1、第二 一復(fù) 引入1回 文內(nèi)容。21994 年 1 月 17 日凌晨美國(guó)洛山 西北部 生的 次地震造成62 人死亡， 9000 多人受 ， 25000 人無(wú)家可 ， 梁坍塌，公路斷裂。繁 的城市瞬 成一片荒原。是父 的 定與 不放棄，在兒子生。

2、地 震 中 的 父 與 子榆樹(shù)市八號(hào)中心校:關(guān)亞麗 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo) ： 1 有 感 情 的 朗 讀 課 文 ， 理 解 課 文 內(nèi) 容 ， 體 會(huì)父 親 給 孩 子 的 真 愛(ài) ；2 從 具 體 語(yǔ) 言 環(huán) 境 中 感 受 父 愛(ài) 的 偉。

3、熊尖花課件,17.地震中的父與子,阿曼達(dá) 地震 洛杉磯 混亂 安頓 昔日 廢墟 瓦礫 堅(jiān)定 挖掘 絕望 爆炸 嘆息 悲痛 顫抖 擁抱 砸著 疾步,用比較簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō) 課文講了一件什么事？ （說(shuō)明白時(shí)間、地點(diǎn)、主要人物。

4、17 地震中的父與子 這是一場(chǎng)怎樣的地震 在這場(chǎng)地震中 父親和兒子之間又發(fā)生了一件什么事 一片廢墟 房屋坍塌 大爆炸 廢墟 瓦礫 昔日洛杉磯廢墟混亂爆炸瓦礫砸碎顫抖 在這場(chǎng)地震中 父親和兒子之間又發(fā)生了一件什么事。

5、17地震中的父與子 1 課文中告訴我們這是一對(duì)怎樣的父子 這是一對(duì)了不起的父子 2 學(xué)習(xí)要求 請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)默讀課文1 13自然段 然后想一想 課文哪些地方 哪些語(yǔ)句告訴你這是一位了不起的父親 劃下來(lái) 并在在旁邊寫(xiě)寫(xiě)你的。

6、義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū) 小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)上冊(cè),孝昌縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 余紅,17.地震中的父與子,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)， 36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。,讀一讀，比一比，下面哪一句話表達(dá)的效果好？ 1、他挖了36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。 2、他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。,他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)， 36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。,誰(shuí)愿意幫助我？ 你是不。