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八年級生物下冊 第21章 第3節(jié) 人類的起源與進化 (新版)北師大版

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1、第第3 3節(jié)人類的起源與進化節(jié)人類的起源與進化知識點一知識點二知識點三知識點四知識點一類人猿與人類有極為相似的特征1.現(xiàn)代類人猿(1)現(xiàn)代類人猿包括長臂猿、猩猩、黑猩猩和大猩猩。(2)四種現(xiàn)代類人猿的分布、食物及活動特點。知識點一知識點二知識點三知識點四2.現(xiàn)代類人猿與人類相似的特征現(xiàn)代類人猿與人類不僅在形態(tài)、面部表情、身體結(jié)構(gòu)等方面有相似的特征,而且有許多相似的行為表現(xiàn)。例如,黑猩猩與人的骨骼相似;黑猩猩會用小枝條作為工具,把白蟻從巢穴中挖出來,并將這種技術傳授給下一代。知識點一知識點二知識點三知識點四【例1】 下列有關黑猩猩與現(xiàn)代人共同點的描述,正確的是()A.祖先相同B.運動方式相同C.

2、腦的發(fā)育程度相同D.生活習性相同解析 黑猩猩與現(xiàn)代人有共同的原始祖先森林古猿;黑猩猩等類人猿與人的運動方式、生活習性和腦的發(fā)育程度不同,類人猿不是直立行走,沒有形成足弓,人有足弓,直立行走,人的腦更發(fā)達。答案 A知識點一知識點二知識點三知識點四知識點二直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志1.類人猿與人類有相似特征的原因(1)有較近的共同祖先森林古猿。(2)兩者的分類地位最近。2.森林古猿進化成古人類的原因(1)環(huán)境變化:由于造山運動和氣候的劇烈變化,迫使一些古猿成群地轉(zhuǎn)向地面生活,最終進化為人類的最早祖先。(2)兩足直立行走與身體結(jié)構(gòu)的變化。兩足直立行走對猿向人進化的意義表現(xiàn):促使骨盆、大腿骨

3、、足骨、肌肉等結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,前肢獲得解放而學會使用和制造工具;促使感官集中于前部,聲帶發(fā)展并產(chǎn)生語言;由于頭部和腦的進化,人類出現(xiàn)原始文化和意識。兩足直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志。知識點一知識點二知識點三知識點四【例2】 從古猿到人的進化過程中,最有決定意義的階段是()A.古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)為地面生活B.學會制造和使用工具C.產(chǎn)生了語言D.四肢行走轉(zhuǎn)為雙足直立行走解析 在人類發(fā)展和進化過程中的重大事件主要有直立行走、制造和使用工具、大腦進一步發(fā)達、語言的產(chǎn)生。直立行走是人類進化發(fā)展的基礎,直立行走是人類脫離森林束縛、開拓新家園的標志,是使用和制造工具的基礎,是從古猿到人的進化過程中最有決

4、定意義的階段。答案 D知識點一知識點二知識點三知識點四知識點三人類進化分為南方古猿、能人、直立人、智人等階段人類進化過程中各階段的比較知識點一知識點二知識點三知識點四知識點一知識點二知識點三知識點四【例3】 下列關于人類起源及親緣關系和人類發(fā)展的一些敘述,不正確的是()A.沒有當時的特殊的地形和氣候的巨大變化,森林古猿可能不會演化為今天的人B.黑猩猩和人之間的親緣關系比人和長臂猴之間的親緣關系更近一些C.人類發(fā)展的四個階段是南方古猿直立人能人智人D.森林古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活的那一分支進化為人類的最早祖先知識點一知識點二知識點三知識點四解析 由于人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,所以黑

5、猩猩和人之間的親緣關系比人和長臂猴之間的親緣關系更近一些。森林古猿從樹棲生活轉(zhuǎn)到地面生活的那一分支進化為人類的最早祖先。人類進化的四個階段是南方古猿能人直立人智人。答案 C知識點一知識點二知識點三知識點四知識點四現(xiàn)代人可劃分為4個人種1.人種的劃分:智人遷徙到非洲、歐洲、亞洲和澳洲等不同的地區(qū),與特定的氣候相適應,他們的膚色和鼻形等逐漸形成了各自不同的特征。根據(jù)這些特征,將現(xiàn)代人劃分為蒙古利亞人、高加索人、尼格羅人和澳大利亞人4個人種。知識點一知識點二知識點三知識點四知識拓展 不同人種體質(zhì)特征的比較 知識點一知識點二知識點三知識點四2.人類的起源和進化(1)在漫長的地質(zhì)歷史演變和生物進化過程中

6、,人類的出現(xiàn)是最晚的。(2)人類的起源和進化,除遺傳和變異的因素外,還有自然選擇、隔離、遷徙和人種混雜等因素的作用。(3)人類祖先制造、使用工具和進行勞動,既是人類求得生存的手段,也是人類進化的一個重要因素。因此說,勞動創(chuàng)造了人類本身,也選擇了人類本身。知識點一知識點二知識點三知識點四知識拓展 種族與民族的區(qū)別種族和民族有著不同的含義,是完全不同的兩個概念。種族又稱人種,是根據(jù)能遺傳的體質(zhì)特征,主要是皮膚的顏色,頭發(fā)的形狀和顏色,眼、鼻、唇等的特征來劃分的。民族是根據(jù)語言、地域、經(jīng)濟和生活習俗等來劃分的。所以一個種族可以包括一個或多個民族。例如我國由56個民族組成,但種族是蒙古利亞人。知識點一

