小升初奧數(shù)知識(shí)點(diǎn).doc
《小升初奧數(shù)知識(shí)點(diǎn).doc》由會(huì)員分享,可在線閱讀,更多相關(guān)《小升初奧數(shù)知識(shí)點(diǎn).doc(11頁珍藏版)》請(qǐng)?jiān)谘b配圖網(wǎng)上搜索。
小升初奧數(shù)知識(shí)點(diǎn) 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之一(速算與巧算) 數(shù)列求和 等差數(shù)列:在一列數(shù)中,任意相鄰兩個(gè)數(shù)的差是一定的,這樣的一列數(shù),就叫做等差數(shù)列。 基本概念:首項(xiàng):等差數(shù)列的第一個(gè)數(shù),一般用a1表示; 項(xiàng)數(shù):等差數(shù)列的所有數(shù)的個(gè)數(shù),一般用n表示; 公差:數(shù)列中任意相鄰兩個(gè)數(shù)的差,一般用d表示; 通項(xiàng):表示數(shù)列中每一個(gè)數(shù)的公式,一般用an表示; 數(shù)列的和:這一數(shù)列全部數(shù)字的和,一般用Sn表示 基本思路:等差數(shù)列中涉及五個(gè)量:a1 ,an, d, n, sn,,通項(xiàng)公式中涉及四個(gè)量,如果己知其中三個(gè),就可求出第四個(gè);求和公式中涉及四個(gè)量,如果己知其中三個(gè),就可以求這第四個(gè)。 基本公式:通項(xiàng)公式:an = a1+(n-1)d; 通項(xiàng)=首項(xiàng)+(項(xiàng)數(shù)一1) 公差; 數(shù)列和公式:sn,= (a1+ an)n2; 數(shù)列和=(首項(xiàng)+末項(xiàng))項(xiàng)數(shù)2; 項(xiàng)數(shù)公式:n= (an+ a1)d+1; 項(xiàng)數(shù)=(末項(xiàng)-首項(xiàng))公差+1; 公差公式:d =(an-a1))(n-1); 公差=(末項(xiàng)-首項(xiàng))(項(xiàng)數(shù)-1); 關(guān)鍵問題:確定已知量和未知量,確定使用的公式 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編 大全之一(數(shù)列求和) 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之一(數(shù)字謎) 分?jǐn)?shù)大小的比較 基本方法: ①通分分子法:使所有分?jǐn)?shù)的分子相同,根據(jù)同分子分?jǐn)?shù)大小和分母的關(guān)系比較。 ②通分分母法:使所有分?jǐn)?shù)的分母相同,根據(jù)同分母分?jǐn)?shù)大小和分子的關(guān)系比較。 ③基準(zhǔn)數(shù)法:確定一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),使所有的分?jǐn)?shù)都和它進(jìn)行比較。 ?、芊肿雍头帜复笮”容^法:當(dāng)分子和分母的差一定時(shí),分子或分母越大的分?jǐn)?shù)值越大。 ?、荼堵时容^法:當(dāng)比較兩個(gè)分子或分母同時(shí)變化時(shí)分?jǐn)?shù)的大小,除了運(yùn)用以上方法外,可以用同倍率的變化關(guān)系比較分?jǐn)?shù)的大小。(具體運(yùn)用見同倍率變化規(guī)律) ⑥轉(zhuǎn)化比較方法:把所有分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小數(shù)(求出分?jǐn)?shù)的值)后進(jìn)行比較。 ⑦倍數(shù)比較法:用一個(gè)數(shù)除以另一個(gè)數(shù),結(jié)果得數(shù)和1進(jìn)行比較。 ?、啻笮”容^法:用一個(gè)分?jǐn)?shù)減去另一個(gè)分?jǐn)?shù),得出的數(shù)和0比較。 ⑨倒數(shù)比較法:利用倒數(shù)比較大小,然后確定原數(shù)的大小。 ⑩基準(zhǔn)數(shù)比較法:確定一個(gè)基準(zhǔn)數(shù),每一個(gè)數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)比較 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之一(比較和估算) 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之一(數(shù)的拆分) 定義新運(yùn)算 基本概念:定義一種新的運(yùn)算符號(hào),這個(gè)新的運(yùn)算符號(hào)包含有多種基本(混合)運(yùn)算。 基本思路:嚴(yán)格按照新定義的運(yùn)算規(guī)則,把已知的數(shù)代入,轉(zhuǎn)化為加減乘除的運(yùn)算,然后按照基本運(yùn)算過程、規(guī)律進(jìn)行運(yùn)算。 關(guān)鍵問題:正確理解定義的運(yùn)算符號(hào)的意義。 注意事項(xiàng):①新的運(yùn)算不一定符合運(yùn)算規(guī)律,特別注意運(yùn)算順序。 ②每個(gè)新定義的運(yùn)算符號(hào)只能在本題中使用 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之一(定義新運(yùn)算) 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之二 歸一問題的基本特點(diǎn): 問題中有一個(gè)不變的量,一般是那個(gè)“單一量”,題目一般用“照這樣的速度”……等詞語來表示。 關(guān)鍵問題:根據(jù)題目中的條件確定并求出單一量; 復(fù)合應(yīng)用題中的某些問題,解題時(shí)需先根據(jù)已知條件,求出一個(gè)單位量的數(shù)值,如單位面積的產(chǎn)量、單位時(shí)間的工作量、單位物品的價(jià)格、單位時(shí)間所行的距離等等,然后,再根據(jù)題中的條件和問題求出結(jié)果。這樣的應(yīng)用題就叫做歸一問題,這種解題方法叫做“歸一法”。有些歸一問題可以采取同類數(shù)量之間進(jìn)行倍數(shù)比較的方法進(jìn)行解答,這種方法叫做倍比法。 由上所述,解答歸一問題的關(guān)鍵是求出單位量的數(shù)值,再根據(jù)題中“照這樣計(jì)算”、“用同樣的速度”等句子的含義,抓準(zhǔn)題中數(shù)量的對(duì)應(yīng)關(guān)系,列出算式,求得問題的解決。 植樹問題 基本類型: 在直線或者不封閉的曲線上植樹,兩端都植樹 在直線或者不封閉的曲線上植樹,兩端都不植樹 在直線或者不封閉的曲線上植樹,只有一端植樹 封閉曲線上植樹 基本公式: 棵數(shù)=段數(shù)+1 棵距段數(shù)=總長(zhǎng) 棵數(shù)=段數(shù)-1 棵距段數(shù)=總長(zhǎng) 棵數(shù)=段數(shù) 棵距段數(shù)=總長(zhǎng) 關(guān)鍵問題: 確定所屬類型,從而確定棵數(shù)與段數(shù)的關(guān)系 年齡問題的三大特征 年齡問題:已知兩人的年齡,求若干年前或若干年后兩人年齡之間倍數(shù)關(guān)系的應(yīng)用題,叫做年齡問題。 年齡問題的三個(gè)基本特征: ?、賰蓚€(gè)人的年齡差是不變的; ?、趦蓚€(gè)人的年齡是同時(shí)增加或者同時(shí)減少的; ③兩個(gè)人的年齡的倍數(shù)是發(fā)生變化的; 解題規(guī)律:抓住年齡差是個(gè)不變的數(shù)(常數(shù)),而倍數(shù)卻是每年都在變化的這個(gè)關(guān)鍵。 例:父親今年54歲,兒子今年18歲,幾年前父親的年齡是兒子年齡的7倍? ?、?父子年齡的差是多少? 54 – 18 = 36(歲) ?、?幾年前父親年齡比兒子年齡大幾倍? 7 - 1 = 6 ?、?幾年前兒子多少歲? 