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2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí)

2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第34章基因的本質(zhì) 基因的表達(dá)18課后作業(yè)含解析新人教版必修2 時(shí)間45分鐘。下列有關(guān)敘述正確的是A123分別表示激素酶蛋白質(zhì) B能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3C能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1D物質(zhì)1都是。

2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí)Tag內(nèi)容描述:

1、必修2 第5章 第1節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1基礎(chǔ)題下列關(guān)于基因突變的表述錯(cuò)誤的是A一般來(lái)說(shuō),只有發(fā)生在生殖細(xì)胞中的突變才能通過(guò)配子遺傳給下一代B只要發(fā)生基因突變就能引起生物性狀改變C基因突變發(fā)生在DNA復(fù)。

2、必修3 第二章 第23節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1新題快遞在2011年7月23日中國(guó)高鐵事故中,兩歲半的小女孩伊伊被埋兩日后生還被稱為生命的奇跡.在被救之前她體內(nèi)的激素含量變化是A抗利尿激素減少B胰島素增加C。

3、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第34章基因的本質(zhì) 基因的表達(dá)18課后作業(yè)含解析新人教版必修2 時(shí)間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分1下列關(guān)于DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述中,錯(cuò)誤的是A每個(gè)雙鏈DNA分子最多含有四種脫氧核苷酸B每個(gè)堿基。

4、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè) 33 基因的表達(dá) 新人教版必修2一選擇題12012山東濱州一模從單尾金魚卵細(xì)胞中提取RNA注入雙尾金魚受精卵中,發(fā)育成的雙尾金魚中有一些出現(xiàn)了單尾性狀,這些RNA最可能是A遺傳物質(zhì)BtRNACmRNA 。

5、選修1 專題2時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共50分1用平板劃線法或稀釋涂布平板法純化大腸桿菌時(shí)可以用相同的培養(yǎng)基都需要使用接種針進(jìn)行接種都需要在火焰旁進(jìn)行接種都可以用來(lái)計(jì)數(shù)活菌ABC D答案:C解析:平板劃線法或稀釋涂布。

6、必修1 第4章 第23節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分12013鄭州一中周測(cè)將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來(lái),并將其在空氣水界面上鋪成單分子層,結(jié)果測(cè)得單分子層的表面積相當(dāng)于原來(lái)細(xì)胞膜表面積的兩倍.則下列細(xì)胞實(shí)驗(yàn)。

7、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè) 13 通過(guò)激素的調(diào)節(jié) 新人教版必修3一選擇題1如圖所示的是酶激素蛋白質(zhì)抗體四者關(guān)系,下列有關(guān)敘述正確的是A123分別表示激素酶蛋白質(zhì) B能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生3C能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1D物質(zhì)1都是。

8、必修3 第五章 第45節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1. 據(jù)調(diào)查,目前我國(guó)四分之一以上的國(guó)土荒漠化,每年因荒漠化造成的直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)500億元.為治理國(guó)土荒漠化,我國(guó)在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施了退耕還林還草還湖措施,其生態(tài)。

9、第五節(jié) 物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸一物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?1小分子物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞?方式濃度載體能量舉例意義被動(dòng)運(yùn)輸簡(jiǎn)單擴(kuò)散高低O2CO2水乙醇甘油脂肪酸只能從高到低被動(dòng)地吸收或排出物質(zhì)易化擴(kuò)散高低葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞主動(dòng)運(yùn)輸?shù)透吒鞣N離子,小腸吸收葡萄糖氨。

10、必修3 第三章 第123節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1. 2013東北三省高三第二次聯(lián)合考試PHDf蛋白是擬南芥中的一種重要蛋白質(zhì),該蛋白質(zhì)異常能導(dǎo)致花發(fā)育異常.用生長(zhǎng)素極性運(yùn)輸抑制劑處理正常擬南芥,也會(huì)造成相。

