1、牛角出來尖對尖教學內(nèi)容聽唱牛角出來尖對尖教學目標能學會牛角出來尖對尖，并能用明亮的聲音飽滿的情緒進行演唱。教學重點能學會牛角出來尖對尖，并能用明亮的聲音飽滿的情緒進行演唱教學難點唱準歌曲中的節(jié)奏教學準備電子琴課件教學時間一課時教學過程一談話。

2、第八單元 陽光年華 1以明亮圓潤而和諧的聲音演唱歌曲七色光之歌，表現(xiàn)歌曲活潑熱情生機勃勃的情緒。 2初步感受二聲部，并唱一唱重點：演唱歌曲七色光之歌，初步感受二聲部。難點：1以輕柔甜美的聲音演唱歌曲。2唱準波音下滑音，把握休止符時值。 第一。

3、五指山歌一. 教學目標1. 能夠喜歡黎族民歌，并對與其相關(guān)的音樂文化感興趣。2. 能夠用自然圓潤的聲音，用優(yōu)美抒懷的情緒演唱五指山歌。3. 用簡單基本的步伐學跳竹竿舞。二. 教材分析五指山歌是海南人民依據(jù)啰呢調(diào)的調(diào)腔而創(chuàng)編的革命民歌，其內(nèi)容。

4、四季童趣教學內(nèi)容：唱四季童趣 教材分析歌曲四季童趣這是一首曲調(diào)歡快活潑充滿童趣的歌曲。44拍，五聲徵調(diào)式。歌中出現(xiàn)了一幅幅生動而饒有情趣的畫面，形象地表現(xiàn)了兒童們在一年四季中天真爛漫的歡樂情景，抒發(fā)了他們熱愛生活的心情。歌曲中的第14小節(jié)與。

5、水鄉(xiāng)外婆橋教學內(nèi)容唱：水鄉(xiāng)外婆橋聽：歡樂歌音樂活動：露一手教學目標1能用歡快優(yōu)美的聲音演唱歌曲水鄉(xiāng)外婆橋。2認真聆聽民樂合奏歡樂歌，對江南絲竹這一常見器樂表演形式有初步的了解。3能主動地參與露一手活動，準確地辨認參與江南絲竹演奏的各種民族樂。

6、七彩橋教 學目 標通過欣賞一組反映中外音樂文化交流的作品，感受音樂超越語言跨越國界的獨特藝術(shù)魅力，和橋梁作用。從迎賓曲唱著跳著走近你中，了解中國改革開放之初的情景，感受作品的象征意義；在中國花鼓絲綢之路送別的欣賞中，感悟中國民族音樂的風格及。

7、蘇格蘭的藍鈴花教學內(nèi)容 1唱蘇格蘭的藍鈴花課時 1 教學目標 1通過聽賞對比和演唱蘇格蘭民歌蘇格蘭的藍鈴花，2能在聆聽演唱作品以及識讀樂譜的過程中，發(fā)現(xiàn)曲調(diào)中的民間音樂素材，并運用已有的知識進行辨別，找出旋律異同之處。 教學重難點 1重點。

8、第三單元 北國豪情教學內(nèi)容：1 唱：唱得幸福落滿坡2 聽：山村來了售貨員教學目標：1 能自主參與各項音樂活動，感受北方民歌的基本特點，并學會用不同的感情表達歌曲的思想內(nèi)涵，再現(xiàn)北方民歌的特色與豪情；2 通過學唱對花和唱得幸福落滿坡感受人民當。

9、第二單元 絲竹流韻教學內(nèi)容：唱：姑蘇風光教學目標：1培養(yǎng)學生對吳音樂文化的興趣；2在欣賞體驗表現(xiàn)等音樂活動中學習歌曲；3用吳方言有感情地演唱歌曲。教學重難點：1委婉地用吳方言演唱歌曲；2用方言演唱歌曲；3體會吳音的特點。教學準備：鋼琴多媒體。

10、掏洋芋教學內(nèi)容聽賞跑旱船掏洋芋表演跑旱船掏洋芋教學目標1通過欣賞表演，感受歌曲的地區(qū)特色2能夠模仿跑旱船進行表演教學重點充分體驗歌曲情緒教學難點能用肢體語言表現(xiàn)歌曲教具準備磁帶錄音機多媒體課件教學過程一組織教學，師生問好二導入師：同學們，老。