366 = 6(歲) ⑷ 幾年前父親年齡是兒子年齡的7倍? 18 – 6 = 12 (年) 答:12年前父親的年齡是兒子年齡的7倍 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之二(年齡問題) 盈虧問題 基本概念:一定量的對(duì)象,按照某種標(biāo)準(zhǔn)分組,產(chǎn)生一種結(jié)果:按照另一種標(biāo)準(zhǔn)分組,又產(chǎn)生一種結(jié)果,由于 分組的標(biāo)準(zhǔn)不同,造成結(jié)果的差異,由它們的關(guān)系求對(duì)象分組的組數(shù)或?qū)ο蟮目偭浚? 基本思路:先將兩種分配方案進(jìn)行比較,分析由于標(biāo)準(zhǔn)的差異造成結(jié)果的變化,根據(jù)這個(gè)關(guān)系求出參加分配的總份數(shù),然后根據(jù)題意求出對(duì)象的總量. 基本題型: 基本題型: ?、僖淮斡杏鄶?shù),另一次不足; 基本公式:總份數(shù)=(余數(shù)+不足數(shù))兩次每份數(shù)的差 ?、诋?dāng)兩次都有余數(shù); 基本公式:總份數(shù)=(較大余數(shù)一較小余數(shù))兩次每份數(shù)的差 ③當(dāng)兩次都不足; 基本公式:總份數(shù)=(較大不足數(shù)一較小不足數(shù))兩次每份數(shù)的差 基本特點(diǎn):對(duì)象總量和總的組數(shù)是不變的。 關(guān)鍵問題:確定對(duì)象總量和總的組數(shù) 雞兔同籠問題 基本概念:雞兔同籠問題又稱為置換問題、假設(shè)問題,就是把假設(shè)錯(cuò)的那部分置換出來; 基本思路: ①假設(shè),即假設(shè)某種現(xiàn)象存在(甲和乙一樣或者乙和甲一樣): ?、诩僭O(shè)后,發(fā)生了和題目條件不同的差,找出這個(gè)差是多少; ?、勖總€(gè)事物造成的差是固定的,從而找出出現(xiàn)這個(gè)差的原因; ?、茉俑鶕?jù)這兩個(gè)差作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,消去出現(xiàn)的差。 基本公式: ?、侔阉须u假設(shè)成兔子:雞數(shù)=(兔腳數(shù)總頭數(shù)-總腳數(shù))(兔腳數(shù)-雞腳數(shù)) ②把所有兔子假設(shè)成雞:兔數(shù)=(總腳數(shù)一雞腳數(shù)總頭數(shù))(兔腳數(shù)一雞腳數(shù)) 關(guān)鍵問題:找出總量的差與單位量的差。 平均數(shù)問題 基本公式:①平均數(shù)=總數(shù)量總份數(shù) 總數(shù)量=平均數(shù)總份數(shù) 總份數(shù)=總數(shù)量平均數(shù) ?、谄骄鶖?shù)=基準(zhǔn)數(shù)+每一個(gè)數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)差的和總份數(shù) 基本算法: ①求出總數(shù)量以及總份數(shù),利用基本公式①進(jìn)行計(jì)算. ?、诨鶞?zhǔn)數(shù)法:根據(jù)給出的數(shù)之間的關(guān)系,確定一個(gè)基準(zhǔn)數(shù);一般選與所有數(shù)比較接近的數(shù)或者中間數(shù)為基準(zhǔn)數(shù);以基準(zhǔn)數(shù)為標(biāo)準(zhǔn),求所有給出數(shù)與基準(zhǔn)數(shù)的差;再求出所有差的和;再求出這些差的平均數(shù);最后求這個(gè)差的平均數(shù)和基準(zhǔn)數(shù)的和,就是所求的平均數(shù),具體關(guān)系見基本公式② 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之二(平均數(shù)問題) 牛吃草問題 基本思路:假設(shè)每頭牛吃草的速度為“1”份,根據(jù)兩次不同的吃法,求出其中的總草量的差;再找出造成這種差異的原因,即可確定草的生長(zhǎng)速度和總草量。 基本特點(diǎn):原草量和新草生長(zhǎng)速度是不變的; 關(guān)鍵問題:確定兩個(gè)不變的量。 