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2019-2020年高一化學(xué)第二章

2.使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化。3.學(xué)習(xí)圖表表示吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)中能量變化的方法。本章通過對化學(xué)反應(yīng)中能量變化的探討。2019-2020年高一化學(xué)第二章 第一節(jié)化學(xué)能與熱能第二課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 必修2 教學(xué)目標(biāo)。讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究中認(rèn)識和感受化學(xué)能與熱能之間相互轉(zhuǎn)化及其研究過程。

2019-2020年高一化學(xué)第二章Tag內(nèi)容描述:

1、2019-2020年高一化學(xué)第二章 第一節(jié)化學(xué)能與熱能第一課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 必修2教學(xué)目標(biāo):1了解化學(xué)鍵與能量之間的密切聯(lián)系,化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因。2使學(xué)生了解化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,了解吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)。3學(xué)習(xí)圖表表示吸熱反應(yīng)和放熱反應(yīng)中能量變化的方法,培養(yǎng)觀察分析實(shí)驗(yàn)、閱讀圖表的能力。4通過研究性課題學(xué)習(xí)調(diào)查研究的方法,培養(yǎng)實(shí)踐和創(chuàng)新能力。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):化學(xué)能與熱能之間的內(nèi)在聯(lián)系以及化學(xué)能與熱能的相互轉(zhuǎn)化。教學(xué)過程:投影中國面對能源危機(jī)新聞圖片;新聞:央視國際消息,中國能源消費(fèi)總量已經(jīng)位居世。

2、2019-2020年高一化學(xué)第二章 第一節(jié)化學(xué)能與熱能教案 新課標(biāo) 人教版 必修2 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 能源與人類的生存和發(fā)展息息相關(guān)。本章通過對化學(xué)反應(yīng)中能量變化的探討,使學(xué)生感悟到過去化學(xué)反應(yīng)在人類利用能源中所充當(dāng)?shù)慕恰?/p>

3、2019-2020年高一化學(xué)第二章 復(fù)習(xí)課堿金屬教案 新課標(biāo) 人教版 教學(xué)目標(biāo)概覽 (一)知識目標(biāo): 1、使學(xué)生能運(yùn)用原子結(jié)構(gòu)的初步知識來了解堿金屬在性質(zhì)上的差異以及遞變規(guī)律,為以后學(xué)習(xí)元素周期律的知識做好準(zhǔn)備。 2。

4、2019-2020年高一化學(xué)第二章 第一節(jié)化學(xué)能與熱能第一課時(shí)學(xué)案 新課標(biāo) 人教版 必修2 基礎(chǔ)知識回顧 什么是化學(xué)鍵?______________________________________________。它有哪些主要類 型?_____________________,其特點(diǎn)。

5、2019-2020年高一化學(xué)第二章 第一節(jié)化學(xué)能與熱能第二課時(shí)教案 新課標(biāo) 人教版 必修2 教學(xué)目標(biāo): 1通過科學(xué)探究活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)探究中認(rèn)識和感受化學(xué)能與熱能之間相互轉(zhuǎn)化及其研究過程,學(xué)會定性和定量的研究化學(xué)。

6、2019-2020年高一化學(xué)第二章 第三節(jié)化學(xué)反應(yīng)的速率和限度教案 新課標(biāo) 人教版 必修2 一、教學(xué)設(shè)計(jì) 在前面兩節(jié)中,教材著重探討化學(xué)能向其他形式的能量(如熱能和電能)的轉(zhuǎn)化,并指出化學(xué)反應(yīng)中的物質(zhì)變化及伴隨發(fā)生的。

7、2019-2020年高一化學(xué)第二章 化學(xué)反應(yīng)與能量教案 新課標(biāo) 人教版 必修2 一、教學(xué)目標(biāo) 1.知道化學(xué)鍵的斷裂和形成是化學(xué)反應(yīng)中能量變化的主要原因化學(xué)鍵的斷裂要吸收能量,化學(xué)鍵的形成要放出能量。知道一個(gè)化學(xué)反應(yīng)。

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