1、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè)嶺南春早教學(xué)設(shè)計(jì) 粵教版 教學(xué)目的 1、通過(guò)學(xué)習(xí)嶺南春早，讓學(xué)生體會(huì)到黨的改革開(kāi)放政策為我國(guó)迎來(lái)了“嶺南春早”的大好形勢(shì)，給嶺南帶來(lái)了欣欣向榮的景象； 2、讓學(xué)生掌握切分節(jié)奏和。

2、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè) 嶺南春早教案 粵教版 年級(jí)：初中一年級(jí) 教具：錄音機(jī)、教學(xué)磁帶、鋼琴、打擊樂(lè)器、投影儀、提板。 教學(xué)目的 1、 通過(guò)學(xué)習(xí)嶺南春早，讓學(xué)生體會(huì)到黨的改革開(kāi)放政策為我國(guó)迎來(lái)了“嶺南春早。

3、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè) 念故鄉(xiāng)教學(xué)設(shè)計(jì) 使用教材：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書粵教版音樂(lè)七年級(jí)上冊(cè) 適用手段：多媒體教學(xué) 授課年級(jí)：七年級(jí) 課 型：音樂(lè)綜合課 課 時(shí)：一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1、情感目標(biāo)：通過(guò)。

4、2019-2020年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文春 教學(xué)設(shè)計(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、 學(xué)會(huì)細(xì)致地觀察并生動(dòng)地描寫自然景物； 2、 學(xué)習(xí)文章嚴(yán)謹(jǐn)而精美的結(jié)構(gòu)安排 3、 靈活運(yùn)用比喻、排比、擬人等修辭手法 德育目標(biāo)： 培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)河山的思想感。

5、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè)夏古韻教學(xué)設(shè)計(jì)示例 本單元可以按教學(xué)計(jì)劃建議表中所提示的安排分兩課時(shí)完成。 第一課 教學(xué)內(nèi)容： 1講音樂(lè)故事，欣賞古琴曲流水。 2. 學(xué)習(xí)歌曲陽(yáng)關(guān)三疊。 教學(xué)目標(biāo)： 1使學(xué)生。

6、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 春教學(xué)設(shè)計(jì) 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容分析： 春是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書七年級(jí)上冊(cè)第四單元14課的課文。本文作者描繪了生氣勃勃、絢麗多彩的春天景象，歌頌了春天的活力，抒發(fā)了。

7、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 名曲覽勝教學(xué)設(shè)計(jì) 課時(shí)及內(nèi)容： 第一課時(shí)欣賞西洋樂(lè)器獨(dú)奏曲 一、設(shè)計(jì)意圖： 音樂(lè)課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的主陣地，在本課設(shè)計(jì)中，我將欣賞教學(xué)與器樂(lè)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，將比較短小、優(yōu)美，易于。

8、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè) 歌曲歌唱祖國(guó)教學(xué)設(shè)計(jì) 課 題：歌曲歌唱祖國(guó) 課 型：新授 課 時(shí)：1 授課時(shí)間：第7周 教學(xué)用具：錄音機(jī)、鋼琴 教學(xué)方法：視唱法、練習(xí)法 教學(xué)目標(biāo)： 一、 過(guò)學(xué)唱歌唱祖國(guó)，對(duì)學(xué)生進(jìn)。

9、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè)京劇唱花臉教學(xué)設(shè)計(jì) 湘教版 教材分析： 凈，又名花臉，專門扮演性格粗豪、勇猛的男性人物，與老生扮演的端莊、深沉的男性人物恰成對(duì)比。 臉譜是中華民族戲劇特有的面部化妝造型藝術(shù)，它。

10、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)春教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版 一、教學(xué)目標(biāo) 1.品味文中精彩、生動(dòng)的語(yǔ)言 2.培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)春天的思想感情 二、導(dǎo)學(xué)過(guò)程 （一）情景導(dǎo)課 春天令人神往，春天充滿了生機(jī)，春天如詩(shī)情畫意，今天讓我。

11、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè)上冊(cè) 聲音的表現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì) 一、基本說(shuō)明 1模塊：初中音樂(lè) 2年級(jí)：七年級(jí)下冊(cè) 3所用教材版本：湖南文藝出版社 4所屬的章節(jié)：第四單元 5學(xué)時(shí)數(shù)： 45分鐘（教室授課） 二、教學(xué)設(shè)計(jì) 1、教學(xué)目標(biāo)：。

12、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè)學(xué)習(xí)吹豎笛教學(xué)設(shè)計(jì)示例 教學(xué)內(nèi)容 1、學(xué)習(xí)吹豎笛。 2、欣賞飛來(lái)的花掰、校園的早晨。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能夠用豎笛獨(dú)奏一首樂(lè)曲，并學(xué)會(huì)與他人合奏。 2、認(rèn)真聆聽(tīng)兩首欣賞歌曲，比較。

13、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè) 交響曲伏爾塔瓦河教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容： 交響曲伏爾塔瓦河 教學(xué)目標(biāo)： 掌握伏爾塔瓦河的主題旋律；聽(tīng)辨西洋樂(lè)器；啟發(fā)學(xué)生形象思維；了解捷克和伏爾塔瓦河（音樂(lè)與相關(guān)文化）。 教。

14、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè) 壯麗的詩(shī)篇教學(xué)設(shè)計(jì) 湘教版 信息概述： 七年級(jí)音樂(lè)壯麗的詩(shī)篇教學(xué)設(shè)計(jì) 設(shè)計(jì)思路： 讓學(xué)生在聽(tīng)賞頌歌中激發(fā)聽(tīng)賞音樂(lè)的興趣，在演唱頌歌中獲得音樂(lè)的體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生在聽(tīng)賞中有獨(dú)立的。

15、2019-2020年七年級(jí)音樂(lè) 唱歌教學(xué)設(shè)計(jì)2 人音版 教學(xué)內(nèi)容: 1.唱歌教學(xué):牧歌(民歌); 2.欣賞教學(xué):無(wú)伴奏合唱牧歌、馬頭琴獨(dú)奏萬(wàn)馬奔騰; 3.學(xué)吹堅(jiān)笛:蒙古小夜曲。 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)會(huì)唱牧歌。

16、2019-2020年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè) 春教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文版 教學(xué)目標(biāo) 一 感受形象,體會(huì)感情 二 欣賞優(yōu)美語(yǔ)言 教學(xué)設(shè)計(jì) 一 導(dǎo)入 讓學(xué)生談?wù)劥禾旖o人的感受，列出詞語(yǔ),并一一寫上黑板 二 檢查預(yù)習(xí)工作. 包括字詞的注音,解釋.多音字。