1、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 小白兔蓋新房教案 人教新課標(biāo)版 1 兔媽媽幸福的一家 在美麗的大森林里住著兔媽媽幸福的一家 他們有一所漂亮的小房子 就在森林的小溪旁邊 四周開滿了美麗的鮮花 兔媽媽吹著悠揚(yáng)的笛子 小兔。

2、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 新年老人走來了 第二課時(shí) 教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 唱 龍咚鏘 聽 放鞭炮 動(dòng) 聽一聽動(dòng)一動(dòng) 拓展 了解鑼鼓知識(shí) 教學(xué)目標(biāo) 1 聽出 放鞭炮 中樂器模擬的鞭炮聲 有節(jié)奏模仿各種鞭炮聲 2 唱好 龍咚。

3、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 螃蟹歌 第一課時(shí) 教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 唱歌和表演 螃蟹歌 教學(xué)目標(biāo) 1 用明亮的聲音生動(dòng)有趣的演唱 螃蟹歌 2 樂于與他人合作 創(chuàng)造性的編 演螃蟹與其它小動(dòng)物之間的簡單故事 從中體驗(yàn)參與。

4、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 做一做 敲一敲 第一課時(shí) 教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 1 唱歌 小樂手 2 認(rèn)識(shí)制作四種打擊樂器 教學(xué)目標(biāo) 1 能夠采用日常生活中各種不同材料自制簡易打擊樂器 2 認(rèn)識(shí)碰鈴 沙錘 雙響筒 鈴鼓四種打擊。

5、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 尋找生活中的聲音教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 活動(dòng) 尋找生活中的聲音 教學(xué)對(duì)象 一年級(jí) 上學(xué)期 學(xué)生 教學(xué)目標(biāo) 1 對(duì)生活中的聲音產(chǎn)生興趣 2 能模仿生活中的聲音 3 能用聲音創(chuàng)編簡單的故事情。

6、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 耳朵的故事 第二課時(shí) 教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 1 聽辨自然界音響 2 歌曲 兩只小耳朵 教學(xué)目標(biāo) 1 對(duì)自然界和生活中的各種聲音感到好奇和有趣 并且能夠用自己的聲音進(jìn)行模仿 2 在玩玩唱唱中學(xué)。

7、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快快跑 第二課時(shí) 教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 1 演唱 快快跑 2 欣賞 騎竹馬 教學(xué)目標(biāo) 1 用活潑歡快的情緒和清晰的咬字 演唱歌曲 快快跑 2 能選用打擊樂為鋼琴獨(dú)奏曲 騎竹馬 即興伴奏 并從中享受。

8、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 新年老人走來了 第四課時(shí) 教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 新年音樂會(huì) 教學(xué)目標(biāo) 1 能積極參與音樂實(shí)踐活動(dòng) 能與同伴友好地合作 并具有較強(qiáng)的競爭意識(shí) 2 音樂活動(dòng)中 一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果得到展示與檢驗(yàn)。

9、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 小青蛙找家 第一課時(shí) 教案 湘教版 教學(xué)目標(biāo) 1 能獨(dú)立 自信地演唱 小青蛙找家 能積極參與歌表演 并從中體驗(yàn)到小青蛙找到家后的愉悅感 2 認(rèn)識(shí)四分休止符 能夠用語言 手的動(dòng)作表現(xiàn)四分休止符。

10、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 螃蟹歌 第二課時(shí) 教案 湘教版 教學(xué)內(nèi)容 唱歌和表演 螃蟹歌 教學(xué)目標(biāo) 1 用明亮的聲音生動(dòng)有趣的演唱 螃蟹歌 2 樂于與他人合作 創(chuàng)造性的編 演螃蟹與其它小動(dòng)物之間的簡單故事 從中體驗(yàn)參與。

