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2012—2013學年上期小學三年級語文 期末測試題 （時間100分鐘，滿分100分） 學校 學生 學號 一、拼寫詞語，我最棒！(8分) huā bn xiōnɡ pǔ kǎo ch xiān nn （ ） （ ） （ ） （ ） wēi wǔ cāi c chu tu sng q （ ） （ ） （ ） 二、給多音字選讀音。（3分） chn chēng 1、我有一個稱（ ）職的媽媽，我授予她“優(yōu)秀媽媽”的稱（ ）號。 mn mēn 2、今天的天氣真悶（ ）熱，我心里都有點煩悶（ ）了。 s sh 3、天似（ ）乎被一塊大幕布遮住了，都上課了還如同黑夜似（ ）的。 三、照樣子，給下面的字組詞，再換偏旁變新字，并給新字組詞。（6分） 例：遍（一遍） 編（編寫） 傍（ ） （ ） 辮（ ） （ ） 惱（ ） （ ） 推（ ） （ ） 四、把詞語補充完整。（9分） （ ）餐（ ）宿 沒（ ）打（ ） （ ）（ ）倒置 （ ）（ ）仆仆 爭（ ）斗（ ） 滿（ ）而（ ） （ ）口（ ）聲　 一（ ）正（　 ） 　 大（　　）失（　?。? 五、認真讀句子，填上合適的詞語。（4分） 1、望著輕輕地（ ）在天空的風箏，孫子快活地（ ），奶奶甜甜地（ ），樹上的小鳥好奇地（ ）風箏，好像在說：“這玩意也會飛？” 2、我家有一塊（ ）的菜園子，里面種著（ ）的蔬菜瓜果。園子的北面長著一叢（ ）的喇叭花，南面有著一棵（ ）的石榴樹。 六、句子大本營（12分） １、我寫完了作業(yè)。（改成“把”字句和“被”字句） 　　　　 　　 　　　　 ２、紅旗飄揚。（把句子寫的更生動、具體） 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 ３、用“因為……所以……”寫一句話 　　　　　　　　　　　　　 4、連詞成句：發(fā)現 他 讓 設想 的 產生了 大膽而新奇 一個 的 偶然 　　　　　　　　　　　　　　 5、請給下列句子空白處加上適當的標點 是的 小男孩站起來 鞠了個躬 請上我進去吧 七、按課文內容填空。（１0分） １、《九月九日憶山東兄弟》是　　代詩人　　　寫的，九月九日是中國的 節(jié)，這首詩中最能體現詩人思念家鄉(xiāng)、思念親人的詩句是　　　　　 （3、5分） ２、海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像　　　　　　　　　，有的像　　　 　　　　。這句話把　　　比作　　　　和　　　。（2、5分） ３、　　　　　　　　　　　，眼見為實。（1分） 4、知之為知之， ，是知也。（1分） 5、秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。黃黃的葉子像 ，扇哪扇哪，扇走了 。（2分） 八、給句子排序（5分） （ ）1932年，22歲的華羅庚應清華大學數學系主任熊慶來的邀請，到清華大學工作。。 （ ）他14歲開始自學數學，每天堅持自學10小時，從不間斷。 （ ）華羅庚教授是一位自學成才的著名的數學家 （ ）從19歲起，華羅庚開始寫數學論文。 （ ）在清華期間，他看了更多的數學書，并開始學習外文。由于他肯下苦功，進步很快，25歲時，華羅庚就成了著名的數學家。 九、閱讀小能手。（18分） (一) pnɡ xi 螃 蟹 螃蟹味道鮮美，營養(yǎng)豐富，是人們喜愛的菜肴。你或許想不到，這些餐桌上的“橫行將軍”也會“鬧事”。1980年，西班牙著名產稻區(qū)發(fā)生了一次蟹災，不計其數的螃蟹，在26000公頃的稻田上咬稻桿，啃稻根，破壞了大片的莊稼，造成了重大的損失。1964年，在中東也發(fā)生過一次蟹災，幾百萬只青蟹不但咬死莊稼，毀壞農田，而且 chnɡ qn ji du shēnɡ hu （ ）地侵入人們的住宅，擾亂了人們的（ ）。 蟹災不光外國發(fā)生，我國歷史上也曾有發(fā)生。一千多年前，在今天的浙江省紹興一帶，就發(fā)生過螃蟹大吃水稻的災害。螃蟹爬得田里到處都是，水稻被咬得精光。 1、看拼音，在括號里寫出詞語。（3分） 2、寫出下面詞語的反義詞。（1分） 喜愛（ ） 破壞（ ） 3、說說下面詞語的意思。（1分） 不計其數： 4、文中帶點詞“或許”可以換成詞語（ ）、（ ）。（1分） 5、填空：“橫行將軍”在文中指的是 ； “鬧事”是指 。（2分） （二） 花城 我剛到花城，便陶醉在花的海洋里…… 春天，那昂立枝頭的木棉花，色彩鮮艷，給人以堅定、樸實、凝重的感覺。怪不得市民們選它為市花呢。 夏天，花城是白蘭花的天地。我漫步在白蘭花盛開的樹下，陶醉在白蘭花濃郁的清香里。吸引我的不僅是它狹長的枝葉和潔白無暇的花朵，還有它清幽、淡雅的香味。繼白蘭花之后，最美的要數鳳凰花了。它的花似紅云，像彩霞，一枝枝，一片片，開滿了枝頭，看上去一片火紅，像一團燃燒的火焰。 秋風颯颯，菊花成了花中的姣姣者。當我走進菊花園中，不禁眼花繚亂，目不暇接。瞧，菊花有紅的、白的、黃的、紫的，還有黑里透紅、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。菊花的姿態(tài)更美——有的彬彬有禮，有的盛氣凌人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒掛枝頭，有的一枝獨秀，有的千朵成群，有的孤芳自賞……真是千姿百態(tài)?。? 一陣北風過后，百花凋零。這時，在每家的陽臺上，放著一盆盆盛開的水仙花。它亭亭玉立，碧綠的葉子襯托著白黃色的小花，散發(fā)著芬芳，十分惹人喜愛。 啊，我愛花城，我愛花城一年四季的花，我更愛把花城打扮得如此絢麗的人們。 1、認真讀短文，然后填空。（5分） （1）這篇短文是按 順序寫的，它分別從 四個不同季節(jié)寫了花城的美麗。其中寫了春天開 ；夏天開白蘭花和鳳凰花；秋天開 ；冬天開 。（2.5分） （2）白蘭花的枝葉（ ），花朵（ ），香味（ ）（1.5分） （3）填寫成語：菊花的顏色（ ），樣子（ ）。（1分） 2、哪句話抒發(fā)了作者的思想感情，用橫線在文中劃出來。（2分） 3、圍繞“公園的花真多！”這句話，用二、三句話把它寫具體。（3分） 公園的花真多！ 十、習作天地。（25分） 同學們，我們有太多的人要感謝。感謝父母，感謝老師，感謝同學和朋友……你最想感謝誰呢？請選擇一、兩件事情表達你內心的感謝。 要求：1、寫出真情實感，語句通順，內容具體，不少于250字。 2、書寫工整，不寫錯別字。