1、Unit 3 Favourite Teachers LookCarefullyandLearnMyfriendPaulwillneverforgethisfirstchemistryteacher.Hewasalittlemanwithth。

2、Challenging Yourself How to Improve Your Study Habits.重點(diǎn)單詞1averageadj.平均的;普通的2intelligencen智力3necessarilyadv.必定地;必要地nece。

3、單元檢測(cè)卷三第卷第一部分聽(tīng)力共兩節(jié),滿分30分第一節(jié)共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分聽(tīng)下面5段對(duì)話.每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的ABC三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置.聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小。

4、單元檢測(cè)卷六第卷第一部分聽(tīng)力共兩節(jié),滿分30分第一節(jié)共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分聽(tīng)下面5段對(duì)話.每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的ABC三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置.聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小。

5、單元檢測(cè)卷五第卷第一部分聽(tīng)力共兩節(jié),滿分30分第一節(jié)共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分聽(tīng)下面5段對(duì)話.每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的ABC三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置.聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小。

6、單元檢測(cè)卷二第卷第一部分聽(tīng)力共兩節(jié),滿分30分第一節(jié)共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分聽(tīng)下面5段對(duì)話.每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的ABC三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng),并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置.聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小。

7、Period Language Points根據(jù)課文內(nèi)容,完成下面短文The Amber Room 1. in the fancy style 2. in those days,was made of several tons of amb。

8、Period Language Points根據(jù)課文內(nèi)容,完成下面短文Not long ago there was a girl 1. Daisy.One day she 2. and found a flying 3. by her be。

9、Unit 1Cultural relicsPeriod Vocabulary以舊識(shí)新1value n價(jià)值,價(jià)格;v.估價(jià),評(píng)價(jià);重視 adj.貴重的 adj.沒(méi)有價(jià)值的2surprise vt.使人驚奇,使人詫異 adj.令人吃驚的 vt。

10、Period Reading Comprehension.單詞鞏固1n. 花瓶;朝代;蜂蜜;風(fēng)格;寶石;藝術(shù)家;群,組;接待;遺物2v. 幸免;使吃驚;挑選;設(shè)計(jì);想象;裝飾;屬于;移動(dòng);懷疑;重建3adj. 文化的;稀罕的;貴重的;令人吃。

11、Unit4 Earthquakes 時(shí)間:100分鐘滿分:120分第一部分閱讀理解共兩節(jié),滿分40分第一節(jié)共15小題;每小題2分,滿分30分閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)ABC和D中,選出最佳選項(xiàng).AWhen an earthquake。

12、Unit 4 EarthquakesMy earthquake storyMy name is Mahnaz Bibi and Im from a village of Muzaffarabad,Azad Kashmir.We were l。

13、Period Reading Comprehension.單詞鞏固1n. 野生動(dòng)植物保護(hù)損失;遺失;喪失保護(hù)區(qū)地域;地帶;地區(qū)地毯毛皮;毛;軟毛痛苦或憂慮的減輕或解除;減輕痛苦的事情笑聲;笑仁慈;寬恕;憐憫重要性蚊子昆蟲(chóng)注意;關(guān)注;注意力2。

14、Period Using Language.單詞鞏固1n.收入恐龍縣;郡事件;事變灰塵;塵土;塵埃結(jié)局;結(jié)尾2v.成功;接替;繼任雇用;利用時(shí)間精力等損害;危害咬;叮;刺痛檢查;視察3adj.安全的;可靠的兇猛的;猛烈的.短語(yǔ)回顧1形成;產(chǎn)。

15、Unit 5 Gaining ConfidenceNothingsucceedslikeconfidence.Whenyouaretrulyconfident,itcomesfromyoulikesunlight,andattractssu。

16、Unit 1FriendshipAnne Franks friendSix people risked their lives to help Anne Frank and her family hide from the Nazis du。

17、Period Three Grammar Writing語(yǔ)法精析一當(dāng)直接引語(yǔ)是表示命令請(qǐng)求勸告提醒或警告等的祈使句時(shí),變?yōu)殚g接引語(yǔ)須用復(fù)合賓語(yǔ),即動(dòng)詞sb.todonottodo結(jié)構(gòu).常用的動(dòng)詞有表示命令的order,tell和comman。

18、Unit1 Friendship 時(shí)間:100分鐘滿分:120分第一部分閱讀理解共兩節(jié),滿分40分第一節(jié)共15小題;每小題2分,滿分30分閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)ABC和D中,選出最佳選項(xiàng).AOne of the most imp。

19、Unit 2The Olympic GamesPeriod Vocabulary以舊識(shí)新1home n n祖國(guó);本國(guó) n家鄉(xiāng)2sports n n運(yùn)動(dòng)員;運(yùn)動(dòng)選手 adj.健壯的;體育運(yùn)動(dòng)的 n體育運(yùn)動(dòng)3quick adj. adv.快地 。

20、Period Grammar Writing用正確的關(guān)系代詞或關(guān)系副詞填空1He talked about the teachers and schools he had visited a few days ago.2Some of th。

21、Period Using Language.單詞鞏固1n. 繪畫(huà);城堡;審判;目擊者;證據(jù);入口;水手;少女2v.爆炸;下沉;爭(zhēng)論;辯論3adj.以前的;值得的;本地的;非正式的.短語(yǔ)回顧1而不是2不止一個(gè)3對(duì)評(píng)價(jià)很高4處理,對(duì)付5同意;適。

