2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗2 萬以上數(shù)的認識4教案 青島版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學四年級上冊第7 10頁 教材簡析 信息窗2首先通過學生在閱覽室查閱資料的情境 引起學生對收集信息的途徑。
2019-2020年四年級數(shù)學Tag內(nèi)容描述:
1、2019 2020年四年級數(shù)學 暑假作業(yè)09 北師大版 一 看誰算得又對又快 每題1分 共12分 899 8 8001 7 0 43 3 3 5 4332052 3200 17254 1700 4800120 40 1258 1000 4652 4600 72025 72 3812 3887 38 3800 6799 67 6700 4020。
2、2019 2020年四年級數(shù)學 認識幾分之幾教案 人教版 教學目標 1 通過直觀演示 實物 圖形 觀察 操作等方法 使學生初步認識幾分之幾 2 能正確讀寫比較簡單的分數(shù) 并理解它們的含義 3 使學生對分數(shù)的含義有比較完整的認識。
3、2019 2020年四年級數(shù)學 減法各部分之間的關系教案 人教版 教學目標 1 使學生掌握減法各部分之間的關系 加深對減法的理解 2 會利用減法各部分之間的關系 對減法進行驗算和求未知數(shù) 3 培養(yǎng)學生的歸納推理能力和認真檢。
4、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗1 除數(shù)是兩位數(shù)的除法第1課時教案 教材簡析 本節(jié)課的情境圖呈現(xiàn)的是從古到今農(nóng)民耕作方式變化 并以統(tǒng)計表的形式提供了不同耕作方式的耕作效率 在引導學生對這些數(shù)據(jù)進行比較的過程中 引。
5、2019 2020年四年級數(shù)學 平行線教案 人教版 教學目標 1 認識平行線 初步了解平行線的性質 學會用直尺和三角板畫平行線 2 培養(yǎng)學生操作的初步技能 3 滲透分類的思想 透過現(xiàn)象看本質的觀點 教學重點 理解平行線的概念和。
6、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗2 萬以上數(shù)的認識1教案 青島版 教學內(nèi)容 教科書第7 8頁中的信息窗2和自主練習的第1 3題 教學目標 1 能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù) 熟練的讀萬以上的數(shù) 2 體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應用 3。
7、2019 2020年四年級數(shù)學 求一個小數(shù)的近似數(shù) 1 教案 人教版 教學目的 1 使學生能夠根據(jù)要求會用 四舍五入 法保留一定的小數(shù)位數(shù) 求出一個小數(shù)的近似數(shù) 2 培養(yǎng)學生的類推能力 增進學生對數(shù)學的理解和應用數(shù)學的信心 教。
8、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗3 三位數(shù)乘兩位數(shù)2教案 青島版 第2課時 一 復習舊知 鞏固認知 1 口算訓練 2003 326 600020 183 225 40200 11400 7020 818 195 50300 21040 2 估一估 算一算 10627 17816 20628 88040 3。
9、2019 2020年四年級數(shù)學 第四單元我學會了嗎教案 青島版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學四年級上冊第64頁 教材簡析 我學會了嗎 是以簡筆畫呈現(xiàn)信息的綜合自我檢測題 題中包含了本單元所學的全部。
10、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗4 萬以上數(shù)的認識教案 青島版 教學內(nèi)容 第15 17頁的信息窗 四 和自主練習的第1 3題 教學目標 1 理解近似數(shù)的意義 2 會用四舍五入法求一個數(shù)的近似數(shù) 3 發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學 體會數(shù)學的魅力。
11、2019 2020年四年級數(shù)學 簡單的數(shù)據(jù)處理教案 人教版 教學目標 1 使學生會進行簡單的數(shù)據(jù)整理 能把整理的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表 2 使學生能根據(jù)統(tǒng)計表或條形統(tǒng)計圖回答簡單的問題 培養(yǎng)學生整理數(shù)據(jù)的能力以及根據(jù)統(tǒng)計表 統(tǒng)計。
12、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗3 萬以上數(shù)的認識5教案 青島版 第2課時 一 創(chuàng)設情趣 談話激趣 談話 同學們 通過上節(jié)課的學習 你都學到了哪些知識 今天咱們就來比一比誰能用這些知識來解決實際問題 準備好了嗎 二 走進。
13、2019 2020年四年級數(shù)學 第二單元位置與方向教案 人教版 教學目標 1 通過具體的活動 認識方向與距離對確定位置的作用 2 能根據(jù)任意方向和距離確定物體的位置 3 發(fā)展學生的空間觀念 教學重點 能根據(jù)任意方向和距離確定。
14、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗5 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學四年級上冊45 48頁 教材簡析 本節(jié)課的內(nèi)容是信息窗5乘法與加減法的混合運算 教材安排2道脫式計算和2。
15、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗2 三位數(shù)乘兩位數(shù)1教案 青島版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學四年級上冊第34 36頁 教材簡析 三位數(shù)乘兩位數(shù)的估算是在學習了兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算和三位數(shù)乘整十。
16、2019 2020年四年級數(shù)學 第一單元拓展平臺教案 青島版 教學內(nèi)容 義務教育課程標準實驗教科書青島版小學數(shù)學四年級上冊第19 21頁 教材簡析 編碼 是青島版實驗教科書四年級上冊第一單元拓展平臺的內(nèi)容 通過進一步學習認。
17、2019 2020年四年級數(shù)學 角的認識教案 人教版 教學目標 1 認識直線 線段 射線及它們的聯(lián)系和區(qū)別 初步認識角 知道角的各部分名稱 會比較角的大小 會用尺子畫角 2 通過教學提高學生的觀察能力 動手操作能力 發(fā)展生學的。
18、2019 2020年四年級數(shù)學 連乘應用題教案 人教版 教學目標 1 使學生理解兩步連乘應用題的數(shù)量關系 會用兩種方法解答 2 培養(yǎng)學生分析 推理能力 3 滲透事物間互相聯(lián)系的思想 教學重點 利用線段圖分析數(shù)量關系 教學難點。
19、2019 2020年四年級數(shù)學 減法的意義和加 減法各部分間的關系教案 人教版 教材分析 本節(jié)教材的內(nèi)容主要講授減法的意義和加 減法各部分之間的關系 以及加減法的簡便運算 這一節(jié)安排了一組問題和2道例題 這組問題共分為3。
20、2019 2020年四年級數(shù)學 信息窗2 萬以上數(shù)的認識2教案 青島版 教學內(nèi)容 自主練習的3 8題 教學目標 1 能正確的寫萬以上數(shù)的數(shù) 熟練的讀萬以上的數(shù) 2 進一步體會萬以上的數(shù)在生活中的廣泛應用 3 經(jīng)歷運用萬以上的數(shù)表示。