人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章分式 單元檢測(cè)b卷F卷
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人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第十五章分式 單元檢測(cè)b卷F卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1. (2分)下列式子是分式的是( ) A . B . C . D . 2. (2分)若代數(shù)式的值為0,則x等于( ) A . 2 B . -2 C . 0 D . 2,﹣2 3. (2分)若分式 有意義,則x的取值范圍是( ) A . x≠0 B . x≠ C . D . 4. (2分)方程1-=去分母得( ) A . 1-2(2x-4)=-(x-7) B . 6-2(2x-4)=-x-7 C . 6-2(2x-4)=-(x-7) D . 以上答案均不對(duì) 5. (2分)下列運(yùn)算中正確的是( ) A . B . C . D . 6. (2分)下列分式中,為最簡(jiǎn)分式的是( ) A . B . C . D . 7. (2分)已知a-b≠0,且2a-3b=0,則代數(shù)式的值是( ) A . -12 B . 0 C . 4 D . 4或-12 8. (2分)某機(jī)加工車間共有26名工人,現(xiàn)要加工2100個(gè)A零件,1200個(gè)B零件,已知每人每天加工A零件30個(gè)或B零件20個(gè),問(wèn)怎樣分工才能確保同時(shí)完成兩種零件的加工任務(wù)(每人只能加工一種零件)?設(shè)安排x人加工A零件,由題意列方程得( ) A . = B . = C . = D . 30= 20 9. (2分)已知+=3,則代數(shù)式的值為( ) A . 3 B . -2 C . D . 10. (2分)將甲、乙、丙三個(gè)正分?jǐn)?shù)化為最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)后,其分子分別為6、15、10,其分母的最小公倍數(shù)為360.判斷甲、乙、丙三數(shù)的大小關(guān)系為何?( ) A . 乙>甲>丙 B . 乙>丙>甲 C . 甲>乙>丙 D . 甲>丙>乙 二、 填空題 (共6題;共7分) 11. (1分)若-x-2=0,則的值為________。 12. (1分)已知 ,則 的值為________. 13. (1分)當(dāng)分式 的值為0時(shí),x的值是________. 14. (1分)若分式 的值為零,則x的值是________. 15. (1分)已知 ,則 的值是________. 16. (2分)計(jì)算 + ,化成同分母的形式是________,其計(jì)算結(jié)果是________. 三、 解答題 (共8題;共50分) 17. (5分)先化簡(jiǎn),再求值: ,其中x是滿足不等式﹣ (x﹣1)≥ 的非負(fù)整數(shù)解. 18. (5分)已知3m=6,9n=2,求32m﹣4n的值. 19. (5分)先化簡(jiǎn),再求值: (x+2﹣ ),其中x=3+ . 20. (5分)先化簡(jiǎn),再求代數(shù)式 (x﹣ )的值,其中x=2sin60+tan45. 21. (5分)先化簡(jiǎn):(﹣),再?gòu)末?<x<3的范圍內(nèi)選取一個(gè)你最喜歡的值代入,求值. 22. (5分)解不等式 ,并將其解在數(shù)軸上表示出來(lái). 23. (5分)已知a、b、c均為非零的實(shí)數(shù),且滿足 = = ,求 的值. 24. (15分) (1)先化簡(jiǎn),再求值:( + ) + ,其中a=2+ ; (2)化簡(jiǎn): ? ﹣ ,并求值,其中a與2,3構(gòu)成△ABC的三邊,且a為整數(shù); (3)先化簡(jiǎn),再求值:( ﹣ ) ,其中x滿足x2﹣x﹣2=0. 第 9 頁(yè) 共 9 頁(yè) 參考答案 一、 選擇題 (共10題;共20分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 填空題 (共6題;共7分) 11-1、 12-1、 13-1、 14-1、 15-1、 16-1、 三、 解答題 (共8題;共50分) 17-1、 18-1、 19-1、 20-1、 21-1、 22-1、 23-1、 24-1、 24-2、 24-3、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
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