11、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 大雨和小雨教案 人教版 年級(jí) 一年級(jí) 教學(xué)內(nèi)容 1 歌曲尋找生活中的聲音 2 大雨和小雨 3 聽聽我創(chuàng)造的聲音 教材分析 歌曲音域六度 旋律流暢 節(jié)奏簡單 富有兒童特點(diǎn) 歌詞模仿了大雨嘩啦啦和。

12、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快樂的一天 第二課時(shí) 教案 蘇教版 一 教學(xué)內(nèi)容 聽 跳繩 拍皮球 唱 上學(xué)歌 動(dòng) 小球迷 填新詞 唱一唱 二 教學(xué)目標(biāo) 1 能注意集中的聆聽音樂 嘗試用體態(tài)語言來表現(xiàn) 2 能整齊的演唱 上學(xué)歌 3。

13、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 第6單元 龍咚鏘 教案 新人教版 教材分析 過新年 是一首熱烈歡快的兒童歌曲 一段體 歌曲采用了漢族民間音樂的曲調(diào)和秧歌舞的節(jié)奏特點(diǎn) 活潑歡快 尤其是 咚咚鏘 的鑼鼓聲 襯托出節(jié)日的喜慶與。

14、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 國旗國旗真美麗 2教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 1 欣賞 國歌 2 學(xué)唱 國旗國旗真美麗 3 創(chuàng)編與活動(dòng) 教學(xué)目標(biāo) 1 知道國歌 國旗的象征意義 2 能以崇敬的心情聆聽 國歌 能用自然親切的聲音背唱。

15、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快樂的一天 第三課時(shí) 教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 1 復(fù)習(xí)鞏固走與跑組成的節(jié)奏 并練習(xí)創(chuàng)編2 4小節(jié) 2 表演歌曲 跳繩 教學(xué)目標(biāo) 1 鞏固走與跑的時(shí)值 并準(zhǔn)確的讀出節(jié)奏 通過創(chuàng)編培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作能力。

16、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 國旗國旗真美麗 1教案 人教新課標(biāo)版 教學(xué)內(nèi)容 歌曲 國旗國旗真美麗 教學(xué)目標(biāo) 認(rèn)知目標(biāo) 指導(dǎo)學(xué)生用明快 活潑 柔美的聲音演唱歌曲 學(xué)習(xí)歌曲 國旗國旗真美麗 這首歌曲 模唱小段旋律 技能目標(biāo)。

17、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 快樂的一天 第一課時(shí) 教案 人音版 教學(xué)內(nèi)容 1 音樂 快樂的一天 2 了解音有長有短 讀出走與跑的長短 教學(xué)目標(biāo) 1 能注意聆聽 快樂的一天 初步知道怎樣聆聽音樂 學(xué)可以動(dòng)作的方式表達(dá)自己感。

18、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 秋天的歌 木瓜恰恰恰 1教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 義務(wù)教育課程實(shí)驗(yàn)教科書 音樂 簡譜 一年級(jí) 上冊(cè) 木瓜恰恰恰 教材分析 木瓜恰恰恰 是印度尼西亞流傳很廣的一首歌曲 通過歡快 活潑的旋律唱出了。

19、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 秋天的歌 第一課時(shí) 教案 蘇教版 一 教學(xué)目標(biāo) 1 在欣賞自然美 藝術(shù)美的過程中 引起對(duì)美好生活的向往與熱愛 2 用柔和 連貫的聲音唱好歌曲 雁兒飛 3 能隨三拍子音樂進(jìn)行簡單的律動(dòng) 動(dòng)作能與。

20、2019 2020年一年級(jí)音樂上冊(cè) 小鳥獅王教案 人教版 教學(xué)目標(biāo) 1 喜歡聆聽小鳥與獅王等管弦樂曲 并能用自己的聲音或形體動(dòng)作對(duì)音樂作出相應(yīng)的反應(yīng) 2 學(xué)唱 什么動(dòng)物出來玩 這首歌 自信地 有表情地參與創(chuàng)造表演 教學(xué)重點(diǎn)。