基本公式: 生長(zhǎng)量=(較長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間牛頭數(shù)-較短時(shí)間短時(shí)間牛頭數(shù))(長(zhǎng)時(shí)間-短時(shí)間); 總草量=較長(zhǎng)時(shí)間長(zhǎng)時(shí)間牛頭數(shù)-較長(zhǎng)時(shí)間生長(zhǎng)量 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之二(牛吃草問題) 分?jǐn)?shù)與百分?jǐn)?shù)的應(yīng)用 基本概念與性質(zhì): 分?jǐn)?shù):把單位“1”平均分成幾份,表示這樣的一份或幾份的數(shù)。 分?jǐn)?shù)的性質(zhì):分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘以或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變。 分?jǐn)?shù)單位:把單位“1”平均分成幾份,表示這樣一份的數(shù)。 百分?jǐn)?shù):表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百分之幾的數(shù)。 常用方法: ?、倌嫦蛩季S方法:從題目提供條件的反方向(或結(jié)果)進(jìn)行思考。 ②對(duì)應(yīng)思維方法:找出題目中具體的量與它所占的率的直接對(duì)應(yīng)關(guān)系。 ?、坜D(zhuǎn)化思維方法:把一類應(yīng)用題轉(zhuǎn)化成另一類應(yīng)用題進(jìn)行解答。最常見的是轉(zhuǎn)換成比例和轉(zhuǎn)換成倍數(shù)關(guān)系;把不同的標(biāo)準(zhǔn)(在分?jǐn)?shù)中一般指的是一倍量)下的分率轉(zhuǎn)化成同一條件下的分率。常見的處理方法是確定不同的標(biāo)準(zhǔn)為一倍量。 ④假設(shè)思維方法:為了解題的方便,可以把題目中不相等的量假設(shè)成相等或者假設(shè)某種情況成立,計(jì)算出相應(yīng)的結(jié)果,然后再進(jìn)行調(diào)整,求出最后結(jié)果。 ⑤量不變思維方法:在變化的各個(gè)量當(dāng)中,總有一個(gè)量是不變的,不論其他量如何變化,而這個(gè)量是始終固定不變的。有以下三種情況:A、分量發(fā)生變化,總量不變。B、總量發(fā)生變化,但其中有的分量不變。C、總量和分量都發(fā)生變化,但分量之間的差量不變化。 ⑥替換思維方法:用一種量代替另一種量,從而使數(shù)量關(guān)系單一化、量率關(guān)系明朗化。 ⑦同倍率法:總量和分量之間按照同分率變化的規(guī)律進(jìn)行處理。 ⑧濃度配比法:一般應(yīng)用于總量和分量都發(fā)生變化的狀況。 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之二(分?jǐn)?shù)、百分?jǐn)?shù)問題) 濃度與配比問題 經(jīng)驗(yàn)總結(jié):在配比的過程中存在這樣的一個(gè)反比例關(guān)系,進(jìn)行混合的兩種溶液的重量和他們濃度的變化成反比。 溶質(zhì):溶解在其它物質(zhì)里的物質(zhì)(例如糖、鹽、酒精等)叫溶質(zhì)。 溶劑:溶解其它物質(zhì)的物質(zhì)(例如水、汽油等)叫溶劑。 溶液:溶質(zhì)和溶劑混合成的液體(例如鹽水、糖水等)叫溶液。 基本公式:溶液重量=溶質(zhì)重量+溶劑重量; 溶質(zhì)重量=溶液重量濃度; 濃度= 100%= 100% 理論部分小練習(xí):試推出溶質(zhì)、溶液、溶劑三者的其它公式。 經(jīng)驗(yàn)總結(jié):在配比的過程中存在這樣的一個(gè)反比例關(guān)系,進(jìn)行混合的兩種溶液的重量和他們濃度的變化成反比。 