1、2019-2020年高考地理一輪 2-1-1 人口增長模式 人口合理容量 地域文化與人口隨堂演練 湘教版 讀1950xx年各大洲(除南極洲)人口數(shù)量的增長圖，回答12題。 1與1950年相比較，xx年人口數(shù)量增長由大到小的排序是(。

2、2019-2020年高考地理一輪 第36講 資源的跨區(qū)域調(diào)配 以南水北調(diào)為例課時專練 魯教版 下圖為某國四地(四地相互之間大體等距離分布)某種重要自然資源儲量和需求量關系圖。讀圖，回答12題。 圖K361 1四地中資。

3、2019-2020年高考地理一輪 第20講 工業(yè)地域的形成課時專練 魯教版 所謂產(chǎn)業(yè)集群，是指在地理上靠近，同處或相關于一個特定產(chǎn)業(yè)領域的中小企業(yè)，高密度地聚集在一起。未來的世界競爭，很大程度上將是產(chǎn)業(yè)集群的競。

4、2019 2020年高考地理一輪 第35講 資源開發(fā)與區(qū)域可持續(xù)發(fā)展 以德國魯爾區(qū)為例課時專練 魯教版 魯爾區(qū)形成于19世紀中葉 被稱為 德國工業(yè)的心臟 位于德國西部 萊茵河下游支流魯爾河與利珀河之間的地區(qū) 區(qū)內(nèi)工廠林立 城。

5、2019 2020年高考地理一輪 2 3 3 工業(yè)區(qū)位因素與工業(yè)地域聯(lián)系隨堂演練 湘教版 xx年四平模擬 讀中國紡織工業(yè)分布圖 回答1 3題 1 圖中甲 乙 丙分別代表的是 A 毛紡織業(yè) 棉紡織業(yè) 絲綢紡織業(yè) B 棉紡織業(yè) 毛紡織業(yè) 絲綢紡。

6、2019 2020年高考地理一輪 1 4 3 自然資源與人類活動 自然災害對人類的危害隨堂演練 湘教版 xx年高考浙江文綜 自xx年7月始 泰國發(fā)生了持續(xù)3個多月的洪澇災害 多個全球知名IT企業(yè)在泰國設立的硬盤生產(chǎn)工廠在此災害中。

7、2019 2020年高考地理一輪 第36講 資源的跨區(qū)域調(diào)配與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移精品教學案 新人教版 考點整合 要點熱點探究 探究點一 西氣東輸工程 1 為何要結(jié)合西氣東輸來開發(fā)西部天然氣 我國東部的長江三角洲等地區(qū)經(jīng)濟發(fā)達 人口稠。

8、2019 2020年高考地理一輪 第50講 旅游與區(qū)域發(fā)展精品教學案 新人教版 考點整合與要點探究 探究點一 現(xiàn)代旅游對區(qū)域發(fā)展的意義 1 拉動經(jīng)濟發(fā)展 發(fā)展國際旅游 能夠增加國家外匯收入 發(fā)展國內(nèi)旅游業(yè)是回籠貨幣 穩(wěn)定市場。

9、2019 2020年高考地理一輪 4 1 1 世界地理概況隨堂演練 湘教版 讀世界幾條主要河流簡圖及各河流的有關數(shù)據(jù) 完成1 2題 河流 流域面積 106km2 平均海拔 m 年降水量 mm 年 年平均溫度 C 甲 5 91 470 2 030 27 乙 3 27 66。

10、2019 2020年高考地理一輪 第18講 農(nóng)業(yè)地域類型課時專練 魯教版 甲圖中陰影表示水稻種植業(yè)的主要分布范圍 乙圖表示甲圖中相應某區(qū)域的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況 完成1 2題 圖K18 1 1 關于水稻種植業(yè)的敘述 正確的是 A 主要分布在。

11、2019 2020年高考地理一輪 第38講 資源的跨區(qū)域調(diào)配課時專練 新人教版 隨著經(jīng)濟的發(fā)展 我國石油生產(chǎn)與消費不平衡的矛盾和石油的對外依存度都明顯加大 為此 我國興建了西氣東輸管道及陸路進口油氣管道等多個能源重點。

12、2019 2020年高考地理一輪 1 3 2 自然地理環(huán)境的差異性隨堂演練 湘教版 xx年高考江蘇卷 雪線高度是指永久性積雪的下限高度 與所在地區(qū)的氣溫與降水有密切關系 下圖是根據(jù)我國氣象臺站觀測資料模擬的各地雪線高度分布。

13、2019 2020年高考地理一輪 第21講 人類活動地域聯(lián)系的主要方式及帶來的變化課時專練 魯教版 下圖是四種運輸方式 鐵路 公路 水運 航空 特征比較示意圖 據(jù)此回答1 2題 圖K21 1 1 左圖與右圖中交通運輸方式配對正確的是。

14、2019 2020年高考地理一輪 第12講 全球氣候變化及其對人類的影響課時專練 魯教版 下圖為受到不同程度的海平面升高影響的孟加拉國土地示意圖 讀圖 回答1 2題 圖K12 1 1 導致海平面上升的主要原因有 酸性氣體排放量增。

15、2019 2020年高考地理一輪 第23講 工業(yè)的區(qū)位因素與區(qū)位選擇精品教學案 新人教版 考點整合 要點熱點探究 探究點一 工業(yè)的主導區(qū)位分類 工業(yè)區(qū)位類型 主要工業(yè)部門 特點 布局原則 發(fā)展變化 原料指向型 甜菜或甘蔗制糖。

16、2019 2020年高考地理一輪 第2講 地球的宇宙環(huán)境及其圈層結(jié)構(gòu)課時專練 新人教版 1 生命宜居帶 是指恒星周圍適合生命存在的最佳區(qū)域 在下圖所示的 生命宜居帶 中 可能出現(xiàn)生命的主要影響因素是 圖K2 1 A 溫度條件 B。

17、2019 2020年高考地理一輪 第24講 工業(yè)地域的形成與傳統(tǒng)工業(yè)區(qū)與新工業(yè)區(qū)精品教學案 新人教版 考點整合 要點熱點探究 探究點一 工業(yè)聯(lián)系 工業(yè)集聚 工業(yè)分散和工業(yè)地域之間的關系 例1 xx年普通高校招生統(tǒng)一考試天津卷。

18、2019 2020年高考地理一輪 第18講 農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇課時專練 新人教版 馬鈴薯原產(chǎn)于安第斯山地的高山區(qū) 目前已廣泛種植于150多個國家和地區(qū) 我國是第一生產(chǎn)大國 內(nèi)蒙古中部的烏蘭察布占全自治區(qū)馬鈴薯種植面積的1 2 產(chǎn)。

19、2019 2020年高考地理一輪 第2講 地球的宇宙環(huán)境課時專練 魯教版 1 下圖中表示太陽系的是 天體系統(tǒng)示意圖 圖K2 1 美國國家科學院預言 在xx年的某一天 美國南部的一些城市 在五彩斑斕的極光光幕過后 電網(wǎng)會突然變得閃。