11、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第一節(jié) 細(xì)胞中的原子和分子 新人教版必修1第一節(jié) 細(xì)胞中的原子和分子一組成細(xì)胞的原子和分子1細(xì)胞中含量最多的6種元是CHONPCa98.2組成生物體的基本元素:C元素.碳原子間以共價(jià)鍵構(gòu)成的碳鏈,碳鏈?zhǔn)巧飿?gòu)成生。

12、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè) 45 生物的進(jìn)化 新人教版必修2一選擇題12011江蘇根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論,下列說(shuō)法正確的是A自然選擇決定了生物變異和進(jìn)化的方向B生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因型頻率的改變C種群內(nèi)基因頻率的改變?cè)谑来g具有連。

13、第二節(jié) 細(xì)胞中的生物大分子一糖類1元素組成:由CHO 3種元素組成.2分類概 念種 類分 布主 要 功 能單糖不能水解的糖核糖動(dòng)植物細(xì)胞組成核酸的物質(zhì)脫氧核糖葡萄糖細(xì)胞的重要能源物質(zhì)二糖水解后能夠生成二分子單糖的糖蔗糖植物細(xì)胞麥芽糖乳糖動(dòng)物。

14、必修2 第2章 第23節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1經(jīng)典保留題大量事實(shí)表明,薩頓發(fā)現(xiàn)的基因遺傳行為與染色體的行為是平行的.據(jù)此做出如下推測(cè),哪一項(xiàng)是沒(méi)有說(shuō)服力的A基因在染色體上 B同源染色體分離導(dǎo)致等位基因分離。

15、第七節(jié) 光合作用一光合作用的發(fā)現(xiàn)1648 比利時(shí),范海爾蒙特:植物生長(zhǎng)所需要的養(yǎng)料主要來(lái)自于水,而不是土壤.1771 英國(guó),普利斯特萊:植物可以更新空氣.1779 荷蘭,揚(yáng)英根豪斯:植物只有綠葉才能更新空氣;并且需要陽(yáng)光才能更新空氣.188。

16、課時(shí)作業(yè)28通過(guò)激素的調(diào)節(jié)神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)的關(guān)系時(shí)間:45分鐘滿分:100分一選擇題每小題5分,共60分1為了驗(yàn)證胰島素具有降低血糖含量的作用,在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案時(shí),如果以正常小鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),則下列對(duì)實(shí)驗(yàn)組小鼠注。

17、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè) 41 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu) 新人教版必修3一選擇題1.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是A.草原生態(tài)系統(tǒng)比農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的群落結(jié)構(gòu)復(fù)雜B.環(huán)境條件分布不均勻是形成群落水平結(jié)構(gòu)的原因之一C.我國(guó)南方熱帶雨林中分解者。

18、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第34章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出6課后作業(yè)含解析新人教版必修1 時(shí)間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分12013屆阜陽(yáng)高三月考關(guān)于線粒體與葉綠體的下列比較,不正確的是A線粒體和葉綠體都。

19、第十一節(jié) 關(guān)注癌癥一細(xì)胞癌變?cè)? 內(nèi)因:原癌基因和抑癌基因的變異 物理致癌因子外因:致癌因子 化學(xué)致癌因子 病毒致癌因子二癌細(xì)胞的特征:1無(wú)限增殖2沒(méi)有接觸抑制.癌細(xì)胞并不因?yàn)橄嗷ソ佑|而停止分裂3具有浸潤(rùn)性和擴(kuò)散性.細(xì)胞膜上糖蛋白等物質(zhì)的。

20、第六節(jié) ATP和酶一ATP1功能:ATP是生命活動(dòng)的直接能源物質(zhì)注:生命活動(dòng)的主要的能源物質(zhì)是糖類葡萄糖;生命活動(dòng)的儲(chǔ)備能源物質(zhì)是脂肪.生命活動(dòng)的根本能量來(lái)源是太陽(yáng)能.2結(jié)構(gòu): 中文名:腺嘌呤核苷三磷酸三磷酸腺苷構(gòu)成:腺嘌呤核糖磷酸基團(tuán)磷酸。

