人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)二年級(jí)上冊(cè) 選讀課文 單元試卷A卷
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人教新課標(biāo)(標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)版)二年級(jí)上冊(cè) 選讀課文 單元試卷A卷 姓名:________ 班級(jí):________ 成績(jī):________ 小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的! 一、 填填記記 (共10題;共47分) 1. (2分)我會(huì)大變身。 如:書——圖畫書——好看的圖畫書——小明真喜歡讀好看的圖畫書! 書——石頭書——________石頭書——________石頭書。 2. (5分)帶著問題來讀書 ①這篇文章的作者是________,文中摘抄了作者的 ________、________、片段,描述了漫長(zhǎng)的留學(xué)生涯中,對(duì)________的懷戀。 ②課文表達(dá)了作者_(dá)_______ A.在國(guó)外生活的孤寂心情B.對(duì)親生母親永久的愛 C.對(duì)祖國(guó)的自責(zé)和愧疚 D.對(duì)祖國(guó)母親不變的愛意 3. (2分)讀課文《我是最弱小的嗎》,按課文內(nèi)容填空。 森林里的景色是那么________,空氣是那么________。 4. (2分)課文整體梳理。 《咕咚》是一篇有趣的________故事,告訴我們這樣一個(gè)深刻的道理:聽到或遇到任何事情,一定要?jiǎng)幽X想想或去實(shí)地看看,不要盲目地跟隨________。 5. (6分)根據(jù)課文《奇異的植物世界》填空。 離開________,同學(xué)們來到________,看到一種很艷麗的花。小星越看越喜歡,便伸手去摸。誰(shuí)知,他的手指剛碰到葉子,就感到一陣________,________觸了電似的?!鞍?!”他驚叫著把手縮了回來。“別慌,別慌!”李叔叔說,“這是一種________的植物,不會(huì)傷害人,因?yàn)樗鼛У碾姾躝_______?!? 6. (9分)根據(jù)課文《美麗的丹頂鶴》填空。 ①冬天快要到了,一群群________的丹頂鶴,唱著嘹亮的________從遙遠(yuǎn)的________。 ②我國(guó)的黃海之濱是丹頂鶴的________。丹頂鶴帶著自己的________來到這里,它們________,________地生活著,要在這兒________整整一個(gè)________。 7. (2分)根據(jù)課文內(nèi)容填空。 (1)秋天來了,一群大雁往________飛。 (2)荷葉圓圓,他對(duì)青蛙說:“我是________天”。 8. (8分)動(dòng)物世界很新奇,________是伙伴,________飛翔云彩間。天空________會(huì)寫字,它們會(huì)寫________字和________字。________唱歌很動(dòng)聽,國(guó)寶________珍奇又可愛。動(dòng)物是我們的好朋友,我們一定要________它們。 9. (3分)根據(jù)課文《電腦住宅》填空。 住宅的大門外有一根豎桿,上面安裝著________。它同室內(nèi)的電腦相連,將室外的溫度、濕度、風(fēng)力和風(fēng)向等數(shù)據(jù)________。電腦根據(jù)這些,為主人提供一個(gè)既節(jié)能又舒適的________。 10. (8分)把下面八個(gè)詞組中的“打”字換成不同的動(dòng)詞。 打鼓________ 打魚________ 打水________ 打油________ 打柴________ 打包________ 打電話________ 打電報(bào)________ 二、 根據(jù)課文組詞 (共1題;共6分) 11. (6分)解釋詞義 宿:________ 恐:________ 茫茫:________ 危:________ 似:________ 穹廬:________ 三、 品味探究 (共1題;共5分) 12. (5分)閱讀課文《彭德懷和他的大黑騾子》選段,回答問題。 “還是把大黑騾子留下來吧!”大家仍在請(qǐng)求。 彭德懷有些不耐煩了,他大聲地對(duì)身邊的警衛(wèi)員說:“邱南輝,傳我的命令,讓方副官長(zhǎng)負(fù)責(zé)殺騾子!” 六頭牲口集中到了一起。老飼養(yǎng)員拍者大黑騾子的脖子又在輕輕絮語(yǔ):“大黑騾子呀,大黑騾子!委屈你了,你為革命立大功吧!”。 彭德懷背過臉去。 槍聲沒有響,誰(shuí)也不愿意開槍。 十分鐘過去了,沒有誰(shuí)下得了那個(gè)狠心。六頭牲口都好像預(yù)感到了什么,集體嘶叫了幾聲,又都默默地低下了頭。二十分鐘過去了,仍然沒有聽到槍聲。 “副官長(zhǎng),快開槍!你不向它們開槍,我就要向你開槍!”彭德懷雙手叉在要間怒吼道。 手提機(jī)槍的方副官長(zhǎng)把六頭牲口向遠(yuǎn)處牽了牽,槍口對(duì)準(zhǔn)了它們,大家都閉上了眼睛。 槍聲響了。彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子,緩緩地摘下軍帽。 這天晚上,草地篝火旁多了些生機(jī)。彭德懷推開警衛(wèi)員端來的一碗肉湯,發(fā)火道:“我吃不下,端開!” 問:聯(lián)系上下文,說說“不耐煩”“怒吼”“發(fā)火”分別表達(dá)了彭德懷什么樣的思想感情。 第 6 頁(yè) 共 6 頁(yè) 參考答案 一、 填填記記 (共10題;共47分) 1-1、 2-1、 3-1、 4-1、 5-1、 6-1、 7-1、 7-2、 8-1、 9-1、 10-1、 二、 根據(jù)課文組詞 (共1題;共6分) 11-1、 三、 品味探究 (共1題;共5分) 12-1、- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
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