第十三章 第二節(jié) 預(yù)防傳染病課題第十三章第二節(jié)預(yù)防傳染病課型新授課主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能。第八章 第一節(jié) 人類(lèi)的食物課題第八章第一節(jié)人類(lèi)的食物 課型 新授課主備人 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)一知識(shí)與能力。第九章 第二節(jié) 血液循環(huán)課題第十章 第二節(jié)血液循環(huán) 課型 新授主備人 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1觀察血管和心臟。
2013年七年級(jí)生物下冊(cè)Tag內(nèi)容描述:
1、第十三章 第二節(jié) 預(yù)防傳染病課題第十三章第二節(jié)預(yù)防傳染病課型新授課主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與技能:描述傳染病特點(diǎn),認(rèn)識(shí)傳染病方法與過(guò)程:介紹傳染病流行環(huán)節(jié)及預(yù)防措施情感態(tài)度與價(jià)值觀:養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,積極預(yù)防傳染病重點(diǎn)難點(diǎn)傳染病流行的三個(gè)環(huán)。
2、綠色植物參與生物圈的水循 導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.嘗試用徒手切片的方法制作臨時(shí)裝片,認(rèn)識(shí)綠色植物葉片的基本結(jié)構(gòu).2.解釋氣孔控制水蒸氣和二氧化碳等氣體進(jìn)出植物葉片的機(jī)制.3.認(rèn)同綠色植物通過(guò)蒸騰作用促進(jìn)生物圈水循環(huán)的意義,初步形成保護(hù)森林的意。
3、第八章 第一節(jié) 人類(lèi)的食物課題第八章第一節(jié)人類(lèi)的食物 課型 新授課主備人 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)一知識(shí)與能力:1學(xué)生能敘述出人體需要的主要營(yíng)養(yǎng)成分,并能舉例說(shuō)明各種營(yíng)養(yǎng)成分對(duì)人體的重要作用.2引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)收集整理積累使用信息的能力和觀察能力,語(yǔ)言。
4、第八章 第三節(jié) 合理膳食課題第八章第三節(jié)合理膳食 課型 新授課主備人審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力目標(biāo)說(shuō)出合理膳食的原則,設(shè)計(jì)一份營(yíng)養(yǎng)合理的食譜并能說(shuō)出設(shè)計(jì)應(yīng)注意的問(wèn)題.2過(guò)程與方法 1通過(guò)修訂自己的膳食安排,培養(yǎng)應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力.2通。
5、藻類(lèi)植物一學(xué)習(xí)目標(biāo):1了解藻類(lèi)植物的種類(lèi),藻類(lèi)植物在生物圈中的作用以及與人類(lèi)的關(guān)系.2學(xué)會(huì)用放大鏡觀察衣藻和水綿,比較衣藻和水綿的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn).歸納藻類(lèi)植物的特征.二學(xué)習(xí)重點(diǎn):水綿衣藻的形態(tài)結(jié)構(gòu)和藻類(lèi)植物的主要特征三學(xué)習(xí)過(guò)程:一情景引入:思。
6、第十章 第一節(jié) 食物中能量的釋放課題第十章第一節(jié)食物中能量的釋放課型新授課主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)認(rèn)知目標(biāo):1認(rèn)識(shí)食物燃燒時(shí),會(huì)釋放其中的化學(xué)能. 2了解食物燃燒時(shí),需要氧氣. 3知道食物燃燒時(shí),生成二氧化碳和水.能力目標(biāo):學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)并評(píng)。
7、第九章 第一節(jié) 血液課題第九章第一節(jié)血液 課型 新授主備人審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1說(shuō)出循環(huán)系統(tǒng)的組成及其在生命活動(dòng)中的作用2理解血漿的成分和主要功能,血細(xì)胞的形態(tài)數(shù)量和主要功能的基礎(chǔ)知識(shí), 重點(diǎn)難點(diǎn)1血液血漿血清有何區(qū)別2紅細(xì)胞白細(xì)胞血小板三者在。
8、第十一章 第一節(jié) 人體產(chǎn)生的代謝廢物課題第十一章第一節(jié)人體產(chǎn)生的代謝廢物課型新授主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo) 教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1 說(shuō)出人體產(chǎn)生的主要代謝廢物和排出的途徑.2 說(shuō)出排泄的概念以及對(duì)人體生命活動(dòng)的意義.技能目標(biāo):1 通過(guò)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生。
9、第九章 第二節(jié) 血液循環(huán)課題第十章 第二節(jié)血液循環(huán) 課型 新授主備人 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1觀察血管和心臟,區(qū)分不同類(lèi)型的血管,分析各種血管與其功能相適應(yīng)的特點(diǎn).2辨認(rèn)心臟各部分結(jié)構(gòu),闡明心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官.3描述血液循環(huán)的途徑.重點(diǎn)難點(diǎn)。
