六年級(jí)數(shù)學(xué) 第7周 轉(zhuǎn)化單位“1”(二)奧數(shù)課件.ppt
《六年級(jí)數(shù)學(xué) 第7周 轉(zhuǎn)化單位“1”(二)奧數(shù)課件.ppt》由會(huì)員分享,可在線(xiàn)閱讀,更多相關(guān)《六年級(jí)數(shù)學(xué) 第7周 轉(zhuǎn)化單位“1”(二)奧數(shù)課件.ppt(12頁(yè)珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
第7周轉(zhuǎn)化單位 1 二 我們必須重視轉(zhuǎn)化訓(xùn)練 通過(guò)轉(zhuǎn)化訓(xùn)練 既可理解數(shù)量關(guān)系的實(shí)質(zhì) 又可拓展我們的解題思路 提高我們的思維能力 一 知識(shí)要點(diǎn) 例題1 甲數(shù)是乙數(shù)的2 3 乙數(shù)是丙數(shù)的3 4 甲 乙 丙的和是216 甲 乙 丙各是多少 思路導(dǎo)航 解法一 把丙數(shù)看所單位 1 那么甲數(shù)就是丙數(shù)的3 4 2 3 1 2 丙 216 1 3 4 3 4 2 3 96乙 96 3 4 72甲 72 2 3 48解法二 可將 乙數(shù)是丙數(shù)的3 4 轉(zhuǎn)化成 丙數(shù)是乙數(shù)的4 3 把乙數(shù)看作單位 1 乙 216 2 3 1 4 3 72甲 72 2 3 48丙 72 3 4 96解法三 將條件 甲數(shù)是乙數(shù)的2 3 轉(zhuǎn)化為 乙數(shù)是甲數(shù)的3 2 再將條件 乙數(shù)是丙數(shù)的3 4 轉(zhuǎn)化為 丙數(shù)是乙數(shù)的4 3 以甲數(shù)為單位 1 甲 216 1 3 2 3 2 4 3 48乙 48 3 2 72丙 72 4 3 96 二 精講精練 練習(xí)1 下面各題怎樣計(jì)算簡(jiǎn)便就怎樣計(jì)算 1 甲數(shù)是乙數(shù)的5 6 乙數(shù)是丙數(shù)的3 4 甲 乙 丙三個(gè)數(shù)的和是152 甲 乙 丙三個(gè)數(shù)各是多少 2 橘子的千克數(shù)是蘋(píng)果的2 3 香蕉的千克數(shù)是橘子的1 2 香蕉和蘋(píng)果共有220千克 橘子有多少千克 3 某中學(xué)的初中部三個(gè)年級(jí)中 初一的學(xué)生數(shù)是初二學(xué)生數(shù)的9 10 初二的學(xué)生數(shù)是初三學(xué)生數(shù)的1又1 4倍 這個(gè)學(xué)校里初三的學(xué)生數(shù)占初中部學(xué)生數(shù)的幾分之幾 第七周轉(zhuǎn)化單位一瘋狂操練 二 例題2 紅 黃 藍(lán)氣球共有62只 其中紅氣球的3 5等于黃氣球的2 3 藍(lán)氣球有24只 紅氣球和黃氣球各有多少只 思路導(dǎo)航 解法一 將條件 紅氣球的3 5等于黃氣球的2 3 轉(zhuǎn)化為 黃氣球的只數(shù)是紅氣球的 3 5 2 3 9 10 先求紅氣球的只數(shù) 再求出黃氣球的只數(shù) 紅氣球 62 24 1 3 5 2 3 20 只 黃氣球 62 24 20 18 只 解法二 將條件 紅氣球的3 5等于黃氣球的2 3 轉(zhuǎn)化為 紅氣球的只數(shù)是黃氣球的 2 3 3 5 10 9 先求黃氣球的只數(shù) 再求出紅氣球的只數(shù) 黃氣球 62 24 1 2 3 3 5 18 只 紅氣球 62 24 18 20 只 練習(xí)2 1 甲數(shù)的2 3等于乙數(shù)的5 6 甲 乙兩數(shù)的和是162 甲 乙兩數(shù)各是多少 2 今年8月份 甲所得的獎(jiǎng)金比乙少200元 甲得的獎(jiǎng)金的2 3正好是乙得獎(jiǎng)金的4 7 甲 乙兩人各得獎(jiǎng)金多少元 3 商店運(yùn)來(lái)香蕉 蘋(píng)果和梨子共900千克 香蕉重量的1 4等于蘋(píng)果重量的1 3 梨子的重量是200千克 香蕉和蘋(píng)果各多少千克 第七周轉(zhuǎn)化單位一瘋狂操練 三 例題3 已知甲校學(xué)生數(shù)是乙校學(xué)生數(shù)的2 5 甲校的女生數(shù)是甲校學(xué)生數(shù)的3 10 乙校的男生數(shù)是乙校學(xué)生數(shù)的21 50 那么兩校女生總數(shù)占兩校學(xué)生總數(shù)的幾分之幾 