22、Period Reading Comprehension.單詞鞏固1n. 爵士音樂(lè);音樂(lè)家;名聲;過(guò)路人;器械;酒館;現(xiàn)金;工作室;百萬(wàn)富翁;男演員2v. 滾動(dòng);假裝;系上,縛上;組成,形成;賺,掙得;表演;依賴;廣播3adj. 古典的;民。

23、Unit 1 Learning Strategies and HabitsHowtoBecomeaSuccessfulReaderMostpeopleagreethatthebestwaytoimproveyourreadingskills。

24、語(yǔ)篇專練與卷 專練1.閱讀理解AWecanachieveknowledgeeitheractivelyorpassively.Weachieveitactivelybydirectexperience,bytestingandproving。

25、Challenging Yourself Being Honest .重點(diǎn)單詞1acquaintancen相識(shí)的人;熟人2forgivenessn原諒,寬恕,饒恕forgivevt.原諒,寬恕,饒恕3perfectlyadv.完美地;完全地。

26、Period Three Grammar Writing語(yǔ)法精析一簡(jiǎn)單句的五種基本類型一主語(yǔ)不及物動(dòng)詞SV不能直接加賓語(yǔ)的動(dòng)詞叫做不及物動(dòng)詞.例如:Thebabylaughs.Thechildrenareswimming.二主語(yǔ)及物動(dòng)詞賓語(yǔ)。

27、Period Two Integrating Skills Further Reading.重點(diǎn)單詞1boredadj.煩悶的;厭倦的2villagern村民villagen村莊3informaladj.非正式的;非正規(guī)的formaladj。

28、Unit 2 Being a Good Language LearnerThestoryoftheEnglishlanguageisastoryofchange.TheoldEnglishlanguage,orOldEnglish,isqu。

29、Period Three Grammar Writing語(yǔ)法精析如果按照句子的結(jié)構(gòu)分類,英文句子可分為三個(gè)類別:簡(jiǎn)單句SimpleSentence并列句CompoundSentence和復(fù)合句ComplexSentence.這里所說(shuō)的結(jié)構(gòu)。

30、語(yǔ)篇專練與卷 專練2.閱讀理解APeopleholddifferentviewsonwhatorhowmuchhomeworkshouldbe.Itispartlydueto由于 thefactthatpeoplecantseemtoagr。

31、Unit3 Travel journal 時(shí)間:100分鐘滿分:120分第一部分閱讀理解共兩節(jié),滿分40分第一節(jié)共15小題;每小題2分,滿分30分閱讀下列短文,從每題所給的四個(gè)選項(xiàng)ABC和D中,選出最佳選項(xiàng).ASome years ago。

32、Period Two Integrating Skills Further Reading.重點(diǎn)單詞1trustvt.信任,信賴2bossn老板3burnvt.vi.燃燒4forcevt.促使;強(qiáng)迫5participatevi.參與6org。

33、Period Grammar Writing用所給詞的適當(dāng)形式填空1This part of the seabed explore many times.2Much useful information about these planet。

34、Unit 2English around the worldThe history of the English language really started with the arrival of three Germanic trib。

35、Period TwoIntegrating Skills Further Reading.重點(diǎn)單詞1delivervt.投遞;遞送2punishvt.處罰;懲罰punishmentn懲罰3survivevi.幸存;活下來(lái)survivaln幸。

36、Unit 4Wildlife protectionPeriod Vocabulary以舊識(shí)新1wildlife n野生動(dòng)植物 adj.野生的;野的;未開(kāi)發(fā)的;荒涼的 adv.失控地;紊亂地;極其;非常2protect vt.保護(hù) n保護(hù)3l。

37、Period ThreeGrammar Writing語(yǔ)法精析一意義語(yǔ)態(tài)是動(dòng)詞的一種形式,表示主語(yǔ)和謂語(yǔ)動(dòng)詞之間的邏輯關(guān)系.英語(yǔ)中動(dòng)詞有主動(dòng)語(yǔ)態(tài)和被動(dòng)語(yǔ)態(tài)兩種.主動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示句子的主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)作的執(zhí)行者;被動(dòng)語(yǔ)態(tài)表示句子的主語(yǔ)是謂語(yǔ)動(dòng)詞所表示。

38、單元檢測(cè)四第一卷第一部分聽(tīng)力共兩節(jié),滿分30分第一節(jié)共5小題;每小題1.5分,滿分7.5分聽(tīng)下面5段對(duì)話.每段對(duì)話后有一個(gè)小題,從題中所給的ABC三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng).聽(tīng)完每段對(duì)話后,你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題.每段。

39、Period Using Language單詞鞏固1n. 海報(bào);招貼; 榮譽(yù);光榮; 疼痛,痛苦; 王子2v. 收費(fèi);控訴;罰款;做廣告,登廣告; 討價(jià)還價(jià);講條件; 應(yīng)受報(bào)答或懲罰;值得3adj.物理的;身體的;沒(méi)有希望的,絕望的; 愚蠢。

40、Period Grammar Writing用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)改寫(xiě)下列句子1They will plant some trees in their school tomorrow.2The students will finish the work。