含課件、視頻(朗讀+聽寫+筆畫)2019-2020年高中語文像山那樣思考教學案蘇教版必修1【教學目標】(1)領會本文所闡述的道理對保護我們的生存環(huán)境的意義。培養(yǎng)學生建立起和諧的人與自然關系的意識。(齊...2019-2020年高中語文像山那樣思考教案蘇教版必修1一、教學目標1、通過閱讀。
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1、2019-2020年高中語文像山那樣思考教學案 蘇教版必修1 【教學目標】 (1)領會本文所闡述的道理對保護我們的生存環(huán)境的意義。 (2)了解生物知識,培養(yǎng)學生建立起和諧的人與自然關系的意識。 【教學重點。
2、2019-2020年高中語文4.8.3像山那樣思考教學案蘇教版必修1 課題 像山那樣思考 學習 目標 1、領會本文所闡述的道理對保護我們的生存環(huán)境的意義。 2、了解生物知識,培養(yǎng)學生建立起和諧的人與自然關系的意識。 重點 體。
3、2019-2020年高中語文 專題四 像山那樣思考像山那樣思考教案 新人教版必修1 【教學目標】 (1) 領會本文所闡述的道理對保護我們的生存環(huán)境的意義。 (2)了解生物知識,培養(yǎng)學生建立起和諧的人與自然關系的意識。
4、2019-2020年高中語文必修1像山那樣思考 教學目標 1提升學生對人與自然關系的認識,培養(yǎng)學生平等地看待自然萬物,與自然和諧相處的意識。 2培養(yǎng)學生通過抓關鍵句來解讀文本的能力。 3學習本文選取個性化的角度。
5、2019-2020年高中語文像山那樣思考教學實錄 蘇教版必修1 課前互動 師:我們是初次見面,沒有人知道我姓什么吧?那我自我介紹一下。我姓朱,“近朱者赤”的“朱”?!敖煺叱唷笔莻€成語,下面半句是? 生。
6、2019-2020年高中語文像山那樣思考教案 蘇教版必修1 一、教學目標 1、通過閱讀,體味此篇文章詩意的語言。 2、通過研習,把握作者的生態(tài)倫理觀念,加強學生的生態(tài)保護意識。 二、實錄部分 (一)導語 各位同學。
7、2019-2020年高中語文 4.3.2 像山那樣思考教案 蘇教版必修1 【教學目標】 (1)領會本文所闡述的道理對保護我們的生存環(huán)境的意義。 (2)了解生物知識,培養(yǎng)學生建立起和諧的人與自然關系的意識。 【教學重點】 (1。
8、2019-2020年高中語文 像山那樣思考 訓練案 新人教版必修1 一、基礎鞏固題 1. 下列加點字注音有誤的一項是( ) A、嗥叫(ho) 馴服(xn) 潛在(qin) B、湍急 (tun) 蠕動(r) 蔑視(mi) C、餓殍(f) 艾。
9、2019-2020年高中語文 4.3.2像山那樣思考教案 蘇教版必修1(1) 教學目標: 1、認識并思考人與自然的關系:平等共存。 2、確立正確的生態(tài)觀,增強我們的憂患意識,維護我們的生存環(huán)境。 教學重難點: 1、文中重。
10、2019-2020年高中語文 像山那樣思考課時訓練 蘇教版必修1 1.下面加點字注音無誤的一項是 ( ) A.嗥叫(ho) 蔑視(mi) 混戰(zhàn)(hn) 迸發(fā)(bn) B.馱馬(tu) 湍急(chun) 搖晃(hun) 蠕動(r) C.閃爍(shu) 餓殍。
11、2019-2020年高中語文 4.3.2像山那樣思考教案 蘇教版必修1 一、教材分析 作為“像山那樣思考”專題中的一課,本篇課文意在告訴人們應如何看待自然以及如何和自然和諧相處,教學中不僅應讓學生明白狼的生態(tài)意義,更應。
12、2019-2020年高中語文 4.3.2像山那樣思考教案 蘇教版必修1 教學目標: 1、認識并思考人與自然的關系:平等共存。 2、確立正確的生態(tài)觀,增強我們的憂患意識,維護我們的生存環(huán)境。 教學重難點: 1、文中重點。
13、2019-2020年高中語文 第四專題像山那樣思考教學設計 蘇教版必修1 【教材分析】 像山那樣思考選入蘇教版普通高中課程標準實驗教科書語文.必修一第四專題“像山那樣思考”。從選文的向度看,本專題“立人。
14、2019-2020年高中語文 4.3湖山沉思(像山那樣思考)教案 蘇教版必修1 教學目標 1提升學生對人與自然關系的認識,培養(yǎng)學生平等地看待自然萬物,與自然和諧相處的意識。 2培養(yǎng)學生通過抓關鍵句來解讀文本的能力。 3。
15、2019-2020年高中語文 卓越闖關測試像山那樣思考蘇教版必修1 【卓越闖關測試】 一、積累運用 1下列加點的字注音全都正確的一項是( ) A蠕(r)動 湍(tun)急 萵苣(w j) 毛骨悚(sng)然 B嗥(ho。
16、2019-2020年高中語文 4.3.2像山那樣思考同步教案 蘇教版必修1 一、 教學目標: 1、 理解由狼嗥引出的哲學思考; 2、 提高生態(tài)環(huán)境保護意識; 3、 理解“像山那樣思考”的內(nèi)涵。 二、 教學方式:討論 三、 教學過。
17、2019-2020年高中語文第四單元像山那樣思考訓練-落實提升蘇教版 1改正下列加點字中的錯誤注音。 嗥叫(ho) 蔑視(mi) 無動于衷(zhn) 云杉(shn) 雌鹿(c) 毛骨悚然(shn) 迸發(fā)(bn) 湍急(tun) 彎彎曲。
18、2019-2020年高中語文 專題四 像山那樣思考單元測評 蘇教版必修1 一、基礎知識 1下列詞語中加點的字,注音無誤的一項是( ) A蟄居(zh) 閩粵(yu) 間或(jin) 剝花生(b) B赭色(ch) 湖沼(zho) 冬霖(ln) 曝背。
19、2019-2020年高中語文第四專題像山那樣思考教案蘇教版必修1 教學目標: 1、 培養(yǎng)學生抓關鍵詞、句來解讀文本的能力。 2、 學習用詩意的語言來表現(xiàn)深刻哲理的寫法。 3、 體味作者對人與自然關系的生態(tài)倫理思考。 教學。
20、2019-2020年高中語文 卓越闖關測試1像山那樣思考蘇教版必修1 【卓越闖關測試】 一、積累運用 1下列加點的字注音全都正確的一項是( ) A蠕(r)動 湍(tun)急 萵苣(w j) 毛骨悚(sng)然 B嗥(h。