1、習(xí)題課課時(shí)目標(biāo)1.提高學(xué)生對指數(shù)與指數(shù)冪的運(yùn)算能力.2.進(jìn)一步加深對指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的理解.3.提高對指數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)的應(yīng)用能力1下列函數(shù)中，指數(shù)函數(shù)的個(gè)數(shù)是y23x；y3x1；y3x；yx3.2設(shè)fx為定義在R上的奇函數(shù)，當(dāng)x0時(shí)，fx2。

2、第1章集合1.1集合的含義及其表示第1課時(shí)集合的含義課時(shí)目標(biāo)1.通過實(shí)例了解集合的含義，并掌握集合中元素的三個(gè)特性.2.體會元素與集合間的從屬關(guān)系.3.記住常用數(shù)集的表示符號并會應(yīng)用1一般地，一定范圍內(nèi)某些確定的不同的對象的全體構(gòu)成一個(gè)集合。

3、2.3空間直角坐標(biāo)系2.3.1空間直角坐標(biāo)系課時(shí)目標(biāo)1了解空間直角坐標(biāo)系的建系方式2掌握空間中任意一點(diǎn)的表示方法3能在空間直角坐標(biāo)系中求出點(diǎn)的坐標(biāo)1如圖所示，為了確定空間點(diǎn)的位置，我們建立空間直角坐標(biāo)系：以單位正方體為載體，以O(shè)為原點(diǎn)，分別。

4、2.6.2求曲線的方程課時(shí)目標(biāo)1.掌握求軌跡方程建立坐標(biāo)系的一般方法，熟悉求曲線方程的五個(gè)步驟.2.掌握求軌跡方程的幾種常用方法1求曲線方程的一般步驟1建立適當(dāng)?shù)模?設(shè)曲線上任意一點(diǎn)M的坐標(biāo)為x，y；3列出符合條件pM的方程fx，y0；4化。

5、2.3 映射的概念課時(shí)目標(biāo)1.了解映射的概念.2.了解函數(shù)與映射的區(qū)別與聯(lián)系1一般地，設(shè)AB是兩個(gè)非空集合，如果按某種對應(yīng)法則f，對于A中的元素，在B中都有的元素與之對應(yīng)，那么，這樣的叫做集合A到集合B的映射，記作2映射與函數(shù)由映射的定義可。

6、2.3.1等比數(shù)列的概念一2.3.2等比數(shù)列的通項(xiàng)公式一課時(shí)目標(biāo)1.理解等比數(shù)列的定義，能夠利用定義判斷一個(gè)數(shù)列是否為等比數(shù)列.2.掌握等比數(shù)列的通項(xiàng)公式并能簡單應(yīng)用.3.掌握等比中項(xiàng)的定義，能夠應(yīng)用等比中項(xiàng)的定義解決有關(guān)問題1如果一個(gè)數(shù)列。

7、2.6 曲線與方程2.6.1曲線與方程課時(shí)目標(biāo)結(jié)合學(xué)過的曲線及其方程的實(shí)例，了解曲線與方程的對應(yīng)關(guān)系，會求兩條曲線的交點(diǎn)的坐標(biāo)，表示經(jīng)過兩曲線的交點(diǎn)的曲線1一般地，在直角坐標(biāo)系中，如果某曲線C上的點(diǎn)與一個(gè)二元方程fx，y0的實(shí)數(shù)解建立如下關(guān)。

8、1.2子集全集補(bǔ)集課時(shí)目標(biāo)1.理解子集真子集的意義，會判斷兩集合的關(guān)系.2.理解全集與補(bǔ)集的意義，能正確運(yùn)用補(bǔ)集的符號.3.會求集合的補(bǔ)集，并能運(yùn)用Venn圖及補(bǔ)集知識解決有關(guān)問題1子集如果集合A的元素都是集合B的元素若aA則aB，那么集合。

9、模塊綜合檢測B時(shí)間：120分鐘滿分：160分一填空題本大題共14小題，每小題5分，共70分1用p或qp且qp填空，命題a211是形式，命題奇數(shù)的平方不是偶數(shù)是形式2已知p：4xa0，若p是q的充分條件，則實(shí)數(shù)a的取值范圍是3若雙曲線1 b0。

10、2.3.1等比數(shù)列的概念二2.3.2等比數(shù)列的通項(xiàng)公式二課時(shí)目標(biāo)1.進(jìn)一步鞏固等比數(shù)列的定義和通項(xiàng)公式.2.掌握等比數(shù)列的性質(zhì)，能用性質(zhì)靈活解決問題1一般地，如果m，n，k，l為正整數(shù)，且mnkl，則有，特別地，當(dāng)mn2k時(shí)，aman.2在。

