二年級語文上冊 知識點復(fù)習
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1、 知識點復(fù)習整理 復(fù)習重點: 1、掌握本單元31個生字,認讀27個字。學習“三撇兒”。 2、理解課文,知道一年春、夏、秋、冬四個季節(jié)的變化及特征。感受大自然的美好。正確、流利、有感情地朗讀課文。背誦課文。 3、能按要求抄寫指定的詞語和詩句。 復(fù)習難點: 1、了解課文內(nèi)容,感受家鄉(xiāng)的美麗激發(fā)愛家鄉(xiāng),愛祖國的感情. 2、知道三幅畫的內(nèi)容,說說自己的家鄉(xiāng)在哪里,什么樣,朗誦課文,背誦自己喜歡的自然段,學會用“一望無際”說一句話。 3、說說自己希望怎樣過星期天。朗讀課文,背誦課文。 4、了解課文內(nèi)容,感受星期天的快樂。 5、了解課文內(nèi)容,知道有些問題要動手試一試才能找到正確的答案
2、。 試題: 一、看拼音寫詞。 xiān huā huān xiào sì jì xià tiān cǎibǐ měishù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) qián hòu yí wànɡ wú jì yònɡ fǎ měimiào shíɡuānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) xiānyàn yùndònɡ chōnɡm(xù)ǎ
3、n yǐjīnɡ dànshì yīnwèi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiǎobù bēizi fànɡjìn rúɡuǒ lìnɡwài yǒuyícì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,組成詞語。 腳( ) 木( ) 季( ) 沙 ( ) 己
4、 ( ) 角( ) 術(shù) ( ) 際( ) 妙( ) 已( ) 次( ) 吹( ) 歡( ) 三、一字組多詞。 腳( )( )( ) 歡( )( )( ) 筆( )( )( ) 后( )( )( ) 用( )( )( ) 望( )( )( ) 彩( )( )
5、( ) 季( )( )( ) 鮮( )( )( ) 秋( )( )( ) 術(shù)( )( )( ) 艷( )( )( ) 四、根據(jù)拼音寫詞語。 bǐ 毛( ) cǎi ( )色 ( )賽 ( )花 五、填上適當?shù)卦~語。 一望無際的( ) 帶來( ) 美妙的( ) 充滿( )
6、鮮艷的( ) ( )普照 輕快的( ) 高興地( ) 六、造句。 一望無際- 鮮艷- 七、按原文填空。 1、春天的( ), ( )地,( )走來。 溪水唱起了歌兒 ,叮咚,叮咚,綠草( )趕來報到。 金蟬唱起了歌兒 ,( )給世界帶來( )。 落葉唱起了歌兒 ,刷刷,刷刷, 鋪成( )。 北風唱起了歌兒 ,呼呼,呼呼, ( )地舞蹈。
7、 2、小青畫的山峰是( ),瀑布是( )。小松畫的草原是( )。( )是( )綠,( )是( )。小波畫的( )是( )寬,( )是( )藍。 3、我們在( )成長,我們的心中( ),?。⌒瞧谔斓模? )。 八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、孩子們用彩筆畫家鄉(xiāng),表達了孩子們( )的感情。 2、孩子們的星期天過得很( )。 3、科學家的話( )都是(
8、 ),有些問題要( )試一試才能( )正確的答案。 九、寫出下面詞語的反義詞。 拿出--( ) 前--( ) 難過—( ) 十、選字填空。 進 近 我一走( )公園大門就看見一個荷花池,走( )荷花池,聞到了 一陣清香。 十一、用詞組句子,加上標點。 1、大草原 一望無際的 天空下 是 2、走進 王老師 我們 松樹林
9、帶著 第二單元知識點整理 復(fù)習重點: 1、掌握本單元30個生字,認讀23個字。其中有多音字“得”。認識“四點底”。 2、會讀指定的詞語。能用“歡迎、熱鬧”寫一句話。朗讀課文,了解課文內(nèi)容。 復(fù)習難點: 1、運用對比的方法,理解為什么小猴當上采購員以后,食品店就辦得紅紅火火的。知道做事情要多動腦筋,多為別人著想,才能把事情辦好。 2、能把這個有趣的故事講給大家聽,知道聽別人說的話要動腦筋想一想。不能偏聽偏信。 3、理解課文內(nèi)容,知道只喜歡
