1、第26課屹立于世界民族之林新中國(guó)外交,歷史性的握手國(guó)際交流與合作,60年代末期，美國(guó)的霸權(quán)地位面臨著蘇聯(lián)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，長(zhǎng)期敵視中國(guó)的政策也難以繼續(xù)下去。同時(shí)，中蘇兩國(guó)關(guān)系不斷惡化。到20世紀(jì)70年代隨著世。

2、國(guó)運(yùn)興衰，系于教育,一、建國(guó)前的教育（1949）新中國(guó)教育的起點(diǎn),新中國(guó)教育是在極其落后的基礎(chǔ)上起步的。1949年，我國(guó)80%人口是文盲，小學(xué)和初中入學(xué)率僅為20%和6%，高校在校生僅有11.7萬人。中共教育部黨。

3、第20課百花齊放百家爭(zhēng)鳴,課標(biāo)要求：知道我國(guó)“百花齊放、百家爭(zhēng)鳴”的方針，討論在貫徹“雙百”方針過程中取得的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。,現(xiàn)在春天來了嘛，一百種花都讓他開放，不要讓幾種花開放，還有幾種花不讓它開放，這就叫。

4、第一次科技革命瓦特蒸汽機(jī)為標(biāo)志蒸汽時(shí)代,第二次科技革命以電力的廣泛應(yīng)用為標(biāo)志電氣時(shí)代,A）理論突破相對(duì)論、量子理論的提出(先決條件)B）社會(huì)需要二戰(zhàn)中的軍事需求、戰(zhàn)后軍備競(jìng)爭(zhēng)和發(fā)展經(jīng)濟(jì)的要求（推動(dòng)力）C）政。

5、國(guó)運(yùn)興衰系于教育,第28課,1952年8月2日，慶祝中國(guó)人民解放軍建軍25周年全軍運(yùn)動(dòng)會(huì)在北京舉行。圖為運(yùn)動(dòng)員在進(jìn)行識(shí)字賽跑比賽。,挾著課本上學(xué)去的農(nóng)村婦女。,福建省福州市生活在水上的婦女在船頭練習(xí)寫字。,全民識(shí)字。

6、你知道中國(guó)哪些著名的教育家？,老子、孔子、墨子、莊子、孟子、荀子、朱熹、王守仁、王夫之、蔡元培、陶行知、竺可楨、蘇格拉底、柏拉圖、亞里士多德,有教無類,兼容并包,（2017卷）顏回，孔子最看重的弟子之一。他。

7、第28課國(guó)運(yùn)興衰系于教育,學(xué)習(xí)目標(biāo),1、熟悉建國(guó)后我國(guó)教育事業(yè)發(fā)展的基本史實(shí)2、理解“國(guó)運(yùn)興衰系于教育”的深刻含義,問題,請(qǐng)同學(xué)們迅速瀏覽教材內(nèi)容，回答建國(guó)后我國(guó)的教育事業(yè)取得了哪些成就？開展掃盲教育實(shí)施義務(wù)。

8、第1課 凡爾賽華盛頓體系的形成 課標(biāo)要求 1.了解凡爾賽會(huì)議和華盛頓會(huì)議構(gòu)建帝國(guó)主義和平體系的史實(shí)，剖析該體系的實(shí)質(zhì)和不穩(wěn)定性。2.知道“非戰(zhàn)公約”的主要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)其歷史作用。3.簡(jiǎn)述國(guó)際聯(lián)盟的成立和主要活。

9、第五單元 改革開放與中華民族的偉大復(fù)興 單元總結(jié)(五) 一、十一屆三中全會(huì)是黨的歷史上具有深遠(yuǎn)意義的偉大轉(zhuǎn)折 二、建國(guó)以后我國(guó)農(nóng)村生產(chǎn)關(guān)系的四次調(diào)整 1土地改革 (1)原因：封建地主土地所有制嚴(yán)重阻礙生產(chǎn)力。

10、專題二 東西方的先哲 專題學(xué)習(xí)總結(jié) 一、孔子與柏拉圖思想的異同 1相同點(diǎn) (1)時(shí)代背景：都處在社會(huì)動(dòng)亂時(shí)代，都面臨同樣的社會(huì)問題。 (2)根本目的：都是為了維護(hù)統(tǒng)治階級(jí)的利益，都從各自所處的時(shí)代出發(fā)提出并發(fā)展。

11、第三章 北魏孝文帝改革 階段質(zhì)量評(píng)估(三) (時(shí)間：60分鐘 分值：100分) 一、選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分) 1根據(jù)文獻(xiàn)記載，拓跋貴族“每有騎戰(zhàn)，驅(qū)夏人(漢人)為肉籬?！边@反映了北魏當(dāng)時(shí)( ) A階級(jí)。

12、第1課 千秋功過秦始皇 課標(biāo)要求 1.簡(jiǎn)述秦始皇兼并六國(guó)、建立中央集權(quán)國(guó)家的主要史實(shí)，評(píng)價(jià)秦始皇的歷史功過。2.列舉貞觀之治的主要表現(xiàn)，探討唐太宗在推動(dòng)中國(guó)封建社會(huì)發(fā)展中的歷史作用。3.評(píng)述康熙帝在鞏固統(tǒng)一多。

13、第2單元 工業(yè)文明的崛起和對(duì)中國(guó)的沖擊 單元檢測(cè)(二) (時(shí)間：45分鐘 滿分：100分) 一、選擇題(每小題5分，共60分) 1(2017湖北襄陽四校期中)1500年，歐洲航海家卡布拉爾率遠(yuǎn)征隊(duì)準(zhǔn)備東去印度。

14、第2課 追求共同發(fā)展 目標(biāo)導(dǎo)航 1.理解經(jīng)濟(jì)全球化的是當(dāng)今時(shí)代的基本特征(重點(diǎn))。2.了解建立國(guó)際新秩序的努力。3.理解和平與發(fā)展兩大時(shí)代主題的辯證關(guān)系(難點(diǎn))。 一、世界經(jīng)濟(jì)全球化 1含義：經(jīng)濟(jì)全球化是在社會(huì)生。

15、第五章 歐洲宗教改革 階段質(zhì)量評(píng)估(五) (時(shí)間：60分鐘 分值：100分) 一、選擇題(本大題共10小題，每小題4分，共40分) 1在中世紀(jì)的歐洲，教皇確立大一統(tǒng)神權(quán)統(tǒng)治的主要原因是( ) A封建王權(quán)需要借助教會(huì)的支持 B。