民族樂器進校園計劃書.doc
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民族樂器進校園計劃書 劉國卿民族樂器培訓中心成立于2007年,是巴市唯一的一個專門從事民族樂器培訓的辦學機構?,F(xiàn)有各專業(yè)的教師數(shù)十名。近年來通過不屑努力,為我市各旗縣中小學培養(yǎng)優(yōu)秀學員近5000名,同時也為普及和推廣民族樂器,傳播中華民族文化做出一定的貢獻,受到社會各界以及學生和家長的一致認同。 此次與貴校合作,根據(jù)學校實際情況,制定兩套成熟的教學方案供學校參考。 方案一 選擇兩個年級的學生為試點最好是三四年級。同過安排優(yōu)秀學生給家長的展示演出,和校方給家長的詳細推薦,讓學生家長對此次活動有了進一步的認識,使得我們的活動順利進行。每個年級配一個專業(yè)的樂器老師和音樂老師配合,每周一節(jié)音樂課安排學習指定樂器,同時對本校音樂老師進行專業(yè)的樂器培訓。通過一學期的教學,學校就可以成立百人少年樂團為家長展示,不僅豐富校園活動,也使學生都掌握了一門樂器,從而真正得到藝術的熏陶,完全迎合了國家教育部‘2+1’工程的意圖。方案二,每個班級選擇3-5名有音樂愛好的學生,每個年級選擇不同的樂器,由專業(yè)的老師在周六日進行系統(tǒng)全面的指導教學。使每個班級都有幾名‘小演奏家’在學校各項活動中展示,以點帶面,使其他的學生也欣賞到高雅的音樂,喜歡高雅的音樂。 民族的就是世界的,每個人都有傳播民族文化的責任 。我們以誠實守信~認真務實的態(tài)度與貴校和作,從而的到雙贏公利,希望學校能給我們一個活動的平臺。- 配套講稿:
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- 民族樂器 校園 計劃書
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