10、聽好話,就容易上當受騙的道理。 4、通過分角色表演,初步懂得美不美不能光看外表,還要看能不能為人們做事。 試題: 一. 看拼音寫詞語和句子 Luó bo táo pǎo shuō huà rè nɑo ( ) ( ) ( ) ( ) Shān dònɡ qīn ài shù zhī ɡōnɡ jī ( ) ( ) ( ) ( ) z
11、hì bìnɡ wài biǎo ɡuǒ yuán chī ròu ( ) ( ) ( ) ( ) Měi tiān ɡēn qián nín hǎo bō luó ( ) ( ) ( ) ( ) shí pǐn diàn lǐ de shí wù shòu dào xiǎo pénɡ you (
12、 ) men de huān yínɡ。 ( )。 二.形近字組詞 愛( ) 同( ) 桃( ) 跑( ) 受( ) 洞( ) 逃( ) 路( ) 嚇( ) 鬧( ) 跟( ) 說( ) 下( ) 闖( ) 很(
13、 ) 悅( ) 三.寫出生字再組詞 ( ) ( ) ( ) ( ) Měi yuán ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) Zhī wù (
14、 ) ( ) ( ) ( ) 四.照樣子寫詞語 紅紅火火 五.造句 歡迎—— 歡迎—— 熱鬧——
15、 熱鬧—— 六.按原文填空 大家悄悄來到湖邊,正巧 ,咕咚一聲,濺起了 。大伙兒 。 老馬說:“ 懂得, 不能 ,
16、 能不能 ?!? 從此,它 就喔喔地打鳴,一遍又一遍地催 。 七.按課文內(nèi)容填空 1小動物明白了咕咚是 的聲音。 2 猴子當上了采購員后,采購了 ,食品店辦得 。 3 因為烏鴉 ,所以上了狐貍的當。 第三單元知識點整理 復(fù)習重點: 1、掌握本單元的34個生字,
17、認讀28個字。認識“折文、同字框、石字旁”。 2、能按照田字格里的范字寫字,把字寫端正。 復(fù)習難點: 1、 會讀本單元詞語和句子。 2、 會讀《方字歌》中的詞語和字族兒歌。 試題: 一.看拼音寫詞語和句子 fēnɡ shōu huà juàn piào liɑnɡ ɡuánɡ chǎnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ɡù ɡōnɡ biān fánɡ ɡuó qìnɡ jié ( ) (
18、 ) ( ) Lián chénɡ wǎnɡ wàn shòu shān sì hé yuàn ( ) ( ) ( ) wǒ men bú yào fánɡ ài bié rén zuò shì ( ) 二. 組詞 亮( )( ) 場(
19、 )( ) 味( )( ) 國( )( ) 京( ) 次( ) 波( )今( ) 涼( ) 姿( ) 菠( )令( ) 三. 寫出帶有下列部首的字 ( )( ) ( )( ) 四. 先組字再組詞 五. 在括號里填上合適的詞 ( ) (
20、 ) 的水果 的菊花 ( ) ( ) ( ) ( ) 彎彎的 新鮮的 ( ) ( ) 六. 補充四字詞語 一( )無( ) 各( )各( ) 千( )百( ) 美( )多( ) 烏
21、( )密( ) ( )不可( )( )心大( ) 起( )彎( )( )千( )萬 第四單元知識點整理 復(fù)習重點: 1、掌握本單元的34個生字,認讀26個字。認識“三匡”、“將字旁”、“食字旁”。學習新筆畫“豎著撇”。 2、指導(dǎo)學生朗讀課文、背誦課文. 3、教育學生遇到問題時要動腦筋想辦法,學本領(lǐng)要有毅力,要勤于觀察、勇于探索才能獲得成功。 復(fù)習難點: 1、能用指定的詞語寫通順的句子。 2、培養(yǎng)朗讀、寫字的正確姿勢。 試題: 一. 看拼音寫詞語和句子 cōnɡ mínɡ yī yu
22、àn ɡǔ dài yǒu mínɡ ( ) ( ) ( ) ( ) xiānɡ dòu bàn fǎ lì kè huān sònɡ ( ) ( ) ( ) ( ) shěnɡ qián chū shén hé biān ɡènɡ jiā ( ) ( ) (
23、 ) ( ) cǎi zhǐ xīnɡ chén jiānɡ lái ér tónɡ ( ) ( ) ( ) ( ) diàn yǐnɡ ɡǔ shī dònɡ wù jī è ( ) ( ) ( ) ( ) shènɡ lì yí dìnɡ ɡù shi
24、 zhèn yǔ ( ) ( ) ( ) ( ) Yuǎn chù chuan lái de shēnɡ yīn zhēn měi miào ! ( )! 二. 組詞 圓( ) 遠( ) 歡( ) 陣( ) 園( ) 運( ) 觀( ) 陳( ) 童(
