17古詩五首課件2

了解背景生平 2、把握意象。詩歌中的意象。既指敘事詩中塑造的人物形象。也指抒情詩中的抒情主人公。更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。如湖光山色、田園桑麻、大漠孤城等等。詩歌中的意象傾注著詩人的思想。包蘊(yùn)著詩人的感情。意境。是詩中意與境兩個(gè)因素的和諧統(tǒng)一。意是詩人在詩中抒發(fā)的思想感。

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1、古詩鑒賞指要： 1、論世知人，了解背景生平 2、把握意象，領(lǐng)會(huì)思想感情 3、品味語言，揣摩修辭特點(diǎn) 4、體味意境，領(lǐng)悟藝術(shù)境界,詩歌中的意象：既指敘事詩中塑造的人物形象，也指抒情詩中的抒情主人公，更多的則是指詩歌中所描寫的景或物。如湖光山色、田園桑麻、大漠孤城等等。詩歌中的意象傾注著詩人的思想，包蘊(yùn)著詩人的感情。,意境：是詩中意與境兩個(gè)因素的和諧統(tǒng)一。意是詩人在詩中抒發(fā)的思想感。

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七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 17《古詩五首》課件2 語文版

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（2016秋季版）七年級(jí)語文上冊(cè) 第五單元 17《古詩五首》課件2 語文版

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