10、第十二章 第三節(jié) 激素調(diào)節(jié)課題第十二章第三節(jié) 激素調(diào)節(jié)課型新授主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握內(nèi)分泌系統(tǒng)構(gòu)成和幾種激素的調(diào)節(jié)作用2.通過(guò)小組自主合作學(xué)習(xí),討論在問(wèn)題解決過(guò)程中遇到的難題3.了解由激素失蘅所引起的各種病狀,掌握防御和治療方法重點(diǎn)難。
11、第八章 第二節(jié) 食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收課題第八章第二節(jié)食物的消化和營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收 課型 新授主備人 審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)一 知識(shí)與技能1 記住消化管消化腺的組成與功能.2 記住消化的概念.3 知道淀粉蛋白質(zhì)脂肪是如何被分解的.4 概述營(yíng)養(yǎng)物。
12、第十一章 第三節(jié) 皮膚與汗液的分泌課題第十一章第三節(jié) 皮膚與汗液的分泌課型新授主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1說(shuō)出皮膚的結(jié)構(gòu)和功能.2說(shuō)明汗液的形成以及對(duì)人體的意義.重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):皮膚的結(jié)構(gòu) 難點(diǎn):汗液的分泌學(xué) 習(xí) 過(guò) 程學(xué) 案導(dǎo) 案預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)1皮膚各。
13、水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo) 1.說(shuō)出大量根毛對(duì)植物吸水的意義. 2.說(shuō)明水分在植物體內(nèi)的運(yùn)輸途徑.初步了解莖的結(jié)構(gòu)和各部分的作用. 3.運(yùn)用有關(guān)綠色植物吸收水和運(yùn)輸水的器官特點(diǎn)的知識(shí),解釋生活和生產(chǎn)中的相關(guān)現(xiàn)象.自主學(xué)習(xí):一根適于。
14、第十一章 第二節(jié) 尿的形成與排出課題第十一章第二節(jié) 尿的形成與排出課型新授主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):1能夠說(shuō)出人體泌尿系統(tǒng)的組成及各個(gè)器官的功能.2說(shuō)明尿液的形成和排出過(guò)程.3認(rèn)真觀察腎的結(jié)構(gòu)和教材中的示意圖,培養(yǎng)觀察能力.4養(yǎng)成良好的。
15、第十三章 第三節(jié) 人體免疫課題第十三章第三節(jié)人體免疫 課型 新授課主備人審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與能力: 1描述人體的免疫功能,區(qū)別人體的非特異性免疫和特異性免疫. 2理解特異性免疫對(duì)人體的主要作用. 3說(shuō)明計(jì)劃免疫的意義.2方法與過(guò)程: 教。
16、植株的生長(zhǎng) 導(dǎo)學(xué)案 植株的生長(zhǎng) 第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1 描述根的生長(zhǎng)和枝條發(fā)育的過(guò)程.2 運(yùn)用測(cè)量的方法探究根生長(zhǎng)最快的部位.3 了解枝條的生長(zhǎng)過(guò)程.知識(shí)回顧1種子萌發(fā)的條件是2 一粒種子萌發(fā)時(shí),首先要吸收.或 中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給.隨后,發(fā)育。
17、綠色植物通過(guò)光合作用制造有機(jī)物一學(xué)習(xí)目標(biāo)1理解綠葉在光下制造淀粉的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)原理.2認(rèn)同綠色植物在生物圈中的重要作用.二課前小測(cè) 每空1分,共3分 小測(cè)得分: 1蒸騰作用的部位:主要是通過(guò)葉片上的 .2蒸騰作用在水循環(huán)中的作用:提高大氣 ,增。
18、第十三章 第四節(jié) 當(dāng)代主要疾病預(yù)防課題第十三章第四節(jié)當(dāng)代主要疾病預(yù)防課型新授主備人審核人 學(xué)習(xí)目標(biāo)了解常見(jiàn)的心血管疾病的病因,知道如何預(yù)防.了解致癌的主要因素,知道如何預(yù)防.了解心血管疾病癌癥對(duì)人體的危害,養(yǎng)成健康的生活方式.重點(diǎn)難點(diǎn) 知道。
19、第十二章 第二節(jié) 感受器和感覺(jué)器官課題第十二章第二節(jié)感受器和感覺(jué)器官 課型新授課主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 說(shuō)出感覺(jué)產(chǎn)生的基本過(guò)程.2. 說(shuō)明感受器和感覺(jué)器官的概念.3. 描述眼球和耳的結(jié)構(gòu)與功能.4. 解釋近視遠(yuǎn)視視物不清的原因及矯正方法。
20、第十三章 第一節(jié) 健康及其條件課題第十三章第一節(jié)健康及其條件課型新授課主備人審核人學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)目標(biāo):1能夠概述健康及其條件.2理解吸煙酗酒吸毒對(duì)人體健康的危害.3能夠概述合理用藥的常識(shí). 2能力目標(biāo):通過(guò)學(xué)生的討論發(fā)言和閱讀資料,培養(yǎng)他們。