1、2. 3 勻變速直線運動位移與時間的關系 習題1物體做勻減速直線運動，最后停了下來，以下說法正確的是 （ AD ）A速度隨時間減小，位移隨時間增加 B速度和加速度都隨時間減小C速度和位移都隨時間減小 D速度與加速度的方向相反2一物體在水平面上做勻變速直線運動，其位移與時間的關系為x24t6t2，則它的速度等于零的時刻t 為。

2、6.勻變速直線運動位移與 時間的關系（2）,鞏固練習：,3 汽車從靜止開始做勻加速直線運動，用10s時間通過一座長140m的橋，過橋后速度是16m/s，求： （1）它剛開上橋頭時速度有多大？ （2）橋頭與出發(fā)點相距多遠？,1【答案】120 m,2【答案】D,3 【答案】 （1）初速度：v0=12m/s （2）距出發(fā)點位移：S=180m,觀察物理圖象的方法首先是看橫、縱軸所表示的物理量；其次看圖。

3、勻變速直線運動的位移與時間的關系,劉振剛,(1)知道勻速直線運動的位移xt對應著圖象中的矩形面積 (2)掌握勻變速直線運動的位移與時間關系的公式,及其簡單應用,教學目標,(1)勻變速直線運動的位移與時間關系的公式 及其應用,教學重點：,V=v0+at,勻變速直線運動的速度公式：,0,t,v,1,2,3,V1,V2,問：vt圖象中1、2、3三條圖線各表示物體做什么運動？兩線交點代表什么意。

4、111物理：2.3勻變速直線運動的位移與時間的關系章節(jié)練習1某質點的位移隨時間的變化關系式為x=4t+2t2，x與t的單位分別是米與秒，則質點的初速度與加速度分別是（ ）A4m/s與2m/s2 B0與4m/s2 C4m/s與4m/s2 D4m/s與02在勻加速直線運動中。

5、知 識 回 顧 : v t 一 勻 速 直 線 運 動 求 位 移 的 方 法 二 勻 變 速 直 線 運 動 t v t v 1 a方 向 和 v方 向 相 同 加 速 運 動2 a方 向 和 v方 向 相 反 減 速 運 動vv0at。

6、6.勻變速直線運動位移與時間的關系,1若已知一段時間t內平均速度為，則位移x________.【答案】t2勻變速直線運動的速度與時間的關系為v________.【答案】v0at3請畫出勻速直線運動和勻變速直線運動的vt圖象【答案】勻速直線運動和勻變速直線運動的vt圖象分別如甲、乙所示,一、勻速直線運動的位移1做勻速直線運動的物體在時間t內的位移x.2做勻速直線運動的物體。

7、第二章勻變速直線運動的研究,勻變速直線運動的位移與時間的關系,駕駛員都知道車輛在行駛中保持一定的距離很重要。因為一旦遇到險情，車輛制動后還要向前滑行一段距離，更何況駕駛員作出制動反應還要有一定的時間呢！據(jù)公安部門規(guī)定，上海市區(qū)交通繁忙路段機動車輛的速度限制在25km/h以內，并要求駕駛員必須保持至少m的車距。一旦發(fā)生交通事故，我們會看到交警同志測量有關距離，其中非常重要的是剎車距離。你知道測量剎。

8、勻變速直線運動 的位移與時間的關系 說課,學習任務分析,中心內容是學習勻變速直線運動的位移規(guī)律，讓學生經(jīng)歷勻變速直線運動位移規(guī)律的探究過程，感悟科學探究方法，體驗無限逼近的方法與嘗試用數(shù)學方法解決物理問題，初步學會用勻變速直線運動的位移與時間的關系及其應用來解決實際問題，體驗知識的應用。,學習者分析,欠缺：對數(shù)學思想的了解與運用數(shù)學方法解決物理問題的能力。,已學會：近似計算各測量點的瞬時速度的方法。

9、3.勻變速直線運動位移與時間的關系 1若已知一段時間 t內平均速度為 ，則位移 x ________. 【 答案 】 t 2勻變速直線運動的速度與時間的關系為 v ________. 【 答案 】 v0 at 3請畫出勻速直線運動和勻變速直線運動的 v t圖象 【 答案 】 勻速直線運動和勻變速直線運動的 v t圖象分別如甲、乙所示 v v 一、勻速直線運動的位移 1做勻速直線運動的物體在時間。