21、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè) 42 生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)與物質(zhì)循環(huán) 新人教版必修3一選擇題1.2012廣東揭陽(yáng)一模某種甲蟲通過(guò)分解土壤中的落葉獲得養(yǎng)分,可推測(cè)這種甲蟲A.與落葉樹之間為捕食關(guān)系B.屬于次級(jí)消費(fèi)者C.對(duì)落葉林的物質(zhì)循環(huán)有。

22、必修3 第二章 第4節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1歷年經(jīng)典保留題下列屬于人體第一道防線的是胃液對(duì)病菌的殺滅作用唾液中溶菌酶對(duì)病原體的分解作用吞噬細(xì)胞的內(nèi)吞作用呼吸道纖毛對(duì)病菌的外排作用皮膚的阻擋作用效應(yīng)T細(xì)胞與。

23、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè) 14 神經(jīng)調(diào)節(jié)與體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系 新人教版必修3一選擇題1.激素的靶細(xì)胞之所以有特異性是因?yàn)锳.該細(xì)胞有興奮性B.該細(xì)胞有各種受體C.該細(xì)胞有特異性受體 D.該細(xì)胞正在生長(zhǎng)時(shí)期解析靶細(xì)胞有特異性受體。

24、必修3 第四章 第34節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1. 歷年經(jīng)典保留題下列關(guān)于種群和群落的敘述中,不正確的是A. 種群是構(gòu)成群落的單位B. 一定區(qū)域內(nèi)的同種生物個(gè)體形成種群,不同的種群共同構(gòu)成群落C. 群落一般。

25、選修3 專題5時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共60分1下列不屬于生態(tài)工程的是A沼氣工程B?;~塘C長(zhǎng)江兩岸加固河堤 D退耕還林還草答案:C解析:ABD都是利用生態(tài)工程原理,實(shí)行生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)發(fā)展,C與生態(tài)工程無(wú)關(guān).2下圖。

26、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第34章細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu) 細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出7課后作業(yè)含解析新人教版必修1 時(shí)間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分12013屆蕪湖質(zhì)檢紫色洋蔥表皮細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離后,在顯微鏡下觀察到解析解此題的關(guān)。

27、第十節(jié) 細(xì)胞分化衰老和凋亡一細(xì)胞的分化1概念:由同一種類型的細(xì)胞經(jīng)細(xì)胞分裂后,逐漸在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上形成穩(wěn)定性的差異,產(chǎn)生不同的細(xì)胞類群的過(guò)程稱為細(xì)胞分化.2細(xì)胞分化的原因:是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果注:細(xì)胞分化過(guò)程中基因沒(méi)有改變3細(xì)胞分化。

28、必修3 第六章 第12節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分12013安師大附中摸底秸稈焚燒污染空氣環(huán)境,危害人體健康.某調(diào)查小組通過(guò)走訪相關(guān)部門和查閱網(wǎng)上資料,提出了一些建議,其中不能大面積推廣的建議是A把秸稈作為飼料。

29、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 課時(shí)作業(yè) 2 植物的激素調(diào)節(jié) 新人教版必修3一選擇題1.2012廣東深圳一模實(shí)驗(yàn)表明,乙烯能抑制根系生長(zhǎng);低濃度的生長(zhǎng)素可以促進(jìn)根系生長(zhǎng),稍高濃度的生長(zhǎng)素則抑制根系生長(zhǎng).有關(guān)解釋合理的是A.生長(zhǎng)素與乙烯相互轉(zhuǎn)化B。

30、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第12章 走進(jìn)細(xì)胞 組成細(xì)胞的分子1課后作業(yè)含解析新人教版必修1 時(shí)間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分1生命活動(dòng)離不開細(xì)胞,對(duì)此理解不正確的是A沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也要寄生在活細(xì)胞內(nèi)繁殖B單細(xì)胞生。

