1、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 制作年歷 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生進(jìn)一步鞏固年 月 日的知識(shí) 并能靈活運(yùn)用 2 能力目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維的有序性 3 情感目標(biāo) 增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力 教學(xué)重點(diǎn) 難點(diǎn) 制作。

2、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 除法估算 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生掌握估算方法 理解估算是一種教學(xué)思想方法 2 能力目標(biāo) 使學(xué)生了解估算在日常生活中的廣泛應(yīng)用 3 情感目標(biāo) 培養(yǎng)學(xué)生的估算能力和估算習(xí)慣 教學(xué)重。

3、 移植者 田海霞 執(zhí)教者 田海霞 叔叔，我和 爸爸要剃頭 師傅，給我 和我父親剃 個(gè)頭 為什么 只有個(gè)人 呢 移植者 田海霞 移植者 田海霞 三 1班有女生 19人，全班多少人 三 1班有女生 19人，男生 17人，全 班多少人 花名冊(cè)的故。

4、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 口算除法 教案 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 在具體生動(dòng)的情境中使學(xué)生經(jīng)歷一位數(shù)除整十 整百 整千 幾百幾十 幾千幾百 的過(guò)程 學(xué)會(huì)口算方法 理解算理 能力教學(xué)點(diǎn) 培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)遷移的能力 德育。

5、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 年 月 日 教案 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與技能 使學(xué)生認(rèn)識(shí)時(shí)間單位年 月 日 并能記住各月的天數(shù) 數(shù)學(xué)思考 幫助學(xué)生初步建立年 月 日等時(shí)間觀念 培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力 情感與態(tài)度 通過(guò)學(xué)。

6、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 筆算乘法 進(jìn)位 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程 學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法 2 能力目標(biāo) 會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)進(jìn)位的乘法 3 情感目標(biāo) 在學(xué)習(xí)活動(dòng)中感。

7、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 除法的驗(yàn)算 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 通過(guò)觀察 比較學(xué)生知道商和除數(shù)相乘等于被除數(shù) 會(huì)用乘法驗(yàn)算除法 2 能力目標(biāo) 通過(guò)新舊知識(shí)的類比 引導(dǎo)學(xué)生積極思維 主動(dòng)探索新知 3 情感目標(biāo) 充分引。

8、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 口算除法1 教案 素質(zhì)教育目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 使學(xué)生會(huì)口算一位數(shù)除整十 百幾百幾十的數(shù) 商一位數(shù) 2 使學(xué)生經(jīng)歷探索過(guò)程 掌握口算方法 過(guò)程與方法 能結(jié)合具體情境進(jìn)行除法估算 并說(shuō)明估算的。

9、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 筆算除法2 教案 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 理解掌握用一位數(shù)除三位數(shù) 商是兩位數(shù)且有余數(shù) 的筆算方法 培養(yǎng)學(xué)生有序思考能力 過(guò)程與方法 讓學(xué)生在活動(dòng)中積極地探索并理解算理 激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。

10、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 乘法的估算 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生能結(jié)合具體情境 在積極參與和討論合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中進(jìn)行乘法的估算 會(huì)說(shuō)明估算的思路 2 能力目標(biāo) 能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決日常生活中簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。

11、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 筆算除法1 教案 教學(xué)內(nèi)容 新課標(biāo)人教版實(shí)驗(yàn)教材三年級(jí)下冊(cè)第31 32頁(yè)的例題7及相應(yīng)練習(xí) 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 使學(xué)生掌握商中間有零的除法的計(jì)算方法 能正確計(jì)算商中間有零的除法 能力。

12、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 數(shù)學(xué)廣角 3 教案 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 使學(xué)生會(huì)借助直觀圖 利用集合的思想方法解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題 2 能力目標(biāo) 使學(xué)生在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中體會(huì)等量代換的思想 3 情感目標(biāo) 增加學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。

13、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 位置與方向 教案 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 通過(guò)生活情境和學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn) 讓學(xué)生辨認(rèn)東 南 西 北四個(gè)方向 知道地圖上東 南 西 北四個(gè)方向 能力教學(xué)點(diǎn) 在東 南 西 北中 給定一個(gè)方向 東 南。

14、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 口算除法2 教案 素質(zhì)教育目標(biāo) 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 1 掌握一位數(shù)除兩位數(shù)商是整十 整百 整千的除法的口算方法 2 掌握除法算式的兩種讀法 二 能力訓(xùn)練點(diǎn) 1 能正確 比較熟練地口算用一位數(shù)除商是整十。

15、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 筆算乘法2 教案 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 1 讓學(xué)生經(jīng)歷兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算過(guò)程 學(xué)會(huì)計(jì)算兩位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法 2 培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題的能力 3 綜合培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng) 過(guò)程與方法 讓。

16、2019 2020年人教課標(biāo)三年下 認(rèn)識(shí)小數(shù)1 教案 素質(zhì)教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)教學(xué)點(diǎn) 初步了解小數(shù)的含義 會(huì)正確認(rèn) 讀小數(shù)部分不超過(guò)兩位的小數(shù) 理解以元為單位 以米為單位的小數(shù)的實(shí)際意義 能力教學(xué)點(diǎn) 知道十分之幾可以用一位數(shù)表。

17、 聲樂(lè)組高潤(rùn)飛鄒睿王潔賀政琪美術(shù)組高潤(rùn)飛龍麗瓊范澤羅云峰譚佳英 聲樂(lè)組高潤(rùn)飛鄒睿王潔賀政琪美術(shù)組高潤(rùn)飛龍麗瓊范澤羅云峰譚佳英聲樂(lè)組美術(shù)組高潤(rùn)飛鄒睿王潔賀政琪高潤(rùn)飛龍麗瓊范澤羅云峰譚佳英 鄒睿王潔賀政琪龍麗瓊范澤羅云峰譚佳英高潤(rùn)飛 鄒睿王潔賀。

18、Copyright 20042009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 除 法 估 算人 教 新 課 標(biāo) 三 年 級(jí) 數(shù) 學(xué) 下 冊(cè) Copyright 20042009 版 權(quán) 所 有 盜 版 必 究 學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)1. 使 同 學(xué) 們 掌。

19、人教新課標(biāo)三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 教學(xué)目標(biāo) 1.使同學(xué)們知道平年閏年的知識(shí)， 并記住平年閏年的天數(shù)，能判斷 某一年是平年還是閏年。 2.能與生活聯(lián)系起來(lái)，熟練的運(yùn)用年 月日的知識(shí)。 2004年 2月 日 一 二 三 四 五 六 1 2 3 4 5 。