2019-2020年中考語文 第20課題《現(xiàn)代文閱讀(議論文)》復習教案 蘇教版 [復習過程] 一.導入談話。2019-2020年中考語文 記敘文閱讀指導教案(一) 人教版 學習目標。2019-2020年中考語文 第12課題《文言文閱讀四》復習教案 蘇教版 [復習過程] 一。
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1、2019-2020年中考語文 第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專題一 記敘文閱讀文體知識梳理 要素 類別 概念及作用 示例 記敘文六要素 時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果(有助于分析文章的結構,理清事件發(fā)生、發(fā)展的脈絡。
2、2019-2020年中考語文 類文閱讀線上拓展 19鄒忌諷齊王納諫 (一) 【原文】太宗新即位,勵精政道,數(shù)引徵入臥內,訪以得失。徵雅有經國之才, 性又抗直,無所屈撓,太宗與之言,未嘗不欣然納受。徵亦喜逢。
3、2019-2020年中考語文 類文閱讀線上拓展 7記承天寺夜游 (一) 【原文】余自錢塘移守膠西,釋舟楫之安,而服車馬之勞;去雕墻之美,而蔽采椽之居; 背湖山之觀,而適桑麻之野。始至之日,歲比不登,盜賊滿野。
4、中考記敘文閱讀復習之 2019-2020年中考語文 記敘文復習之文題解讀2 專題復習教學設計 【復習目標】 1、了解設題形式; 2、歸納、運用解題方法; 3、增強答題信心。 【復習方法】 講練結合 【復習課時】 2課時。
5、2019-2020年中考語文 閱讀方法技巧 小說閱讀技巧 語文版 一、小說的概念 小說是反映社會生活的一種文學體裁,它以刻畫典型人物為中心,通過完整的故事情節(jié)和人物活動著的環(huán)境的描寫,來反映復雜的社會生活的。 二。
6、2019-2020年中考語文 閱讀方法技巧 現(xiàn)代文閱讀指導 語文版 一:四步閱讀法 四步閱讀法 是根據語文結構教學法的理論,把閱讀文本根據新課程標準的要求,設計的一種語文閱讀方法。它由基本理解、內容理解、技巧理解。
7、2019-2020年中考語文 九上 古詩詞重點詞語復習匯編 梳洗罷,獨倚望江樓。過盡千帆皆不是,斜暉脈脈水悠悠。腸斷白蘋洲。 倚:靠。 斜暉:日落前的日光;暉:陽光。 脈脈:這里形容陽光微弱。 腸斷:形。
8、2019-2020年中考語文 第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專題三 議論文閱讀課時講解1 (xx重慶A卷)閱讀下面的文章,完成15題。 怎樣的“水土”才養(yǎng)人 游宇明 不久前聽了一場演講,演講者引用了一句俗語,叫“一方水土養(yǎng)一方。
9、2019-2020年中考語文 讀記手冊 第4部分 文學常識與名著閱讀 一、初中重要作家作品知識 1詩經:中國最早的一部詩歌總集,分“風”“雅”“頌”三部分。其名篇有關雎蒹葭等。 2諸子百家:儒家主要代表。
10、2019-2020年中考語文 文言文詞語歸納 文言文閱讀考查范圍以語文課程標準推薦的19篇課內文言文和今年增加的湖心亭看雪一文,考試范圍由去年的19篇變成20篇為主。重點考查我們能否讀懂文章大意,考查我們對文。
11、2019-2020年中考語文 類文閱讀線上拓展 10送東陽馬生序 (一) 【原文】羲之嘗慕張芝,臨池學書,池水盡黑,此為其故跡,豈信然邪?方羲之之不 可強以仕,而嘗極東方,出滄海,以娛其意于山水之間。豈有徜。
12、2019-2020年中考語文 類文閱讀線上拓展 14滿井游記 【原文】于園在瓜洲步五里鋪,富人于五所園也。非顯者刺,則門鑰不得出。 葆生叔同知瓜洲,攜余往,主人處處款之。 園中無他奇,奇在磊石。前堂石坡高。
13、2019-2020年中考語文 類文閱讀線上拓展 18曹劌論戰(zhàn) (一) 【原文】宋公及楚人戰(zhàn)于泓。宋人既成列,楚人未既濟。司馬曰:“彼眾我寡,及其未 既濟也,請擊之?!惫唬骸安豢伞!奔葷闯闪?,又以告。公曰。
14、2019-2020年中考語文 類文閱讀線上拓展 3桃花源記 (一)乙亥北行日記 【原文】明日,宿旦子岡。甫行數(shù)里,見四野禾油油然,老幼男女,俱耘于田間。蓋 江北之俗,婦女亦耕田力作;以視西北男子游惰不事生產。
15、2019-2020年中考語文 類文閱讀線上拓展 6三峽 (一) 【原文】二十三日由寺后側徑登山。越澗盤嶺,宛轉山半。隔峰復見一瀑,并掛瀑布之 東,即馬尾泉也。五里,攀一尖峰,絕頂為文殊臺。孤峰拔起,四望無倚,頂。
16、2019-2020年中考語文 議論文(閱讀)復習練習 課型: 練習 低姿態(tài)進入 你見過打太極拳嗎?無論是陳氏還是楊氏,無論是“四十八式”還是“七十二式”,或弓或曲,輕靈沉穩(wěn),勢斷意連,講究的是外柔內剛,剛柔相。
17、2019-2020年中考語文 閱讀方法技巧 現(xiàn)代文閱讀技巧 語文版 編者題記 語文考試制勝三大秘訣 一、仔細審題:多想想題目到底要你答什么(內容),怎樣答(形式),一般題讀一、兩遍,難度題必須讀三、四遍。 二、用。
18、2019-2020年中考語文 中考記敘文閱讀復習指導 一、課標要求 記敘文閱讀在歷年中考中占有相當?shù)谋戎?,語文老師一直都會很注重學生的記敘文閱讀能力的培養(yǎng)。雖說中考的記敘文閱讀文章年年在變,但考查的內容并沒有太大。
19、2019-2020年中考語文 第三部分 現(xiàn)代文閱讀 專題三 議論文閱讀文體知識梳理 要素 類別 概念及作用 示例 記敘文六要素 時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果(有助于分析文章的結構,理清事件發(fā)生、發(fā)展的脈絡。