤勞智慧和偉大的創(chuàng)造力 C . 加重人民負(fù)擔(dān)，是隋朝滅亡的根本原因 D . 成為南北政治、經(jīng)濟(jì)、文化交流的紐帶 18. （2分）某校歷史學(xué)習(xí)興趣小組在探究“古代中國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展”課題時(shí)，得出以下結(jié)論。其中正確的是（ ） A . 秦朝絲綢之路的開辟推動(dòng)了中外貿(mào)易的發(fā)展 B . 隋煬帝時(shí)期修建連接南北交通的大運(yùn)河 C . 北宋時(shí)期經(jīng)濟(jì)重心完成南移 D . 南宋時(shí)期四川地區(qū)出現(xiàn)世界上最早的紙幣“交子” 19. （2分）下列關(guān)于中國古代工程建筑的敘述，不正確的是（ ） A . 戰(zhàn)國時(shí)期修建的都江堰是聞名世界的防洪灌溉工程 B . 我們今天見到的長城大都是清朝修建的 C . 大運(yùn)河開鑿于隋煬帝時(shí) D . 故宮修建于明朝，是我國也是世界建筑之林的瑰寶 20. （2分）隋朝末年，一位商人要從余杭將一部分絲織品用船經(jīng)運(yùn)河運(yùn)到洛陽，他不可能經(jīng)過運(yùn)河的哪一段？（ ） A . 通濟(jì)渠 B . 永濟(jì)渠 C . 邗溝 D . 江南河 21. （2分）“汴河通淮利最多，生人為害亦相和。東南四十三州地，取盡膏脂是此河?！碧拼娙死罹捶嫉倪@首《汴河直進(jìn)船》評(píng)述了大運(yùn)河的利與弊。你知道隋朝開鑿大運(yùn)河的目的是（ ） A . 便利隋煬帝的出游 B . 鞏固西南邊防 C . 結(jié)束分裂割據(jù)局面 D . 鞏固隋朝統(tǒng)治 22. （2分）他在位時(shí)開創(chuàng)科舉，開鑿大運(yùn)河，造福后世，他好大喜功，不惜民力，結(jié)果落了個(gè)萬事唾罵的惡名，這里說的“他”是（ ） A . 秦始皇 B . 漢武帝 C . 隋文帝 D . 隋煬帝 23. （2分）2013年4月，江蘇揚(yáng)州發(fā)現(xiàn)了隋煬帝楊廣的陵墓。下列歷史事件與他有關(guān)的是（ ） ①建立隋朝 ②設(shè)置進(jìn)士科 ③下令開鑿大運(yùn)河 ④開創(chuàng)“開元盛世”局面 A . ①②④ B . ②③ C . ①③ D . ①②③ 24. （2分）唐朝時(shí)能從外地遠(yuǎn)距離，大批量運(yùn)輸糧食經(jīng)洛陽到長安，直接得益于（ ） A . 都江堰的修筑 B . 筒車的創(chuàng)制 C . 趙州橋的建造 D . 大運(yùn)河的開通 25. （2分）古代世界上最長的運(yùn)河，它的開通促進(jìn)了我國南北經(jīng)濟(jì)的交流。它就是（ ） A . 通呂運(yùn)河 B . 通揚(yáng)運(yùn)河 C . 隋朝大運(yùn)河 D . 唐朝大運(yùn)河 26. （2分）中國大運(yùn)河是中國第46個(gè)世界遺產(chǎn)項(xiàng)目，是世界上最長的人工運(yùn)河。隋朝開通大運(yùn)河的根本目的是（ ） A . 加強(qiáng)南北交通，鞏固統(tǒng)治 B . 促進(jìn)南北經(jīng)濟(jì)的交流 C . 促進(jìn)民族間的友好往來 D . 防洪灌溉，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的發(fā)展 27. （2分）“盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。若無水殿龍舟事，共禹論功不較多?！辈牧现小按撕印碑a(chǎn)生的最深遠(yuǎn)影響是（ ） A . 加強(qiáng)了對(duì)南方的管轄 B . 促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)文化交流 C . 增加了老百姓負(fù)擔(dān) D . 鞏固了隋王朝的統(tǒng)治 28. （2分）隋朝與秦朝的相似之處有（ ） ①結(jié)束長期分裂割據(jù)，實(shí)現(xiàn)全國統(tǒng)一 ②創(chuàng)立過對(duì)后世有深遠(yuǎn)影響的政治制度 ③修建過大規(guī)模工程 ④短暫統(tǒng)一，二世而亡 A . ①② B . ①②③ C . ②③④ D . ①②③④ 29. （2分）唐朝詩人皮日休贊頌大運(yùn)河：“北通涿郡之魚殤，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！”