31、第三節(jié) 生命活動(dòng)的基本單位細(xì)胞一細(xì)胞學(xué)說(shuō)的建立和發(fā)展發(fā)明顯微鏡的科學(xué)家是荷蘭的列文虎克;發(fā)現(xiàn)細(xì)胞的科學(xué)家是英國(guó)的胡克;創(chuàng)立細(xì)胞學(xué)說(shuō)的科學(xué)家是德國(guó)的施萊登和施旺.施旺施萊登提出一切動(dòng)物和植物都是由細(xì)胞構(gòu)成的,細(xì)胞是一切動(dòng)植物的基本單位.在此基。

32、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第6章 細(xì)胞的生命歷程12課后作業(yè)含解析新人教版必修1 時(shí)間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分1在造血干細(xì)胞分化為B細(xì)胞的過(guò)程中,細(xì)胞內(nèi)A基因種類發(fā)生了改變B蛋白質(zhì)種類發(fā)生了改變C染色體種類發(fā)生了。

33、選修1 專題1時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題4分,共44分1下列有關(guān)果酒果醋和腐乳制作的敘述,正確的是 A參與果酒發(fā)酵和果醋發(fā)酵的微生物都含有線粒體B果酒制成后只需將裝置轉(zhuǎn)移至溫度較高的環(huán)境中即可制作果醋C在腐乳制作過(guò)程中必須有。

34、課時(shí)作業(yè)27通過(guò)神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)時(shí)間:45分鐘滿分:100分一選擇題每小題5分,共60分1人體生命活動(dòng)的正常進(jìn)行主要是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)作用下完成的.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A效應(yīng)器由運(yùn)動(dòng)神經(jīng)末梢和它所支配的肌肉腺體組成B興奮以電信號(hào)的形式沿著神經(jīng)纖維。

35、第八節(jié) 細(xì)胞呼吸一有氧呼吸1概念: 有氧呼吸是指活細(xì)胞在有氧氣的參與下,通過(guò)酶的催化作用,把某些有機(jī)物徹底氧化分解,產(chǎn)生出二氧化碳和水,同時(shí)釋放大量能量的過(guò)程.2過(guò)程:三個(gè)階段 C6H12O6 酶 2丙酮酸 H少 能量少 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) 丙酮酸。

36、2014屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第34章基因的本質(zhì) 基因的表達(dá)17課后作業(yè)含解析新人教版必修2 時(shí)間45分鐘,滿分100分一選擇題每小題6分,共60分1一百多年前,人們就開始了對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程.對(duì)此有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是A最初認(rèn)為遺傳物質(zhì)是蛋白質(zhì)。

37、必修1 第4章 第1節(jié)時(shí)間:45分鐘分值:100分一選擇題每小題5分,共70分1某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3 gmL的蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,實(shí)驗(yàn)操作正確.則先前的某種處理所用的試劑是A0.5 gmL的蔗糖溶液B清。

38、課時(shí)作業(yè)45生態(tài)工程時(shí)間:20分鐘滿分:50分一選擇題每小題5分,共25分1我國(guó)南方桑基魚塘是將低洼稻田挖深做塘,塘內(nèi)養(yǎng)魚,塘基上種桑,用桑養(yǎng)蠶蠶糞養(yǎng)魚,魚糞肥塘,塘泥肥田肥桑,從而獲得稻魚蠶三豐收,大大提高了系統(tǒng)生產(chǎn)力,這種模式,主要應(yīng)用。

39、課時(shí)作業(yè)39酶的研究與應(yīng)用時(shí)間:45分鐘滿分:100分一選擇題每小題5分,共60分12013江蘇連云港高三期中下列有關(guān)制備固定化酵母細(xì)胞的說(shuō)法錯(cuò)誤的是A可根據(jù)凝膠珠的顏色和形狀檢測(cè)凝膠珠的質(zhì)量B要將酵母細(xì)胞活化處理C制成的凝膠珠上不能出現(xiàn)小。

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