1、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我熟悉的人1教案 浙美版 教材分析 前兩節(jié)課 學(xué)生學(xué)習(xí)了人體速寫和對(duì)勞動(dòng)中的人物動(dòng)態(tài)速寫方面的知識(shí) 本課在此基礎(chǔ)上要求學(xué)生能運(yùn)用以前所學(xué)的有關(guān)人體比例知識(shí)和人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法進(jìn)行綜。

2、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 瓶花與水果1教案 湘美版 教學(xué)目標(biāo) 了解電腦繪畫是美術(shù)創(chuàng)作的一種形式 學(xué)習(xí)基本的電腦美術(shù)實(shí)用技巧 掌握繪圖軟件的基本用法 嘗試運(yùn)用不同的軟件來(lái)表現(xiàn)獨(dú)特的畫面效果 培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力。

3、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 世界奧林匹克日 1教案 人教新課標(biāo)版 課 時(shí) 2課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 綜合探索 設(shè)計(jì)表現(xiàn) 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí) 引導(dǎo)學(xué)生了解世界奧林匹克的相關(guān)知識(shí) 認(rèn)識(shí)奧運(yùn)會(huì)在維護(hù)和平 增進(jìn)友誼 促進(jìn)文明方面具有獨(dú)特。

4、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 電腦美術(shù) 1教案 人教新課標(biāo)版 課 時(shí) 1課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 綜合 探索領(lǐng)域 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí) 讓學(xué)生在上節(jié)課的基礎(chǔ)上進(jìn)一步熟練 畫圖 工具的使用 設(shè)計(jì)制作一幅電腦小報(bào)作品。

5、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 奇思妙想 1教案 人教新課標(biāo)版 活動(dòng)一 發(fā)現(xiàn) 激趣 看 老師給大家?guī)?lái)了一件禮物 你能猜出它是什么東西嗎 瑞士軍刀 看他除了可以做軍刀之外還是一件什么 Mp3 多奇妙呀 正式有了設(shè)計(jì)師們的奇。

6、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 郵票設(shè)計(jì)1教案 浙美版 一 課題 郵票設(shè)計(jì) 教材分析 郵票 一種用以貼在郵件上表明納付郵資的憑證 是一個(gè)國(guó)家的 名片 也是了解一個(gè)國(guó)家政治 經(jīng)濟(jì) 文化的小小窗口 然而 在這小小窗口之中 我們。

7、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 小園藝師1教案 湘美版 一 導(dǎo)人新課 揭示課題 直入主題 同學(xué)們 園藝師是園林藝術(shù)的建設(shè)者 在學(xué)校 在街頭 在社區(qū) 甚至在家里 我們都見(jiàn)到過(guò)許多大小不一 各式各樣的花園 公園等園林景觀 請(qǐng)問(wèn)。

8、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 光影變幻2教案 湘美版 一 教材分析 小學(xué)美術(shù)教案六年級(jí)下冊(cè) 08課 光影變幻繪畫表現(xiàn)事物的基礎(chǔ)是光 如果沒(méi)有光 我們就無(wú)法看到客觀世界 更別提作畫了 小學(xué)美術(shù)教案六年級(jí)下冊(cè) 08課 光影變。

9、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 圖文并茂 1教案 人教新課標(biāo)版 課 時(shí) 2 3課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 造型 表現(xiàn) 設(shè)計(jì) 應(yīng)用 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí) 學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法 培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性 增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣 2 技能 學(xué)習(xí)用繪畫表。

10、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 請(qǐng)到綠色商店來(lái)1教案 湘美版 教學(xué)活動(dòng) 一 欣賞導(dǎo)入 了解包裝重要性 1 CAI課件導(dǎo)入 了解包裝的重要性 小明和小強(qiáng)到超市里去買零食吃 超市新進(jìn)了許多好吃的新品種 你猜猜 他們會(huì)選哪些呢 為。