由此可見隋朝開鑿大運(yùn)河的作用是（ ） A . 鞏固了隋朝的統(tǒng)治 B . 有利于中外文化交流 C . 促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流 D . 加強(qiáng)了民族融合 30. （2分）有人評(píng)價(jià)隋朝大運(yùn)河“北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博（豐厚）哉?！边@里的“利”指的是（ ） A . 鞏固了隋朝統(tǒng)治 B . 促進(jìn)了南北經(jīng)濟(jì)交流 C . 加強(qiáng)了北部邊防 D . 便于隋煬帝南巡 二、 材料分析題 (共5題；共55分) 31. （5分）江南經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是古代中國的一抹亮麗。閱讀材料，回答問題。 材料一：兩幅歷史圖片 材料二：經(jīng)過自東吳以來至南朝劉宋時(shí)期二百余年南北人民的共同開發(fā)，三吳地區(qū)的生產(chǎn)發(fā)展已經(jīng)趕上并局部地超過了北方，并在實(shí)際上形成了我國的一個(gè)新的經(jīng)濟(jì)中心——江南經(jīng)濟(jì)區(qū)。……到南宋時(shí)期民間流傳著這樣的諺語：蘇湖熟，天下足。 材料三：（宋代中國）現(xiàn)代化的程度令人吃驚，貨幣經(jīng)濟(jì)、紙鈔、流通票據(jù)、高度發(fā)展的茶鹽企業(yè)非常獨(dú)特……在人民日常生活各方面，中國是當(dāng)時(shí)世界上首屈一指的國家。 ——（法）謝和耐《南宋社會(huì)生活史》 請(qǐng)回答： （1）依據(jù)材料一，圖一中大運(yùn)河途經(jīng)蘇州的河段的名稱是什么？圖二所示的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具叫什么？ （2）依據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，“江南經(jīng)濟(jì)區(qū)”形成的原因有哪些？ （3）閱讀材料三，結(jié)合所學(xué)知識(shí)舉2例說明宋代中國“現(xiàn)代化程度令人吃驚”的表現(xiàn)。 （4）綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)，可以看出我國古代經(jīng)濟(jì)格局發(fā)生了怎樣的變化？這種變化最終完成于什么時(shí)候？ 32. （4分）社會(huì)進(jìn)步離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而經(jīng)濟(jì)發(fā)展往往要依賴諸多因素的推動(dòng)。閱讀材料，回答問題。 材料一：春秋以來，由于它們的使用和推廣，大量荒地被開墾出來，一些奴隸主將開墾出來的田地變成私產(chǎn)并出租。他們轉(zhuǎn)化為封建地主，……到了戰(zhàn)國時(shí)期，新興的地主階級(jí)為了確立封建統(tǒng)治，紛紛變法，引發(fā)了一次變革的浪潮。 ——摘自北師大版教師教學(xué)用書 材料二： 材料三：兩宋期間，我國南方和北方的農(nóng)業(yè)都有發(fā)展，但南方的發(fā)展速度更快，……出現(xiàn)了世界上最早的紙幣，這些事實(shí)表明，中國古代經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了深遠(yuǎn)的變化。 （1）材料一中的“它們”指什么？材料認(rèn)為“它們的使用和推廣”對(duì)社會(huì)的階級(jí)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生了怎樣的影響？ （2）材料二上面是我國古代兩項(xiàng)偉大的水利工程示意圖。仔細(xì)觀察示意圖，分別說出兩項(xiàng)水利工程的名稱。 （3）如何理解材料四中所說“中國古代經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)生了深遠(yuǎn)的變化”？兩宋時(shí)期流傳的哪一諺語可以說明這一變化？ （4）綜合以上材料，歸納出促進(jìn)我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素。 33. （15分）隋唐時(shí)期是中國古代繁榮與開放的朝代，它經(jīng)濟(jì)繁榮，文化發(fā)達(dá)，聲名遠(yuǎn)播四海，是中國歷史上令人振奮的一段時(shí)期。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，完成下列有關(guān)問題。 （1）【偉大工程】 北通涿郡之漁商，南運(yùn)江都之轉(zhuǎn)輸，其為利也博哉！ 千里長河一旦開，亡隋波浪九天來。錦帆未落干戈起，惆悵龍舟更不回。 上面材料描述的是什么河？此河開通后有什么作用？ （2）【技術(shù)創(chuàng)新】 唐朝經(jīng)濟(jì)繁榮，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具有很大改進(jìn)。請(qǐng)分別寫出上圖中的生產(chǎn)工具是什么？ （3）【民族交往】貞觀十五年（641年）正月……松贊干布親自到柏海迎接公主。回到吐蕃后，他對(duì)親近的人說：“我祖父未有通婚上國者，今我得尚大唐公主，為幸實(shí)多。”——《中華上下五千年》 材料中的“公主”是指誰？這次通婚產(chǎn)生了怎樣的歷史影響？ （4）【中外文化】 請(qǐng)分別寫出圖c和圖d人物的名字。通過他們的事跡可以從他們身上學(xué)到什么精神？ 34. （16分）古代中國科技發(fā)達(dá)、國力強(qiáng)盛，勞動(dòng)人民充滿智慧和創(chuàng)造性，由此誕生了一批巨大的人工工程，對(duì)中國和世界產(chǎn)生了重大影響。 材料一：“綿延著的長龍” 材料二：“流淌著的動(dòng)脈” （1）上述材料是指哪兩大古代人工工程？各是在哪一朝代最早修筑的？ （2）這兩大古代人工工程在修建之初，就對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)產(chǎn)生了巨大影響。那么，它們分別產(chǎn)生了什么樣積極影響？又有什么共同的消極影響？ （3）對(duì)于上述的分析，你又有什么樣的“新”想法？ 35. （15分）閱讀以下材料后判斷。 唐的繁榮是在隋的基礎(chǔ)上不斷繼承創(chuàng)新的結(jié)果。隋朝開通的大運(yùn)河，將長江南北的經(jīng)濟(jì)更緊密地聯(lián)結(jié)起來，唐朝受惠于這條運(yùn)河很多。唐承隋科舉制并有所變革，使大批出身庶族的才俊之士得以進(jìn)入仕途，為唐代文化帶來新的面貌。 唐文化具有兼收并蓄的時(shí)代精神。唐朝與突厥、吐蕃等民族頻繁交往，各少數(shù)民族的文化，經(jīng)過吸收、改造、創(chuàng)新，成為唐文化中色彩絢爛的成分。通過西域傳來的印度、中亞、西亞文明和通過海上絲綢之路傳來的南亞文明，對(duì)唐代中國產(chǎn)生重大影響。在唐三彩及唐詩中，駿馬、駱駝和胡人，成為具有代表性的唐代文化符號(hào)，這也是絲綢之路興盛的具體體現(xiàn)。而玄奘西行則自覺承擔(dān)了溝通往來、傳播文化的使命。唐代文化對(duì)朝鮮、日本等國家的發(fā)展影響廣而深，這些影響至今仍然不同程度地存在著。 ——摘編自袁行霈《中華文明史》 以下表述是從以上材料中得出的，請(qǐng)?zhí)睢癆”；違背了以上材料的意思，請(qǐng)?zhí)睢癇”；是以上材料沒有涉及的，請(qǐng)?zhí)睢癈”。 （1）隋朝開鑿了貫通南北的大運(yùn)河，開創(chuàng)了科舉制。 （2）唐朝的繁榮完全受惠于隋朝所開創(chuàng)的良好基礎(chǔ)。 （3）李白、杜甫、白居易是唐朝詩人中成就和影響最為突出的代表。 （4）唐朝時(shí)期絲綢之路和海上絲綢之路成為中外文明交流的重要通道。 （5）唐朝文明繼承創(chuàng)新，兼收并蓄，在交流中影響了世界，也豐富了自己。 第 18 頁 共 18 頁 參考答案 一、 單選題 (共30題；共60分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 25-1、 26-1、 27-1、 28-1、 29-1、 30-1、 二、 材料分析題 (共5題；共55分) 31-1、 31-2、 31-3、 31-4、 32-1、 32-2、 32-3、 32-4、 33-1、 33-2、 33-3、 33-4、 34-1、 34-2、 34-3、 35-1、 35-2、 35-3、 35-4、 35-5、