25、 ) 營( ) 明( ) 聲( ) 同( ) 迎( ) 名( ) 生( ) 故( ) 特( ) 表( ) 孩( ) 做( ) 詩( ) 壽( ) 刻( ) 三. 填上合適的詞語 歡迎( ) 保護( ) 傳來( ) 整理( ) 認真地( ) 悄悄地( ) 四.造句 立刻——
26、 立刻—— 五.按原文填空 危樓( ),( )摘( ),不敢( ), 恐驚( )。 重重疊疊上瑤臺,( )度呼( )掃( )。( )拾( ),( )教( )。 ( ),陽光照得
27、滿湖( ),湖( ),( )花瓣上( )滴滴,碧綠的( )滾動。 法布爾出生在( )。 村里小溪縱橫,溪邊( )。( )、蝴蝶、( )、( )、( )等( ) 喚起了( )。 七. 判斷 1.華佗兩手各拿一把青草,把兩只相斗的羊引開了??梢钥闯鋈A佗很聰明。( )
28、 2.法布爾對動物有好奇心。( ) 3.《花影》的作者是李白。( ) 第五單元知識點整理 復(fù)習重點: 1. 掌握本單元的生字詞。 2.重視朗讀、背誦和寫話的指導(dǎo)。 復(fù)習難點:指導(dǎo)寫話。 能用詞說一句話 試題: 看拼音寫詞語和句子 yǔ yán zì rán ɡào sù lái xìn ( ) ( ) ( ) ( ) yàn zǐ huánɡ yè bānɡ zhù jiā
29、 wù ( ) ( ) ( ) ( ) qǔ xià xínɡ rén pāi qiú róu ruǎn ( ) ( ) ( )( ) chánɡ hónɡ dù zǐ chuǎnɡ ɡuān yú shì ( ) ( ) ( ) ( ) xiǎo
30、ɡū niɑnɡ xǐ huɑn xīn shǎnɡ yīn yuè 。 ( )。 一. 組詞 言( ) 常( ) 抓( ) 以( ) 信( ) 賞( ) 爬( ) 已( ) 粗( ) 紅( ) 肚( ) 助( ) 組( ) 虹( )
31、 勝( ) ?。? ) dānɡ( ) wéi( ) 當 為 dànɡ( ) wèi( ) 二. 造句 告訴—— 告訴—— 幫助——
32、 幫助—— 四.選字填空 象 向 務(wù) 物 底 低 1.下班后媽媽( )車站走去。 2.這里的景( )真美麗。 3.我要幫助媽媽做家( )。 4.動( )是人類的好朋友。 5.水往( )處流。 6.我在床( )下找到了玩具。 五.按原文填空 1.在企鵝媽媽白色的( ),有一塊(
33、)褶皮,像一間溫暖的小屋,( )里面藏著小企鵝妞妞。 2.秋風起,( ),( ),( )要到( )。 3.( )那真是( ),( )總也看不懂。( )永遠( )。 4.別以為( ),( )。 ( ),仔細觀察就能發(fā)現(xiàn)。 5.從媽媽的(
34、 )看世界,只能看到( ) 和( ),等你長大了,( ),你還能看到 ( )、( )還有( ),世界 ( )是( )。 六.按課文內(nèi)容填空。 1.魚鱗上有三個小圈圈說明魚已經(jīng)( )歲了。 2.螞蟻把落葉當做( )。 3. 小象聰聰很( )。 4.妞妞懂得了( )就看不見(
35、 )。 第六單元知識點整理 復(fù)習重點:1、掌握本單元的生字詞。 2、會讀課文的詞語和句子。 3、能按照田字格里的范字寫字,把字寫端正。 4、養(yǎng)成讀書寫字姿勢的良好習慣。 5、教學中利用漢字的規(guī)律感悟漢字的特點。 6、在具體的語言環(huán)境中和生活實際中理解詞語的意思。 7、樂于識字和寫字 復(fù)習難點: 1、在語境中和生活實際中理解詞語的意思。 2、能把筆畫較多的字寫正確寫端正。 試題: 一、看拼音寫詞。 qíncài yínɡyǎnɡ fēnɡfù xiānjiānɡ x
36、īhónɡshì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) biǎndòu tiánsīsī lánhuā ɡuìhuā tǔfēnfānɡ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) hánlěnɡ qìhòu fēnfēi dōnɡm(xù)ián yínbáisè( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zìrán