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之二(濃度問題) 經(jīng)濟(jì)問題 利潤的百分?jǐn)?shù)=(賣價(jià)-成本)成本100%; 賣價(jià)=成本(1+利潤的百分?jǐn)?shù)); 成本=賣價(jià)(1+利潤的百分?jǐn)?shù)); 商品的定價(jià)按照期望的利潤來確定; 定價(jià)=成本(1+期望利潤的百分?jǐn)?shù)); 本金:儲(chǔ)蓄的金額; 利率:利息和本金的比; 利息=本金利率期數(shù); 含稅價(jià)格=不含稅價(jià)格(1+增值稅稅率) 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之二(經(jīng)濟(jì)問題) 工程問題 基本公式: ?、俟ぷ骺偭?工作效率工作時(shí)間 ②工作效率=工作總量工作時(shí)間 ?、酃ぷ鲿r(shí)間=工作總量工作效率 基本思路: ①假設(shè)工作總量為“1”(和總工作量無關(guān)); ②假設(shè)一個(gè)方便的數(shù)為工作總量(一般是它們完成工作總量所用時(shí)間的最小公倍數(shù)),利用上述三個(gè)基本關(guān)系,可以簡(jiǎn)單地表示出工作效率及工作時(shí)間. 關(guān)鍵問題:確定工作量、工作時(shí)間、工作效率間的兩兩對(duì)應(yīng)關(guān)系。 經(jīng)驗(yàn)簡(jiǎn)評(píng):合久必分,分久必合。 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之二(工程問題) 綜合行程問題 基本概念:行程問題是研究物體運(yùn)動(dòng)的,它研究的是物體速度、時(shí)間、路程三者之間的關(guān)系. 基本公式:路程=速度時(shí)間;路程時(shí)間=速度;路程速度=時(shí)間 關(guān)鍵問題:確定運(yùn)動(dòng)過程中的位置和方向。 相遇問題:速度和相遇時(shí)間=相遇路程(請(qǐng)寫出其他公式) 追及問題:追及時(shí)間=路程差速度差(寫出其他公式) 流水問題:順?biāo)谐?(船速+水速)順?biāo)畷r(shí)間 逆水行程=(船速-水速)逆水時(shí)間 順?biāo)俣?船速+水速 逆水速度=船速-水速 靜水速度=(順?biāo)俣?逆水速度)2 水 速=(順?biāo)俣?逆水速度)2 流水問題:關(guān)鍵是確定物體所運(yùn)動(dòng)的速度,參照以上公式。 過橋問題:關(guān)鍵是確定物體所運(yùn)動(dòng)的路程,參照以上公式。 主要方法:畫線段圖法 基本題型:已知路程(相遇路程、追及路程)、時(shí)間(相遇時(shí)間、追及時(shí)間)、速度(速度和、速度差)中任意兩個(gè)量,求第三個(gè)量。 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之二(行程問題) 周期循環(huán)與數(shù)表規(guī)律 周期現(xiàn)象:事物在運(yùn)動(dòng)變化的過程中,某些特征有規(guī)律循環(huán)出現(xiàn)。 周期:我們把連續(xù)兩次出現(xiàn)所經(jīng)過的時(shí)間叫周期。 關(guān)鍵問題:確定循環(huán)周期 閏 年:一年有366天; ?、倌攴菽鼙?整除;②如果年份能被100整除,則年份必須能被400整除; 平 年:一年有365天。 ?、倌攴莶荒鼙?整除;②如果年份能被100整除,但不能被400整除 數(shù)的整除 一、基本概念和符號(hào): 1、整除:如果一個(gè)整數(shù)a,除以一個(gè)自然數(shù)b,得到一個(gè)整數(shù)商c,而且沒有余數(shù),那么叫做a能被b整除或b能整除a,記作b|a。 2、常用符號(hào):整除符號(hào)“|”,不能整除符號(hào)“ ”;因?yàn)榉?hào)“∵”,所以的符號(hào)“∴”; 二、整除判斷方法: 1. 能被2、5整除:末位上的數(shù)字能被2、5整除。 2. 能被4、25整除:末兩位的數(shù)字所組成的數(shù)能被4、25整除。 3. 