1、2019-2020年高中語文江南的冬景說課教案 蘇教版 從容說課 本文是“像山那樣思考”專題“諦聽天籟”部分的第一課，這一部分要求我們主要引導學生欣賞和表達自然之美。課堂設計的主導思想是注重語文應用、審美與探。

2、2019-2020年高中語文江南的冬景教案 教學目標： 1欣賞體驗江南冬景明朗悠閑的情調，諦聽天籟，欣賞自然之美 2學會觀察并發(fā)現(xiàn)自然景物的美，學習作者的寫景技巧，用恰當?shù)恼Z言表述出來 教學方法： 以學生的自。

3、2019-2020年高中語文 江南的冬景教案 蘇教版必修1 一、課前準備 1、學生反復品讀文本，思考“文本研習”中第1、3、4、小題。 2、學生思考學習與評價上“諦聽天籟”板塊中“歸納整理”和“思考感悟”1、3。

4、2019-2020年高中語文江南的冬景教案 蘇教版必修1 學習目標： 1欣賞大自然的美，熱愛大自然的美。 2理解郁達夫的散文風格，郁達夫散文語言的清麗明快。 3學習從文章結構、語言特色、寫作方法等方面賞析散文。

5、2019-2020年高中語文 4.1.1江南的冬景教案 蘇教版必修1 學習目標： 1欣賞大自然的美，熱愛大自然的美。 2理解郁達夫的散文風格，郁達夫散文語言的清麗明快。 3學習從文章結構、語言特色、寫作方法等方面賞。

6、2019-2020年高中語文 江南的冬景示范教案 蘇教版必修1 本專題旨在加強自然美的審美教育，在寄情山水的同時，陶冶學生的情操，提升精神境界，并在此基礎上強化生態(tài)環(huán)境保護意識，屬于必修課教科書人文內涵的“人與。

7、2019-2020年高中語文江南的冬景學案 蘇教版必修1 一、學習目標 1、學習文章借景抒情、情景交融的寫作特點 2、品味文章質樸清淡、明白曉暢的語言 3、結合文章描繪的多幅圖景，體會散文“形”與“神”的關系 4、通。

8、2019 2020年蘇教版高中語文必修一 專題四 江南的冬景 教案 教學目標 1 知識與技能 學習比較 虛實結合的寫法 了解郁達夫的散文風格及清麗明快的語言特點 2 過程與方法 采用頌讀 討論 賞析相結合的方法 學生交流探究 。

9、2019-2020年高中語文 江南的冬景教學設計 蘇教版必修1 【教學目標】 知識與技能：培養(yǎng)學生對自然的觀察、感受能力和文本閱讀的審美感知、發(fā)現(xiàn)、鑒賞的能力。 【過程與方法】交流探究，品位文本意境美。 情感與態(tài)。

10、2019-2020年高中語文 江南的冬景訓練案 新人教版必修1 一、基礎鞏固題 1下列加點字注音有誤的一項是（ B ） A煮茗（mng） 蟄居（zh） 曝（p）背 亙古（gng） B涮羊肉（shun） 赭色（zh） 綠林（l） 含蓄。

11、2019-2020年高中語文 第四專題之江南的冬景說課教案 蘇教版必修1 從容說課 本文是“像山那樣思考”專題“諦聽天籟”部分的第一課，這一部分要求我們主要引導學生欣賞和表達自然之美。課堂設計的主導思想是注重語。

12、2019-2020年高中語文必修1江南的冬景 學習目標： 1欣賞大自然的美，熱愛大自然的美。 2理解郁達夫的散文風格，郁達夫散文語言的清麗明快。 3學習從文章結構、語言特色、寫作方法等方面賞析散文。 教學過程： 。

13、2019-2020年高中語文 江南的冬景教案2 蘇教版必修1 學習目標： 1欣賞大自然的美，熱愛大自然的美。 2理解郁達夫的散文風格，郁達夫散文語言的清麗明快。 3學習從文章結構、語言特色、寫作方法等方面賞析散。

14、2019-2020年高中語文 4.1.1江南的冬景同步教案 蘇教版必修1 教學目標： 一、培養(yǎng)學生通過文本閱讀來發(fā)現(xiàn)、感悟、鑒賞自然之美。 二、體會文章景中寓情、情景合一的特色。 三、體會文章語言上清新、簡潔、明麗的。

15、2019-2020年高中語文 名師導航江南的冬景 蘇教版必修1 內容感知 本文寫于1935年12月。1933年4月25日，迫于白色恐怖重壓，郁達夫舉家從上海移居杭州，開始了一種近乎閑居的生活。在這個時期，他提倡創(chuàng)作靜的文章，。

16、2019-2020年高中語文 江南的冬景課時訓練 蘇教版必修1 一、基礎鞏固 1.下面加點字注音無誤的一項是 ( ) A.煮茗(mn) 脂粉(zh) 曝背(bo) 閩粵(yu) B.夾衣(ji) 瀕臨(bn) 赭色(zh) 湖沼(zho) C.遠。

17、2019-2020年高中語文 江南的冬景教學設計2 蘇教版必修1 一、教學目標 知識與技能：培養(yǎng)學生對自然的觀察、感受能力和文本閱讀的審美感知、發(fā)現(xiàn)、鑒賞的能力。 過程與方法：交流探究，品位文本意境美。 情感與態(tài)。

18、2019-2020年高中語文 江南的冬景課堂實錄 蘇教版必修1 吳敬華 課前準備學生結合資料了解郁達夫其人，借助工具書疏通字詞，熟讀課文。 學習目標 1、整體感知，感悟先生人生境界。 2、品味語言，鑒賞文章的藝。

19、2019-2020年高中語文第四單元江南的冬景學業(yè)分層測評蘇教版 1下列各句中加點成語的使用，全都正確的一項是( ) 英格蘭球迷的惡行是有口皆碑的。近日，幾名英格蘭球迷在俄羅斯輸給斯洛伐克之后興奮異常，竟然在大。

20、2019-2020年高中語文第四單元江南的冬景訓練-落實提升蘇教版 1改正下列加點字中的錯誤注音。 蟄居(zh) 曝背(p) 綠林(l) 涮羊肉(shun) 赭色(zh) 亙古(n) 槎椏(ch) 剝花生(bo) 間或(jin) 。