37、jūnshì yìshù cānɡuān tèbié chénliè( )( ) ( )( ) ( )( ) fěnhónɡ méi huā shuǐ xiān màn tiān dà xuě( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,組成詞語。 別( ) 陣( ) 特( ) 后( ) 眠(
38、 ) 列( ) 陳( ) 詩( ) 侯( ) 眼( ) 三、給下面的字加一部分,組成新字,再組詞。 寺( )( ) 每( )( ) 分( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 民( )( ) 市( )( ) 東( )( ) 四、一字組多詞。 菜( )( )( ) 參( )( )( )
39、 軍( )( )( ) 別( )( )( ) 藝( )( )( ) 富( )( )( ) 寒( )( )( ) 侯( )( )( ) 五、寫出下面詞語的反義詞。 矮小-( ) 溫暖--( ) 炎熱—( ) 六、照樣子寫詞語。 例:圓( 圓溜溜 ) 紅( ) 甜( ) 綠( )
40、亮( ) 例: 梅花怒放—怒放的梅花 ( )--( ) ( )--( ) ( )--( ) 七、在括號里填上合適的詞。 翠綠的( ) 營養(yǎng)( ) ( )的南瓜 氣候( ) ( )的韭菜 大雪( ) ( )的西紅柿 青蛙( ) (
41、 )的蔬菜 ( )飄香 八、判斷。 1、各種各樣的蔬菜營養(yǎng)豐富。( ) 2、氣候寒冷、河水結(jié)冰、大雪紛飛是冬天的特點。( ) 3、五月杜鵑長勢旺,六月茉莉吐芬芳。( ) 4、特別的近義詞是非常。( ) 九、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、水仙在( )月開。桃花在( )開,是( )色的。 2、八月( )花開,臘月( )花開。 十下面的花在哪個季節(jié)開放?連一連。 迎春花 梅花 荷花 菊花 桃花 石榴花 蘭花 桂花
42、 春天 夏天 秋天 冬天 第七單元知識點整理 復(fù)習重點: 1、掌握單元生字新詞與認讀字。 2、繼續(xù)學習正確、流利、有感情地朗讀課文,繼續(xù)進行識字、寫字教學。 3、在教學中滲透環(huán)境保護教育。 4、能夠背誦指定的課文和段落,能夠用“保護”、“優(yōu)秀”寫一句話。 復(fù)習難點:用“保護”、“優(yōu)秀”寫一句話。 試題: 一、看拼音寫詞。 zěnyànɡ zhuāzhù qiān qíbǎi ɡuài bèizi xiǎoɡǒu ( ) ( ) ( )
43、 ( ) ( ) diàoqǐlái hónɡlǐnɡjīn bǎohù shùmiáo shēnchū ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zǔzhī yuèěr jiézòu hónɡliànɡ yōuxiù qímiào( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jíxiǎo bēnpǎo hón
44、ɡpáo chōnɡzǒu jīqì báozi ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,組詞。 西( )包( )中( )龍( )爪( ) 曬( )雹( )沖( )優(yōu)( )抓( ) 保( )后( )對( )戶( )田( ) 寶( )侯( )隊( )護( )苗(
45、 ) 三、一字組多詞。 秀( )( )( ) 間( )( )( ) 領(lǐng)( )( )( ) 節(jié)( )( )( ) 四、給下面的字加一部分,組成新字,再組詞。 爪( )( ) 皮( )( ) 分( )( ) ( )( ) ( )( ) ( )( ) 包( )( ) 令( )( ) 艮( )( ) (
46、 )( ) ( )( ) ( )( ) 五、在( )里填上合適的詞。 ( )的小鳥 姿勢( ) 緊緊地( ) ( )的琴聲 保護( ) 輕輕地( ) ( )的嗓音 愛護( ) ( )的歌 ( )的歌手 腳步( ) ( )的樣子 嗓音( ) 六、想一想,連一連。 雨點 飄下來
47、 灌溉 機器 冰雹 落下來 發(fā)動 房屋 雪花 打下來 沖毀 田地 蟋蟀 靠響板振動發(fā)聲 蟬 靠聲囊發(fā)聲 知了 用翅膀發(fā)聲 七、造句。 保護-- 優(yōu)秀-- 八、把句子補充完整,再加上標點。 1、爸爸和我
