2019-2020年高中政治 第一單元 綜合探究新人教版必修2 【學習目標】⑴識記有序和無序政治參與的區(qū)別 ⑵公民參與政治生活的內(nèi)容和基本要求 ⑶分析有序參與政治生活的意義。2019-2020年高中政治綜合探究4經(jīng)濟全球化與中國新人教版 一、選擇題 1.近年來。
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1、2019-2020年高中政治綜合探究1正確對待金錢新人教版 一、選擇題 1.英國史學家卡萊爾曾說:“金錢能做很多事,但它不能做一切事。我們應該知道它的領(lǐng)域,并把它限制在那里;當它想進一步發(fā)展時,甚至要把它踢回去?!彼?。
2、2019-2020年高中政治 第一單元 綜合探究新人教版必修2 【學習目標】識記有序和無序政治參與的區(qū)別 公民參與政治生活的內(nèi)容和基本要求 分析有序參與政治生活的意義。 【教學重點】有序和無序政治參與的區(qū)別 【。
3、2019-2020年高中政治綜合探究4經(jīng)濟全球化與中國新人教版 一、選擇題 1.近年來,由于中國人口紅利的消失,不少鞋服制造企業(yè)轉(zhuǎn)向人工成本更低的東南亞國家進行生產(chǎn),以獲取生產(chǎn)成本的優(yōu)勢。這表明,在經(jīng)濟全球化進程中( )。
4、2019-2020年高中政治綜合練4新人教版 一、選擇題 1隨著網(wǎng)購規(guī)模的擴大,現(xiàn)代物流、包裝等行業(yè)蓬勃興起,由此對相關(guān)產(chǎn)業(yè)的拉動無法估量。這說明( ) A消費為生產(chǎn)創(chuàng)造勞動力 B消費對生產(chǎn)的調(diào)整和升級起導向作用 。
5、2019-2020年高中政治綜合練1新人教版 一、選擇題 1同等價位的商品,消費者往往關(guān)注其功能和質(zhì)量;相同功能和質(zhì)量的商品,消費者往往關(guān)注其價格。這是因為( ) A商品能夠滿足人們的某種需要 B用于交換的勞動產(chǎn)。
6、2019-2020年高中政治綜合練10新人教版 一、選擇題 黨的十八屆五中全會提出,“十三五”時期是全面建成小康社會的決勝階段,“十三五”規(guī)劃必須緊緊圍繞實現(xiàn)這個奮斗目標來制定?;卮?3題。 1十八屆五中全會后,。
7、2019-2020年高中政治綜合練2新人教版 一、選擇題 1我國春秋時代的大富翁陶朱公,夏天購買皮衣冬天賣,冬天購買紗衣夏天賣。這說明( ) A時間會影響某些商品的供求關(guān)系,進而影響商品價格 B陶朱公違反了等價交。
8、2019-2020年高中政治綜合練3新人教版 一、選擇題 1下面四幅圖中,在其他條件不變時,相對比較正確地反映了家庭消費與居民收入之間的關(guān)系的是( ) 解析:選C。收入是消費的前提和基礎,所以是正函數(shù),但收入并不是。
9、2019-2020年高中政治綜合練8新人教版 一、選擇題 1財政收入是衡量一國政府財力的重要指標,政府在社會經(jīng)濟活動中提供公共物品和服務的范圍和數(shù)量,在很大程度上決定于財政收入的充裕狀況。增加財政收入,從根本上。
10、2019-2020年高中政治 綜合探究 有序與無序的政治參與教案 新人教版必修2 教材分析 由于本課是活動課,因此教材篇幅不大,內(nèi)容不多,主要是先出示兩個案例,引出綜合探究活動的主題,然后讓學生歸納出有序參與政。
11、2019-2020年高中政治 綜合探究 正確對待金錢學案 新人教版必修1 【學習目標】 進一步鞏固、深化對貨幣的本質(zhì)、基本職能的認識;理解根據(jù)價格變動、收入的增減合理安排自己經(jīng)濟生活的道理。培養(yǎng)收集、分析和利用信息。
12、2019-2020年高中政治 綜合探究走進哲學 問辯人生 新人教版必修4 教學課時安排:1課時 【導入新課】寓言故事:哲學家與船夫 一個船夫在湍急的河中駕駛小船,船上坐著一位哲學家。當船劃動后,哲學家問船夫:“你。
13、2019 2020年高中政治綜合練11新人教版 一 選擇題 1 近年來 許多跨國公司投資由我國東南沿海地區(qū)轉(zhuǎn)向了快速發(fā)展中的中西部地區(qū) 中西部地區(qū)逐漸成為跨國公司投資的熱土 跨國公司的這一戰(zhàn)略調(diào)整 是基于對中國未來經(jīng)濟趨。
14、2019-2020年高中政治綜合練7新人教版 一、選擇題 1在我國社會主義初級階段的多種分配方式中,按勞分配居于主體地位。在公有制經(jīng)濟中,按勞分配的對象是( ) A社會總產(chǎn)品 B個人消費品 C生活必需品 。
15、2019-2020年高中政治綜合練5新人教版 一、選擇題 1在我國法定的公司形式中,資本必須劃分為等額股份的是( ) A股份有限公司 B有限責任公司 C一人有限責任公司 D混合所有制公司 解析:選A。在。
16、2019-2020年高中政治綜合探究 有序與無序的政治參與教案2 新人教版必修2 教材分析 有序與無序的政治參與是政治生活第一單元的綜合探究課。本綜合探究根據(jù)課程標準內(nèi)容目標第一單元第一條的建議而設計。。
17、2019-2020年高中政治綜合探究 有序與無序的政治參與教案5 新人教版必修2 一、設計思路 本設計從關(guān)注社會現(xiàn)實,培養(yǎng)學生的興趣,重視教師的作用等方面來充分調(diào)動和發(fā)揮學生的主動性、積極性和創(chuàng)造性。教學過程中強。