1、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 品德與生活全冊(cè)教案1 教科版 第一單元 今天吃什么 活動(dòng)主題一蘿卜白菜我都愛(ài) 第一課時(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 了解人們生活中的主要食品 2 懂得兒童成長(zhǎng)需要多種營(yíng)養(yǎng) 從而做到不偏食 不挑食 活。

2、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和小樹一起長(zhǎng)大 2教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 初步了解種植的一般步驟和方法 2 認(rèn)識(shí)泥土 玩玩泥土 初步了解各有關(guān)特點(diǎn) 增強(qiáng)對(duì)生活中各種自然現(xiàn)象進(jìn)行探究的興趣 并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的觀察。

3、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和小樹一起長(zhǎng)大2教案 浙教版 教學(xué)目標(biāo) 1 初步了解種植的一般步驟和方法 2 認(rèn)識(shí)泥土 玩玩泥土 初步了解各有關(guān)特點(diǎn) 增強(qiáng)對(duì)生活中各種自然現(xiàn)象進(jìn)行探究的興趣 并學(xué)會(huì)一些簡(jiǎn)單的觀察 探。

4、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么2教案 浙教版 課題 春天說(shuō)了什么 教學(xué)目的 1 學(xué)習(xí)兒歌 認(rèn)識(shí)春天的特征 2 認(rèn)真 主動(dòng)地觀察大自然中動(dòng)植物的變化 3 涂涂畫畫 讀讀誦誦 感受大自然無(wú)限的美 教學(xué)課時(shí) 兩個(gè)。

5、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么 1教案 浙教版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 能帶自己的理解有感情地朗讀課文 初步感受到春天的味道 2 認(rèn)識(shí)并讀準(zhǔn)詞語(yǔ) 能正確地進(jìn)行書寫 3 能合理地展開想象 說(shuō)說(shuō)春天會(huì)讀大自然說(shuō)些。

6、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和小樹一起長(zhǎng)大 3教案 浙教版 教材分析 通過(guò)前一課的學(xué)習(xí) 學(xué)生知道了要用眼睛去觀察春天的特征 用耳朵去傾聽大自然的聲音 這樣才能發(fā)現(xiàn)春天的美 本課是讓學(xué)生來(lái)創(chuàng)造美 由觀察圖畫開。

7、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和小樹一起長(zhǎng)大1教案 浙教版 教學(xué)時(shí)間 3課時(shí) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 用春天主動(dòng)了解春天的特征 體會(huì)春天帶來(lái)的勃勃生機(jī) 2 熱愛(ài)大自然能主動(dòng)到大自然中觀察春天的特征 對(duì)自然現(xiàn)象有探。

8、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么 2教案 浙教版 課題 春天說(shuō)了什么 教學(xué)目的 1 學(xué)習(xí)兒歌 認(rèn)識(shí)春天的特征 2 認(rèn)真 主動(dòng)地觀察大自然中動(dòng)植物的變化 3 涂涂畫畫 讀讀誦誦 感受大自然無(wú)限的美 教學(xué)課時(shí) 兩。

9、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么 3教案 浙教版 一 教材分析 以春天的景物圖引入 展現(xiàn)了春天的典型季節(jié)特征 柳樹綠了 桃花開了 冬眠的青蛙醒來(lái)了 讓學(xué)生對(duì)春天有初步的感受 通過(guò)學(xué)習(xí)富有人文氣息的兒歌。

10、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么3教案 浙教版 一 教材分析 以春天的景物圖引入 展現(xiàn)了春天的典型季節(jié)特征 柳樹綠了 桃花開了 冬眠的青蛙醒來(lái)了 讓學(xué)生對(duì)春天有初步的感受 通過(guò)學(xué)習(xí)富有人文氣息的兒歌。

11、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和小樹一起長(zhǎng)大3教案 浙教版 教材分析 通過(guò)前一課的學(xué)習(xí) 學(xué)生知道了要用眼睛去觀察春天的特征 用耳朵去傾聽大自然的聲音 這樣才能發(fā)現(xiàn)春天的美 本課是讓學(xué)生來(lái)創(chuàng)造美 由觀察圖畫開。

12、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 春天說(shuō)了什么1教案 浙教版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 能帶自己的理解有感情地朗讀課文 初步感受到春天的味道 2 認(rèn)識(shí)并讀準(zhǔn)詞語(yǔ) 能正確地進(jìn)行書寫 3 能合理地展開想象 說(shuō)說(shuō)春天會(huì)讀大自然說(shuō)些什。

13、2019 2020年一年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè) 和小樹一起長(zhǎng)大 1教案 浙教版 教學(xué)時(shí)間 3課時(shí) 第一課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 用春天主動(dòng)了解春天的特征 體會(huì)春天帶來(lái)的勃勃生機(jī) 2 熱愛(ài)大自然能主動(dòng)到大自然中觀察春天的特征 對(duì)自然現(xiàn)象有探。