思路導(dǎo)航 解法一 把乙校學(xué)生數(shù)看作單位 1 2 5 3 10 1 21 50 1 2 5 1 2解法二 把甲校學(xué)生數(shù)看作單位 1 5 2 5 2 2150 3 10 1 5 2 1 2答 甲 乙兩校女生總數(shù)占兩校學(xué)生總數(shù)的1 2 練習(xí)3 1 在一座城市中 中學(xué)生數(shù)是居民的1 5 大學(xué)生是中學(xué)生數(shù)的1 4 那么占大學(xué)生總數(shù)的2 5的理工科大學(xué)生是居民數(shù)的幾分之幾 2 某人在一次選舉中 需3 4的選票才能當(dāng)選 計(jì)算2 3的選票后 他得到的選票已達(dá)到當(dāng)選票數(shù)的5 6 他還要得到剩下選票的幾分之幾才能當(dāng)選 3 某校有3 5的學(xué)生是男生 男生的1 20想當(dāng)醫(yī)生 全校想當(dāng)醫(yī)生的學(xué)生的3 4是男生 那么全校女生的幾分之幾想當(dāng)醫(yī)生 第七周轉(zhuǎn)化單位一瘋狂操練 四 例題4 倉(cāng)庫(kù)里的大米和面粉共有2000袋 大米運(yùn)走2 5 面粉運(yùn)作1 10后 倉(cāng)庫(kù)里剩下大米和面粉正好相等 原來(lái)大米和面粉各有多少袋 思路導(dǎo)航 解法一 將大米的袋數(shù)看作單位 1 1 2 5 1 1 10 2 32000 1 2 3 1200 袋 2000 1200 800 袋 解法二 將面粉的袋數(shù)看作單位 1 1 1 10 1 2 5 3 22000 1 3 2 800 袋 2000 800 1200 袋 練習(xí)4 1 甲 乙兩人各準(zhǔn)備加工零件若干個(gè) 當(dāng)甲完成自己的2 3 乙完成自己的1 4時(shí) 兩人所剩零件數(shù)量相等 已知甲比乙多做了70個(gè) 甲 乙兩人各準(zhǔn)備加工多少個(gè)零件 2 一批水果四天賣(mài)完 第一天賣(mài)出180千克 第二天賣(mài)出余下的2 7 第三 四天共賣(mài)出這批水果的一半 這批水果有多少千克 3 甲 乙兩人合打一篇書(shū)稿 共有10500字 如果甲增加他的任務(wù)的20 乙減少他的任務(wù)的20 那么甲打的字?jǐn)?shù)就是乙的2倍 問(wèn)兩人原來(lái)的任務(wù)各是多少 第七周轉(zhuǎn)化單位一瘋狂操練 五 例題5 400名學(xué)生參加植樹(shù)活動(dòng) 計(jì)劃每個(gè)男生植樹(shù)20棵 每個(gè)女生植樹(shù)15棵 除抽出25 的男生搞衛(wèi)生外 其他的同學(xué)都按計(jì)劃完成了植樹(shù)任務(wù) 問(wèn)共植樹(shù)多少棵 思路導(dǎo)航 解 20 1 25 400 20 0 75 400 6000 棵 答 共植樹(shù)6000棵 練習(xí)5 1 有一塊菜地和一塊麥地 菜地的一半和麥地的1 3放在一起是13公頃 麥地的一半和菜地的1 3放在一起是12公頃 那么 菜地有多少公頃 2 師徒兩人加工同樣多的零件 師傅要10分鐘 徒弟要18分鐘 兩人共同加工零件168個(gè) 如果要在相同的時(shí)間內(nèi)完成 兩人各應(yīng)加工零件多少個(gè) 3 有5元和2元的人民幣若干張 其金額之比為15 4 如果5元人民幣減少6張 則兩種人民幣的張數(shù)相等 求原來(lái)兩種人民幣的張數(shù)各是多少- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來(lái)的問(wèn)題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁(yè)顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開(kāi)word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國(guó)旗、國(guó)徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 六年級(jí)數(shù)學(xué) 第7周 轉(zhuǎn)化單位“1”二奧數(shù)課件 六年級(jí) 數(shù)學(xué) 轉(zhuǎn)化 單位 課件
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-9949351.html