1、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第二章 第1節(jié) 通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)課時作業(yè) 新人教版必修3 一、單項選擇題 1(xx江西六校高三聯(lián)考)根據(jù)神經(jīng)沖動通過突觸的方式不同，突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間。

2、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三章 第2節(jié) 細(xì)胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作課時沖關(guān) 新人教版必修1 1(xx天津聯(lián)考)假如你在研究中發(fā)現(xiàn)一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的類別，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)( ) 核膜。

3、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第六章 第2、3節(jié) 細(xì)胞的分化、衰老、凋亡和癌變課時作業(yè) 新人教版必修1 一、單項選擇題 1下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個階段，有關(guān)敘述正確的是( ) A細(xì)胞甲的分裂。

4、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 第7講 細(xì)胞核 系統(tǒng)的控制中心教案 考綱要求 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能()。 一、細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能 1細(xì)胞核的結(jié)構(gòu) (1)填寫圖中結(jié)構(gòu)名稱 a核膜，b.染色質(zhì)，c.核仁。 (2)寫。

5、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第五單元 第16講 孟德爾的豌豆雜交實驗(二)教案 考綱要求 1.基因的自由組合定律()。2.孟德爾遺傳實驗的科學(xué)方法()。 一、兩對相對性狀的雜交實驗提出問題 其過程為： P。

6、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第十一單元 第43講 微生物的培養(yǎng)與應(yīng)用教案 考綱要求 1.微生物的分離和培養(yǎng)。2.某種微生物數(shù)量的測定。3.培養(yǎng)基對微生物的選擇作用。 考點一 微生物的實驗室培養(yǎng) 1 培養(yǎng)基的分析。

7、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第14講 減數(shù)分裂和受精作用教案 考綱要求 1.細(xì)胞的減數(shù)分裂()。2.動物配子的形成過程()。3.動物的受精過程()。4.實驗：觀察細(xì)胞的減數(shù)分裂。 一、減數(shù)分裂的概念 1。

8、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第一單元 第3講 生命活動的主要承擔(dān)者 蛋白質(zhì)教案 考綱要求 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能()。 一、氨基酸及其種類 判一判 1在生物體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸約有20種 ( ) 2分。

9、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第七單元 生物變異、育種和進(jìn)化 第23講 染色體變異講義 1.染色體結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異() 2.實驗：低溫誘導(dǎo)染色體加倍 , 學(xué)生用書P162) 一、染色體結(jié)構(gòu)的變異 1類型連。

10、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 第9講 降低化學(xué)反應(yīng)活化能的酶教案 1 涵蓋范圍 本單元包括必修1第五章內(nèi)容，即與能量供應(yīng)和利用密切相關(guān)的兩類重要物質(zhì)酶和ATP；兩種重要的生理過程光合作用和細(xì)。

11、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 生物與環(huán)境 第33講 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)講義 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)() 學(xué)生用書P239 一、生態(tài)系統(tǒng)的范圍 1概念：由生物群落與它的無機(jī)環(huán)境相互作用而形成的統(tǒng)一整體。 2范圍。

12、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第九單元 第32講 群落的結(jié)構(gòu)與演替教案 考綱要求 1.群落的結(jié)構(gòu)特征()。2.群落的演替()。3.實驗：土壤中動物類群豐富度的研究。 一、群落的概念與物種組成 1 群落 (1)概念要點。

13、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第二單元 細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸 第6講 細(xì)胞器-系統(tǒng)內(nèi)的分工合作講義 1.主要細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能() 2.實驗：觀察線粒體和葉綠體 學(xué)生用書P34) 一、細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能 1識。

14、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第五單元 遺傳的基本規(guī)律與伴性遺傳 第18講 人類遺傳病講義 1.人類遺傳病的類型() 2.人類遺傳病的監(jiān)測和預(yù)防() 3.人類基因組計劃及意義() 4實驗：調(diào)查常見的人類遺傳病。

15、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第26講 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教案 1涵蓋范圍 本單元涵蓋必修3中第一、二、三章，主要包括個體水平上的穩(wěn)態(tài)與調(diào)節(jié)動植物的激素調(diào)節(jié)、動物和人的神經(jīng)調(diào)節(jié)和免疫調(diào)節(jié)以及內(nèi)。

16、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第八單元 第29講 免疫調(diào)節(jié)教案 考綱要求 1.人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用()。2.艾滋病的流行和預(yù)防()。 一、免疫系統(tǒng)的組成 1 組成：免疫器官、免疫細(xì)胞和免疫活性物質(zhì)。 2。

17、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第十二單元 第5講 科學(xué)探究的思想教案 科學(xué)探究思想在生物學(xué)科中的應(yīng)用充分體現(xiàn)了“掌握相關(guān)操作技能，驗證簡單生物學(xué)事實，對生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究，并對一些簡單的實驗方案作出恰。

18、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第四單元 第12講 細(xì)胞的增殖教案 1 涵蓋內(nèi)容 本單元包括必修1第六章細(xì)胞的生命歷程細(xì)胞的增殖、細(xì)胞的分化、細(xì)胞的衰老和凋亡、細(xì)胞的癌變以及必修2第二章第一節(jié)減數(shù)分裂和受精。

19、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第七單元 第24講 從雜交育種到基因工程教案 考綱要求 1.生物變異在育種上的應(yīng)用()。2.轉(zhuǎn)基因食品的安全()。 一、雜交育種與誘變育種 1 雜交育種 (1)含義：將兩個或多個品種的。

20、2019-2020年高考生物大一輪復(fù)習(xí) 第三單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用 第10講 能量之源-光與光合作用講義 1.光合作用的基本過程() 2.影響光合作用速率的環(huán)境因素() 3.實驗：葉綠體色素的提取和分離 學(xué)生用書P67 一。