1、Module 7 My past life,.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞 1.The little panda was born ( 出生 ) in the zoo. 2.Whats your teacher like? She is strict ( 嚴格的 ) with us. 3.The students are all from th。

2、Module 7 My past life,本模塊的話題是“談論過去的生活”,要求學生能用一般過去時描述過去發(fā)生的事情。在具體的寫作中,學生應做到以下幾點: 1.能熟練使用be動詞的一般過去時來描述過去的生活; 2.能掌握并正確使用本。

3、Module 7 My past life,一般過去時( 一 ) 1.定義: 一般過去時表示過去發(fā)生的動作或存在的狀態(tài),要與表示過去的時間狀語連用,如yesterday,last night/week/month/year,in 1998,five years ago等。 2.be動詞構成的一般。

4、Module 12 Western music,.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞 1.I can play the piano,but I cant play the violin ( 小提琴 ). 2.I dont believe ( 相信 ) you are a fan of rock music. 3.I love lively ( 輕快。

5、Module 12 Western music,.根據(jù)漢語意思完成句子,每空一詞 1.許多年輕人不喜歡古典音樂。 Many young people dont like classical music . 2.冼星海以歌曲黃河大合唱而聞名。 Xian Xinghai was fa。

6、Module 2 What can you do?,.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞 1.What is Jim writing on the board ( 布告板 )? Oh,he is writing some new words. 2.My little sister starts to learn English this term ( 學。

7、Module 2 What can you do?,.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞 1.I want to be the PE monitor ( 班長 ) in our class. 2.As your good friend,I promise ( 承諾 ) to help you. 3.Every day I run to the school and。

8、Module 2 What can you do?,本模塊的話題是“你會做什么”,主要涉及介紹自己或他人的能力。在具體的寫作中,學生應做到以下幾點: 1.能正確運用情態(tài)動詞can; 2.能描述自己或他人的能力; 3.能描述出自己能做的事情。,cl。

9、Module 2 What can you do?,情態(tài)動詞can 1.定義:情態(tài)動詞can本身有一定的含義,但不能獨立存在,只能和動詞原形一起構成謂語。can本身沒有人稱和數(shù)的變化。 2.基本用法: ( 1 )表示能力( 如體力和腦力方面 ),意為“能。

10、Module 12 Western music,本模塊的話題是“西方音樂”,要求學生能根據(jù)所給的著名音樂家的個人信息進行介紹,同時還能夠談論自己或朋友喜歡的不同類型的音樂或音樂家,并給出原因。在具體的寫作中,學生應做到以下幾點:。

11、Module 2 What can you do?,.根據(jù)句意用所給詞的適當形式填空 1.Janes father can swim ( swim ) very well. 2.There are a lot of new clubs ( club ) this term. 3.Jack is a good boy.He often hel。

12、Module 12 Western music,感嘆句 感嘆句通常由how和what引導,表示贊美、驚嘆、喜悅等感情。what修飾名詞,how修飾形容詞或副詞。感嘆句的結構主要有以下幾種: 1.what引導的感嘆句: ( 1 )What+a( n )+形容詞+可數(shù)名詞。

13、Module 3 Making plans,.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞 1.Tom and Tony are players ( 運動員 ) in the basketball team. 2.Lets lie on the beach ( 海灘 ) to enjoy the sun. 3.My brother likes collecting。

14、Module 7 My past life,.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞 1.Jenny went to the bathroom ( 浴室 ) and took a shower. 2.This new house is very big and beautiful,so I feel very comfortable ( 舒服的 ) in it. 3。

15、Unit2Neighbours,.根據(jù)首字母及漢語提示補全單詞1.Mybrotherwantstobeamanager(經(jīng)理)whenhegrowsup.2.Hisoffice(辦公室)isonthethirdfloorofthetallbuilding.3.Youarejusttheperson(人)Iwanttofind.4.Hegetsajob。

16、Module 12 Western music 模塊語法專練 感嘆句 感嘆句通常由how和what引導,表示贊美、驚嘆、喜悅等感情。what修飾名詞,how修飾形容詞或副詞。感嘆句的結構主要有以下幾種: 1.what引導的感嘆句: (1)What+a(n)+形容詞。