1、七年級生物上冊：第3單元第6、7章測評題姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . “沒有動物，地球就是一個沒有活力的世界”。動物在生物圈中的作用包括（ ）是生物圈中的生產者是食物鏈的組成成分幫助植物傳粉、傳播種子 能影響和改變環(huán)境ABCD2 .。

2、2019-2020年七年級生物上冊 第4章第3節(jié)單細胞生物教案 蘇教版 一、教學目標： 知識性目標： 1、描述單細胞生物的形態(tài)結構特點。（重點） 2、描述單細胞生物的生命活動特點。（重點） 3、舉例說出單細胞生物對外界刺。

3、2019-2020年七年級生物上冊第7章 第2節(jié) 人體的呼吸教學設計 蘇科版 授課教師： 課型：新授課 課時：1 意見（簽名）： 一：教學目標 1：知識目標 了解呼吸系統(tǒng)的組成和呼吸作用的原理。 2：能。

4、2019-2020年七年級生物上冊 第7章綠色植物與生物圈教案 北師大版 第1節(jié) 綠色植物在生物圈中的作用 教學目標： 能舉例說出人類的食物直接或間接地來源于綠色植物。 能舉例說出動物的食物直接或間接地來源于綠色。

5、第一章 2019-2020年七年級生物上冊 第1章 生物與環(huán)境章復習教案 蘇科版 【知識梳理】 1、地球上有各種不同的環(huán)境，有水域，有陸地，有炎熱的地方，也有寒冷的地方，幾乎到處都有生物存在。 2、對于每種生物來說，影。

6、河南省2019-2020年度七年級生物上冊：第3單元第6、7章測評題B卷姓名:_ 班級:_ 成績:_一、單選題1 . 下列關于綠色植物生長、發(fā)育過程的敘述，正確的是（ ）A小麥種子和大豆種子內最主要的結構都是胚B肥沃的土壤中富含營養(yǎng)物質，可加快種子的萌發(fā)過程C根尖成熟區(qū)上方的根。

7、2019-2020年七年級生物上冊 第1章 周圍的生物世界 導學案 蘇教版 【學習目標】 1、舉例說出常見生物的名稱，知道生物的一些分類，養(yǎng)成關愛生物的情感。 2、舉例說出生物的生命現(xiàn)象。 【知識要點】 1、 的。

8、2019-2020年七年級生物上冊 第7章第2節(jié)綠色植物與生物圈的物質循環(huán)教案 蘇教版 一、教學目標： 知識性目標： 1、概述綠色植物在生物圈氧循環(huán)中的作用。（重點） 2、概述綠色植物在生物圈水循環(huán)中的作用。（重點） 技。

9、2019-2020年七年級科學上冊 第1章第7節(jié) 科學探究教案 浙教版 課 題 科學探究 類型 以主體合作式探索活動為主的實驗課 教學目標 知識發(fā)現(xiàn)目 標 1、通過對生雞蛋還是熟雞蛋的探究，體驗科學探究的一般方法，再通。

10、2019-2020年七年級科學上冊 第3章第7節(jié) 探索宇宙教案 浙教版 教學目標 1. 了解太陽系的構成及九大行星，衛(wèi)星，小行星，彗星和流星體 2. 知道銀河系的構成，大小，形狀以及太陽系在銀河系中的位置。 3. 了解宇宙是由。

11、2019-2020年七年級科學上冊 第2章第1節(jié) 生物與非生物教案 浙教版 教學目標 知識目標： 1了解蝸牛的形態(tài)結構和生活習性以及蝸牛能對外界的刺激作出反應 2介紹周圍的世界，自然環(huán)境的組成，生物和非生物的區(qū)別，動。

12、2019-2020年七年級生物上冊 第5章第5節(jié)運輸作用教案（北師大版七年級上） 教學目標 1.知識與技能： (1)使學生理解植物莖中運輸水分和無機鹽的部位及運輸方向，說出莖中運輸有機物的部位及運輸方向； (2)在。

13、2019-2020年七年級生物上冊第7章 第1節(jié) 能量的釋放和利用教學設計 蘇科版 授課教師： 課型：新授課 課時：1 意見（簽名）： 一：教學目標 1：知識目標 （1） 說出能量釋放與呼吸的關系。 （2。

14、2019-2020年七年級科學上冊 第2章 觀察生物教案（全）浙教版 【教學目標】： 1、說出生物與非生物的主要區(qū)別。 2、說出動物和植物的主要區(qū)別。 3、觀察蝸牛，學會描述其形態(tài)和生活習性。 4、學會使用放大鏡。 【教學。

15、2019-2020年七年級上冊第2章 觀察生物 單元測試題 一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題只有一個選項符合題意。） 1.（xx江蘇鹽城）下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ） A.花開花落 B.北雁。

16、2019-2020年七年級生物下冊 第7章 第1節(jié) 生物體的基本結構 教案 蘇科版 一、教學目標 1、知識目標 （1）闡明生物體結構和功能的基本單位是細胞； （2）區(qū)別動物細胞和植物細胞在結構上的異同； （3）了解細胞核在生。

17、2019-2020年七年級生物上冊 第4章 生物之間的食物關系章復習教案 蘇科版 【知識梳理】 1、食物鏈和食物網的概念 食物鏈：在一定的區(qū)域內，各種生物之間由于食物關系所形成的聯(lián)系。 食物網：食物鏈相互交叉連接。

18、2019-2020年七年級生物上冊 第4章生物體的組成復習課教案 蘇教版 一、本章內容涉及的主題 本章包括細胞的分裂與分化、多細胞生物體的組成、單細胞生物三節(jié)內容。細胞的分裂與分化介紹了使用顯微鏡觀察洋蔥根尖細胞分。

19、2019-2020年七年級生物上冊 第7章第3節(jié) 我國的綠色生態(tài)工程教案 北師大版 教學目標 1.知識： （1）初步了解并能列舉有關我國植保的法律法規(guī)； （2）初步了解我國“三北”防護林工程的進展和遠景； （3）結。