48、 2、 真有趣 九、判斷。 1、水既能給人們帶來好處,又能帶來災(zāi)害。 ( ) 2、蟋蟀、青蛙、和蟬都是奇妙的歌手,它們都用嗓子唱歌。( ) 3、鳥類是我們的朋友,我們要愛護它們。 ( ) 4、動物睡覺的姿勢千奇百怪。 ( ) 九、按課文內(nèi)容填空。 1、有的鳥睡覺時,用爪緊緊地( )。狗睡覺時,( )挨著地。馬常常( )睡覺。蝙蝠睡覺時,把自己( )。 2、我
49、是水,太陽一曬,就變成了( )。飄在空中,我是( )。 碰到冷風,變成( )。變成小硬球打下來,人們叫我( )。冬天我變成小花朵飄下來,人們叫我( )。 十、按原文填空。 1、清晨,林中( )得最早?是( ),嘰嘰喳喳,唱著( )歌,捕捉害( ),( )翠綠的( )。清晨,林中( )得最早?是( )。( )托著嶄新的鳥巢,腳步( ),怕( )。 2、蝙蝠睡覺的樣子( )。它們( )朝下,
50、( )朝上,把自己( )。這恐怕是( )辦不到的。 第八單元知識點整理 復(fù)習重點: 1、掌握本單元的33個生字和25個認讀字,能夠讀寫新詞語。 2、引導(dǎo)學生讀懂課文,練習朗讀,提高朗讀能力。能夠背誦指定課文或自然段。 3、引導(dǎo)學生積累、運用語言,落實識字、寫字、讀寫詞語、背誦課文、口語交際等要求。 4、滲透愛北京、愛祖國的教育。 復(fù)習難點: 1、掌握本單元生字,讀寫新詞語。 2、朗讀課文,理解文意。 試題: 一、看拼音寫詞。 bādálǐnɡ zhīdào jùlónɡ qízhōnɡ hěnhǎo sh
51、ānɡǔ ( )( )( )( )( )( ) qǐfúwānqū shēnxiànɡyuǎnfānɡ wànlǐchánɡchénɡ zǔɡuó ( ) ( ) ( ) ( ) fēichánɡ mírén zhuànɡɡuān xiānɡtónɡ xìnɡfú nǎichá( ) ( ) ( ) (
52、 ) ( ) ( ) dúzì yúzhě ànxiānɡ láiwǎnɡ xiǎozhōu fēnɡsú dìbǎn ( )( )( ) ( ) ( )( )( ) ɡūniɑnɡ shānlǐnɡ yíyèzhōu zìjǐ értónɡ jìnɡōnɡ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、比一比,組成詞語。 領(lǐng) ( )
53、 到( ) 奶( ) 福( ) 谷( ) 嶺( ) 道( ) 極( ) 富( ) 俗( ) 魚 ( ) 往( ) 谷( ) 福( ) 很( ) 漁( ) 住( ) 古( ) 富( ) 銀( ) 三、根據(jù)拼音組詞。 zǔ ( )國 ɡǔ 山( ) fēi ( )常
54、 ( )織 ( )代 ( )舞 四、一字組多詞。 節(jié)( )( )( ) 秀( )( )( ) 道( )( )( ) 達( )( )( ) 漁( )( )( ) 暗( )( )( ) 茶( )( )( ) 獨( )( )( ) 相( )( )( )
55、 其( )( )( ) 五、在括號里填上合適的詞。 一( )小舟 一( )梅花 一( )龍 一( )蝴蝶 六、寫出下面詞語的反義詞。 明--( ) 來--( ) 破壞—( ) 七、造句。 非常-- 八、寫出帶有下面偏旁的字 冂( )( )囗( )( ) 巾( )
56、( )衤( )( ) 九、按原文填空。 (1)臺灣的蝴蝶數(shù)量( ),品種( ),色彩( ),在世界上( )。 (2)在陽光的照耀下,( )只黃蝴蝶( ),十分( )。 (3)墻角數(shù)( ),凌( )。遙( ), ( )。 (4)江上( ),( )鱸魚( )。( ),出沒 ( )。 (5)( )有家,(
57、 )有家,小朋友都有( )家。各族( ), 家家( )。( )是個大家庭,各族( )是一家。 十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。 1、長城全長( )里。 2、八達嶺長城上面并排能跑( )匹馬。 3、( )的寶島臺灣( )溫暖,( )茂盛,是蝴蝶( )。 十一、判斷。 1、長城是古人用來防御敵人進攻的。( ) 2、臺灣蝴蝶谷美麗壯觀,景象迷人。( ) 3、梅花怕寒冷。( ) 4、我國各民族的風俗不同,但是全國各族兒童是一家。( ) 十二、把句子補充完整,并加上標點。 1、 真可愛 2、 營養(yǎng)豐富 3、老師和同學 4、臺灣 十三、給下面句子加上標點。 1、明天 我們要去參觀歷史博物館 2、蝙蝠是鳥嗎 3、流星雨多么壯觀呀 15
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