能被8、125整除:末三位的數(shù)字所組成的數(shù)能被8、125整除。 4. 能被3、9整除:各個(gè)數(shù)位上數(shù)字的和能被3、9整除。 5. 能被7整除: ①末三位上數(shù)字所組成的數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成數(shù)之差能被7整除。 ?、谥鸫稳サ糇詈笠晃粩?shù)字并減去末位數(shù)字的2倍后能被7整除。 6. 能被11整除: ①末三位上數(shù)字所組成的數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差能被11整除。 ?、谄鏀?shù)位上的數(shù)字和與偶數(shù)位數(shù)的數(shù)字和的差能被11整除。 ③逐次去掉最后一位數(shù)字并減去末位數(shù)字后能被11整除。 7. 能被13整除: ?、倌┤簧蠑?shù)字所組成的數(shù)與末三位以前的數(shù)字所組成的數(shù)之差能被13整除。 ?、谥鸫稳サ糇詈笠晃粩?shù)字并減去末位數(shù)字的9倍后能被13整除。 三、整除的性質(zhì): 1. 如果a、b能被c整除,那么(a+b)與(a-b)也能被c整除。 2. 如果a能被b整除,c是整數(shù),那么a乘以c也能被b整除。 3. 如果a能被b整除,b又能被c整除,那么a也能被c整除。 4. 如果a能被b、c整除,那么a也能被b和c的最小公倍數(shù)整除 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之三(數(shù)的整除性) 小學(xué)奧數(shù)知識(shí)點(diǎn)匯編大全之三(奇數(shù)與偶數(shù)) 質(zhì)數(shù)與合數(shù) 質(zhì)數(shù):一個(gè)數(shù)除了1和它本身之外,沒有別的約數(shù),這個(gè)數(shù)叫做質(zhì)數(shù),也叫做素?cái)?shù)。 合數(shù):一個(gè)數(shù)除了1和它本身之外,還有別的約數(shù),這個(gè)數(shù)叫做合數(shù)。 質(zhì)因數(shù):如果某個(gè)質(zhì)數(shù)是某個(gè)數(shù)的約數(shù),那么這個(gè)質(zhì)數(shù)叫做這個(gè)數(shù)的質(zhì)因數(shù)。 分解質(zhì)因數(shù):把一個(gè)數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表示出來,叫做分解質(zhì)因數(shù)。通常用短除法分解質(zhì)因數(shù)。任何一個(gè)合數(shù)分解質(zhì)因數(shù)的結(jié)果是唯一的。 分解質(zhì)因數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)表示形式:N= ,其中a1、a2、a3……an都是合數(shù)N的質(zhì)因數(shù),且a1- 1.請(qǐng)仔細(xì)閱讀文檔,確保文檔完整性,對(duì)于不預(yù)覽、不比對(duì)內(nèi)容而直接下載帶來的問題本站不予受理。
- 2.下載的文檔,不會(huì)出現(xiàn)我們的網(wǎng)址水印。
- 3、該文檔所得收入(下載+內(nèi)容+預(yù)覽)歸上傳者、原創(chuàng)作者;如果您是本文檔原作者,請(qǐng)點(diǎn)此認(rèn)領(lǐng)!既往收益都?xì)w您。
下載文檔到電腦,查找使用更方便
9.9 積分
下載 |
- 配套講稿:
如PPT文件的首頁顯示word圖標(biāo),表示該P(yáng)PT已包含配套word講稿。雙擊word圖標(biāo)可打開word文檔。
- 特殊限制:
部分文檔作品中含有的國旗、國徽等圖片,僅作為作品整體效果示例展示,禁止商用。設(shè)計(jì)者僅對(duì)作品中獨(dú)創(chuàng)性部分享有著作權(quán)。
- 關(guān) 鍵 詞:
- 小升初奧數(shù) 知識(shí)點(diǎn)
鏈接地址:http://www.3dchina-expo.com/p-9962256.html