2019-2020年高考生物復習 專題01 走近細胞和組成細胞的分子 生命活動的主要承擔者 蛋白質(zhì)易錯點、誤區(qū) 【思維誤區(qū)】 誤區(qū)1 忽略核酸與蛋白質(zhì)的內(nèi)在關系。2019-2020年高考生物復習 專題12 植物生命活動調(diào)節(jié)(A卷) 1.(xx華附5月檢測)從下圖所示的實驗中。
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1、2019-2020年高考生物復習 專題12 植物生命活動調(diào)節(jié)(B卷)1某同學做過如下實驗:為六個空白瓊脂塊,經(jīng)過一段時間后,對實驗結(jié)果的預測和實驗結(jié)論等相關內(nèi)容的敘述,正確的是()A含生長素比多,含生長素比多,含生長素比多B若將和分別放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè),則二者生長趨勢相同C由此實驗可知,生長素有極性運輸現(xiàn)象,并且該現(xiàn)象和單側(cè)光照有關D若將和分別放置于去除尖端的胚芽鞘一側(cè),放置的胚芽鞘彎曲角度更大2(xx汕頭檢測)某同學利用發(fā)生了向光彎曲的燕麥胚芽鞘,制作成切片并觀察。他繪制了背光側(cè)和向光側(cè)的細胞形態(tài)示意圖(如下圖。
2、2019-2020年高考生物復習 解題技巧15 生物解題技巧教案 一、選擇題審題、解題方法和技巧 1. 提倡“兩遍讀題” 第一遍,快速閱讀,抓關鍵詞;第二遍,放慢速度,縮小范圍。限定(主語、條件、要求、特征等)。 技巧詮。
3、2019-2020年高考生物復習 解題技巧05 高考生物選擇題審題技巧教案 隨著命題技術(shù)的進步,選擇題的立體感和動態(tài)遷移感愈來愈強,迷惑性越來越大。因其答案的唯一性又不象非選擇題那樣具有一定伸縮性,一旦審題出現(xiàn)偏。
4、2019-2020年高考生物復習 專題04 細胞的生命歷程 細胞的增殖知識點 知識點1 細胞不能無限長大 1.細胞生長的原因 (1)細胞的生長;(2)細胞數(shù)目的增多。 2.細胞不能無限長大的原因 (1)細胞體積越大,其相對表面積越小。
5、2019-2020年高考生物復習 專題03 細胞的代謝 1【北京市朝陽區(qū)xx屆高三上學期期末考試生物】為了驗證胰腺的分泌液中有蛋白酶,某學生設計了兩組實驗,如下圖所示,在37水浴中保溫一段時間后,1、2中加入適量雙縮。
6、2019-2020年高考生物復習 專題四 細胞生命歷程 一、本單元知識網(wǎng)絡 鏈接思考: 1、哪些時期的染色體數(shù)目與體細胞內(nèi)的染色體數(shù)目相等? 2、如何在細胞分裂圖像中判斷同源染色體的有無? 3、細胞分裂、分化、衰老、凋。
7、2019-2020年高考生物復習 解題技巧19 實驗設計應注意的幾個問題教案 生物學是一門以實驗為基礎的自然科學 ,生物科學的每一個原理,每一種現(xiàn)象,每一個知識點都可以通過實驗來驗證、探索,同時,觀察和實驗是生物科。
8、2019-2020年高考生物復習 解題技巧13 生物簡答題的答題技巧教案 近幾年來,高考理綜生物試題中的非選擇題部分突出了對學生邏輯推理能力和對比分析能力的考查。然而,絕大多數(shù)考生無法拿到滿分,其原因主要是因為考生。
9、2019-2020年高考生物復習 解題技巧14 生物解題的審題方法與技巧教案 審題是解題的前提。近年來,各類試題中的迷惑性因素越來越多,若不認真審題,一解便錯。因此,正確審題是提高解題正確率的關鍵,生物審題過程中常。
10、2019-2020年高考生物復習 解題技巧12 生物單選題的幾種高效解法教案 選擇題是一類客觀性試題,由題干和供選答案兩部分組成,能設置較廣泛的情境,包括生物學基本概念、基本原理、基本規(guī)律、基本實驗、基本計算及有關。
11、2019-2020年高考生物復習 解題技巧02 多項選擇題的解題策略教案 一、解答多項選擇題的幾點復習策略 1.對相近知識點注重比較,求同求異 2.對同一知識點學會從多角度理解 3.構(gòu)建知識網(wǎng)絡,培養(yǎng)綜合分析能力 4.多歸納總。
12、2019-2020年高考生物復習 解題技巧09 略談幾種生物題型的應試技巧教案 一、怎樣答好實驗設計題 1、了解題目要求。明確:題目是要求設計實驗方案,設計實驗步驟還是對實驗作出改進?要不要對過程、現(xiàn)象作出分析。
13、2019-2020年高考生物復習 專題檢測一課件 一、選擇題 1.結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性是生物學的觀點之一。下列敘述不能說明這一觀點的是 ( ) A.哺乳動物紅細胞的核退化,可為攜帶氧的血紅蛋白騰出空間 B.分生區(qū)細胞的特點是。
14、2019-2020年高考生物復習 解題技巧18 生物學簡答題的解題技巧教案 面對生物試卷的簡答題,許多學生甚至老師都感到難以把握,在新的考試說明中,明確地指出了五大能力要求,即理解能力,推理能力,設計與完成實驗的能。
15、2019-2020年高考生物復習 解題技巧01 表格類習題解題技巧教案 表格作為培養(yǎng)學生能力的一種手段,在習題中經(jīng)常以各種形式出現(xiàn)。如數(shù)據(jù)表格、過程表格、結(jié)果表格、材料表格及實驗設計表格等。通過對表格的剖析、思考。
16、2019-2020年高考生物復習 專題1 細胞的分子組成(A卷) 1.研究發(fā)現(xiàn),某些植物在秋冬受低溫襲擊時,呼吸速率先升高后降低;持續(xù)的冷害使根生長遲緩,吸收能力下降,但細胞內(nèi)可溶性糖的含量有明顯的提高。下列推斷錯誤。
17、2019-2020年高考生物復習 專題02 細胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能 細胞器 系統(tǒng)內(nèi)的分工合作知識點 知識點1 細胞質(zhì) 1.細胞質(zhì)基質(zhì) 化學組成:呈膠質(zhì)狀,由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成。 功能。