11、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我們即將畢業(yè) 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)過(guò)程 活動(dòng)一 談話引入 設(shè)計(jì)意圖 這一環(huán)節(jié) 是一首小詩(shī)來(lái)激發(fā)學(xué)生的離別情感 勾起學(xué)生對(duì)小學(xué)六年生活的美好回憶 從而導(dǎo)入新課 同學(xué)們 今天老師給大家。

12、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 我設(shè)計(jì)的服裝 1教案 人教新課標(biāo)版 課 時(shí) 2 3課時(shí) 學(xué)習(xí)領(lǐng)域 綜合探索 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí) 有興趣的討論學(xué)生著裝問(wèn)題 能從服裝的色彩 款式等不同角度進(jìn)行審美思考 提高學(xué)生對(duì)著裝美的鑒賞能力。

13、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 人物速寫1教案 浙美版 教材分析 人物速寫 這一課是根據(jù)義務(wù)教育全日制 小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要 第六學(xué)年繪畫目標(biāo) 學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的人體比例知識(shí)和人物動(dòng)態(tài)的表現(xiàn)方法 的要求所安排的一組課題中的。

14、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 電腦美術(shù)設(shè)計(jì)1教案 浙美版 一 課題 本課是欣賞課 主要目的是讓學(xué)生初步了解什么是電腦美術(shù)設(shè)計(jì) 并從欣賞美術(shù)設(shè)計(jì)作品中感受美 二 教學(xué)目標(biāo) 1 初步接觸電腦美術(shù)作品 通過(guò)欣賞作品 了解電腦。

15、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 明與暗 1教案 人教新課標(biāo)版 教材分析 本課屬于造型表現(xiàn)領(lǐng)域 通過(guò)本課教學(xué)使學(xué)生懂得寫實(shí)素描石膏幾何體寫生的意義 了解物體在光的照射下 會(huì)產(chǎn)生深淺不同的明暗關(guān)系 把這種關(guān)系畫出來(lái) 就能。

16、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 圖文并茂 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí) 學(xué)會(huì)運(yùn)用繪畫形式表現(xiàn)自己的想法 培養(yǎng)他們的創(chuàng)造性 增強(qiáng)學(xué)生的生活情趣 2 技能 學(xué)習(xí)用繪畫表現(xiàn)自編故事的形式特點(diǎn) 通過(guò)創(chuàng)作畫 使學(xué)生進(jìn)一步。

17、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 走向明天1教案 湘美版 教學(xué)活動(dòng) 一 分組游戲 每組分別給黑板上的 水 山 粗 花 四字進(jìn)行美術(shù)字裝飾 比比哪組的設(shè)計(jì) 最美觀 有創(chuàng)意 二 討論方案 1 播放歌曲 上學(xué)歌 友誼地久天長(zhǎng) 引導(dǎo)學(xué)生回。

18、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 光影變幻1教案 湘美版 教學(xué)過(guò)程 一 導(dǎo)入課題 1 課件展示色彩斑斕的光影圖片 熱鬧的船舶交易市場(chǎng) 玻璃杯 2 揭示課題 光影變幻 多媒體課件演示畫家名作以及優(yōu)秀的攝影圖片 熱鬧的船舶交易市。

19、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 畫扇面 2教案 人教新課標(biāo)版 教材分析 本課是造型表現(xiàn)領(lǐng)域本課以凝聚了古今工藝美術(shù)精華的團(tuán)扇為學(xué)習(xí)內(nèi)容 進(jìn)行欣賞 評(píng)述 設(shè)計(jì)等活動(dòng)教材呈現(xiàn)了扇面以山水 人物 花鳥等為題材的團(tuán)扇欣賞 學(xué)。

20、2019 2020年六年級(jí)美術(shù)下冊(cè) 畫畫自己的手1教學(xué)實(shí)錄 浙美版 一 課前師生交流 激發(fā)學(xué)生的熱情 樹立學(xué)生的自信心 大家喜歡上美術(shù)課嗎 你們平時(shí)是怎么上美術(shù)課的 聽(tīng)說(shuō)我們班的同學(xué)都特別的棒 那誰(shuí)覺(jué)得自己很棒就請(qǐng)站起來(lái)。