1、美洲一、課型：新授課二、課時安排：1課時三、教學目標：知識與能力：通過對書28頁29頁的氣候圖進行分析，掌握南北美洲氣候的特點。通過對圖1-41、圖1-42的分析突出北美洲地形對氣候的影響。了解美洲的主要國家、語言，政治區(qū)劃等。通過實例說明美洲內(nèi)部的經(jīng)濟發(fā)展水平是不平衡的。使學生了解部分美洲國家的主要經(jīng)濟部門。能力與方法：通過讀地形圖、統(tǒng)計圖表對比北美。

2、埃 及教學目標 （一）了解埃及的地理位置、領(lǐng)土組成（非洲東北部主體和亞洲的西奈半島）和首都開羅。 （二）運用地圖和資料，聯(lián)系埃及沙漠廣布、氣候干旱的特點，說明該國是如何因地制宜發(fā)展棉花種植的；聯(lián)系埃及作為文明古國，說明該國是如何開展旅游業(yè)的。 （三）根據(jù)資料和地圖，說明埃及（或蘇伊士運河）在交通方面的重要性。 （四）收集并整理資料，說明埃及在種族、民族。

3、 美 國 （1）一、課型：新授課二、課時安排：第1課時三、教學目標：（一）知識與能力：在圖336上指出其首都及主要城市的地理位置，指出其領(lǐng)士組成的阿拉斯加州、夏威夷州和本上部分。（二）過程與方法：運用地圖和資料，了解美國農(nóng)業(yè)發(fā)展的有利自然條件和突出自然災害。 運用地圖和資料，比較美國傳統(tǒng)工業(yè)與新興工業(yè)的基本特點。（三）情感態(tài)度與價值觀：根據(jù)資。

4、日本課時安排：共1課時教學目的：知識目標：1、日本的地理位置、領(lǐng)土組成及首都等重要城市和海港的位置。2、根據(jù)地圖和資料，了解日本的地形特點、氣候特點和文化特征。3、根據(jù)資料和地圖，說出日本民族和人口方面的概況。4、根據(jù)教材資料和課外資料，說出日本的交通運輸特點。5、運用地圖和資料，聯(lián)系日本自然條件特點，理解日本因地制宜利用島國多港灣來發(fā)展經(jīng)濟的成功之處。6、 能。