11、第1章統(tǒng)計(jì)案例B時(shí)間：120分鐘滿分：160分一填空題本大題共14小題，每小題5分，共70分1對于回歸分析，下列說法錯(cuò)誤的是填序號在回歸分析中，變量間的關(guān)系若是非確定關(guān)系，那么因變量不能由自變量唯一確定；線性相關(guān)系數(shù)可以是正的，也可以是負(fù)的。

12、2.3.2空間兩點(diǎn)間的距離課時(shí)目標(biāo)1掌握空間兩點(diǎn)間的距離公式2能夠用空間兩點(diǎn)間距離公式解決簡單的問題1在空間直角坐標(biāo)系中，給定兩點(diǎn)P1x1，y1，z1，P2x2，y2，z2，則P1P2特別地：設(shè)點(diǎn)Ax，y，z，則A點(diǎn)到原點(diǎn)的距離為：OA2若。

13、第2課時(shí)集合的表示課時(shí)目標(biāo)1.掌握集合的兩種表示方法列舉法描述法.2.能夠運(yùn)用集合的兩種表示方法表示一些簡單集合1列舉法將集合的元素出來，并用花括號括起來表示集合的方法叫做列舉法2兩個(gè)集合相等如果兩個(gè)集合所含的元素，那么稱這兩個(gè)集合相等3描。

14、2.3.3等比數(shù)列的前n項(xiàng)和一課時(shí)目標(biāo)1.掌握等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式的推導(dǎo)方法.2.會用等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式解決一些簡單問題1等比數(shù)列前n項(xiàng)和公式：1公式：Sn.2注意：應(yīng)用該公式時(shí)，一定不要忽略q1的情況2若an是等比數(shù)列，且公比q1，則前。

15、第1章 立體幾何1.1空間幾何體1.1.1棱柱棱錐和棱臺1.1.2圓柱圓錐圓臺和球課時(shí)目標(biāo)認(rèn)識柱錐臺球的結(jié)構(gòu)特征，并能運(yùn)用這些特征描述現(xiàn)實(shí)生活中簡單物體的結(jié)構(gòu)1一般地，由一個(gè)沿某一方向平移形成的空間幾何體叫做棱柱平移起止位置的兩個(gè)面叫做棱柱。

16、章末總結(jié)知識點(diǎn)一復(fù)數(shù)的基本概念復(fù)數(shù)的概念是掌握復(fù)數(shù)的基礎(chǔ)，如虛數(shù)純虛數(shù)復(fù)數(shù)相等復(fù)數(shù)的模等有關(guān)復(fù)數(shù)的題目不同于實(shí)數(shù)，應(yīng)注意根據(jù)復(fù)數(shù)的相關(guān)概念解答例1設(shè)復(fù)數(shù)zlgm22m2m23m2i，試求實(shí)數(shù)m的取值，使1z是純虛數(shù)；2z是實(shí)數(shù)；3z在復(fù)平面。

17、第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入A時(shí)間：120分鐘滿分：160分一填空題本大題共14小題，每小題5分，共70分1下列命題中正確的有填序號純虛數(shù)集相對復(fù)數(shù)集的補(bǔ)集是虛數(shù)集；復(fù)數(shù)z是實(shí)數(shù)的充要條件是z；復(fù)數(shù)z是純虛數(shù)的充要條件是z0；i1的共軛復(fù)數(shù)。

18、章末總結(jié)知識點(diǎn)一四種命題間的關(guān)系命題是能夠判斷真假用文字或符號表述的語句一個(gè)命題與它的逆命題否命題之間的關(guān)系是不確定的，與它的逆否命題的真假性相同，兩個(gè)命題是等價(jià)的；原命題的逆命題和否命題也是互為逆否命題例1判斷下列命題的真假1若xAB，則。

19、第1章統(tǒng)計(jì)案例B時(shí)間：120分鐘滿分：160分一填空題本大題共14小題，每小題5分，共70分1對于回歸分析，下列說法錯(cuò)誤的是填序號在回歸分析中，變量間的關(guān)系若是非確定關(guān)系，那么因變量不能由自變量唯一確定；線性相關(guān)系數(shù)可以是正的，也可以是負(fù)的。

20、第3章數(shù)系的擴(kuò)充與復(fù)數(shù)的引入3.1數(shù)系的擴(kuò)充課時(shí)目標(biāo)1.了解引入虛數(shù)單位i的必要性，了解數(shù)系的擴(kuò)充過程.2.了解在數(shù)系的擴(kuò)充中由實(shí)數(shù)集擴(kuò)展到復(fù)數(shù)集出現(xiàn)的一些基本概念.3.掌握復(fù)數(shù)代數(shù)形式的表示方法及復(fù)數(shù)相等的充要條件1復(fù)數(shù)的概念及代數(shù)表示1。