7、知識點二知識點三知識點四【例4】 下列不屬于現(xiàn)代人種的是()A.蒙古利亞人B.直立人C.尼格羅人D.澳大利亞人解析 智人種經(jīng)過自然選擇逐步進化形成了現(xiàn)代人種,包括蒙古利亞人、高加索人、尼格羅人和澳大利亞人。而直立人不屬于現(xiàn)代人種。答案 B名師點撥 人類的不同種族雖然在體質(zhì)特征上有所不同,但他們之間可以通婚,并能產(chǎn)生可育的后代?,F(xiàn)代科技也證實,不同的人種擁有大致相同的基因,其差別是極其微小的,因此,應屬于同一物種??键c一考點二考點一人類的起源【例1】 (2017四川成都中考)在森林古猿進化成人類的過程中,人類祖先與猿分界的重要標志是 ()A.兩足直立行走B.能夠使用工具C.使用語言交流D.大腦容

8、量增加解析 在人類發(fā)展和進化中的重大事件有直立行走、制造和使用工具、大腦進一步發(fā)達,語言的產(chǎn)生等。直立行走是人類進化發(fā)展的基礎,是使用工具制造工具的基礎。直立行走使古人類能夠?qū)⑶爸夥懦鰜?。直立行走不僅使視野擴大、前后肢有了明確的分工,而且為腦的進一步發(fā)展創(chuàng)造了條件,從而使人類不斷進化。所以直立行走是人類祖先與猿分界的重要標志。答案 A考點一考點二考點一考點二考點二人類的進化歷程【例2】 (2016山東威海中考改編)如圖為人類起源與發(fā)展示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。(1)表示的物種名為。(2)依據(jù)已有證據(jù),古人類學家推測,在之前自然環(huán)境曾發(fā)生過對人類起源有重大影響的變化,這一變化迫使一些古猿由生

9、活轉(zhuǎn)向(填“地面”或“樹棲”)生活。考點一考點二(3)從到表示原始人類開始向著的方向發(fā)展;從到表示原始人類開始。(4)圖中從到,除著裝發(fā)生了變化之外,還可以看出另外一個顯著的變化是,由此推測,人類進化過程中身體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生的重要變化是。考點一考點二解析 (1)人類和現(xiàn)代類人猿的共同祖先是森林古猿,圖是人類的祖先森林古猿。(2)由于氣候變化,使森林地區(qū)逐漸稀疏和縮減,樹叢間出現(xiàn)了空地,這就為森林古猿提供了到地面上活動的條件,逐漸由樹棲生活向著地面陸棲生活過渡。(3)從到表示原始人類開始向著直立行走的方向發(fā)展,直立行走使前肢解放出來,前肢所從事的活動越來越多,上肢更加靈巧;從到表示原始人類開始制造

10、工具、使用工具,使自己的四肢得以延伸,捕獵和御敵能力大大增強。(4)從到,除著裝發(fā)生了變化之外,另外一個顯著的變化是腦的發(fā)育,使人類制造和使用的工具越來越復雜,使其適應環(huán)境的能力越來越強??梢娙祟愡M化過程中最顯著的變化之一是腦容量的增加,大腦越來越發(fā)達。考點一考點二答案 (1)森林古猿(2)樹棲地面(3)直立行走制造和使用工具(或制造工具,或使用工具)(4)制造和使用的工具越來越復雜大腦越來越發(fā)達(或腦容量增加)考點一考點二考點一考點二教材問題詳解活動探索在人類起源和進化中手進化的意義1.拇指不能活動時,對完成某項動作的障礙是什么?答案 拇指不能活動時,對攀爬有障礙,不能抓穩(wěn)。2.當拇指不能自

11、由活動時,你怎樣改變手的動作才能完成這些動作?答案 當拇指不能自由活動時,四指盡量握向大拇指方向即可。3.某種動物的拇指不像人類這樣靈活,你認為它們能否完成上述各項動作?答案 可以,但較困難。4.試說明在人類起源和進化過程中手進化的重要意義。答案 大拇指縮短,四指增長,中間間隙增大,利于手做各種活動,這也使人能更好地制造和運用工具。教材習題詳解思考與練習1.B解析 南方古猿生活在距今400萬年100萬年前的非洲,是目前發(fā)現(xiàn)的最早兩足行走的原始人類。2.A解析 所有靈長類動物面扁平,兩眼在同一平面,無尾。3.C解析 現(xiàn)代類人猿的種類包括長臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩。4.B解析 我國人類學家在全國各地發(fā)現(xiàn)多具珍貴的直立人化石,例如,云南省的元謀直立人、和縣直立人、藍田直立人和北京直立人(北京猿人)。我國也發(fā)現(xiàn)了許多智人化石,如金牛山人、丁村人、柳江人、資陽人和山頂洞人等。5.B解析 人類的祖先轉(zhuǎn)向地面生活后,由四肢著地改為兩足直立行走。兩足直立行走的運動方式,促使骨盆、大腿骨、足骨、肌肉等結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,前肢獲得解放而學會使用和制造工具;兩足直立行走也促使感官集中于前部,聲帶發(fā)展并產(chǎn)生語言;由于頭部和腦的進化,人類出現(xiàn)原始文化和意識。6.D

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