1、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3 3 體積與體積單位 教案3 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第43 44頁的例1 例2 教學(xué)目標(biāo) 1 親歷猜測(cè) 觀察 動(dòng)手的過程 感知物體的體積及體積的含義 2 知道常用的體積單位有cm3 dm3 m3 3 在說。

2、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 4 1 分?jǐn)?shù)加減法具體 的教學(xué)建議 教案1 新版 西師大版 關(guān)于練習(xí)十四中部分習(xí)題的教學(xué)建議 第1題 當(dāng)學(xué)生看圖填空完成之后 教師要注意讓學(xué)生結(jié)合圖示說明23 29 69 29 89的道理 鞏固加深學(xué)生對(duì)。

3、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 4 通分 教案6 新版 西師大版 教材分析 本節(jié)教科書內(nèi)容包括2個(gè)例題 1個(gè)課堂活動(dòng)和練習(xí)六 2個(gè)例題的作用分別是 例1教學(xué)公倍數(shù) 最小公倍數(shù) 為通分的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備 例2教學(xué)通分 本節(jié)知識(shí)的編排。

4、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 3 認(rèn)識(shí)方程 教案1 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第95頁例1 練習(xí)十九第1 2題 教學(xué)目標(biāo) 1 結(jié)合具體情境 掌握方程和方程的解的意義 感受方程思想 2 經(jīng)歷從生活情境到方程模型的建構(gòu)過程 理。

5、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第五單元 關(guān)注環(huán)境 分?jǐn)?shù)加減法 二 教案1 青島版六三制 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生經(jīng)歷探索異分母分?jǐn)?shù)加 減法計(jì)算方法的過程 能正確計(jì)算異分母分?jǐn)?shù)的加減法 能運(yùn)用計(jì)算解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題 2 在。

6、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第4章 分?jǐn)?shù)的意義和 性質(zhì) 把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù) 教案 新人教 版 教學(xué)目標(biāo) 使學(xué)生學(xué)會(huì)把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù)的方法 并能正確地把整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)化成假分?jǐn)?shù) 教學(xué)重點(diǎn) 熟練地進(jìn)行整數(shù)或。

7、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 2 2 3 5的倍數(shù)特 征 教案2 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第131 132頁例3及課堂活動(dòng) 練習(xí)二十七的第4 8題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 經(jīng)歷探索3的倍數(shù)特征的過程 知道3的倍數(shù)特征 2 能力目標(biāo) 。

8、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 3 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 教案1 新版 西師大版 教學(xué)建議 1 本節(jié)教學(xué)內(nèi)容建議用2課時(shí)完成 2 教學(xué)例1時(shí) 可以多列舉一些生活中的一些分子 分母不相同 但分?jǐn)?shù)的大小相同的一些事例 激發(fā)起學(xué)生探究分。

9、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 5 分?jǐn)?shù)與小數(shù) 教 案3 新版 西師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 理解并掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法 能應(yīng)用這個(gè)方法把分?jǐn)?shù)化成小數(shù) 或把小數(shù)化成分?jǐn)?shù) 2 過程與方法 培養(yǎng)同學(xué)們的分析能力和綜合。

10、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3 4 長(zhǎng)方體和正方體 的體積計(jì)算 教案3 新版 西師大版 師 現(xiàn)在讓我們來看看同學(xué)們用12個(gè)1cm3的小正方體擺成了多少個(gè)形狀不同的長(zhǎng)方體 你們組有怎樣的發(fā)現(xiàn)呢 第一小組的4位同學(xué)到講臺(tái)前匯報(bào) 。

11、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 1 用字母表示數(shù) 教案10 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 西師版教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí) 下 第82 83頁例1和例2及相應(yīng)練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 創(chuàng)設(shè)情境 體會(huì)用字母表示數(shù)的意義和作用 學(xué)會(huì)用字母表示數(shù)和簡(jiǎn)。

12、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 復(fù)習(xí)與整理 教案11 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第59頁整理與復(fù)習(xí)第1 2題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過整理和復(fù)習(xí) 使學(xué)生進(jìn)一步理解長(zhǎng)方體和正方體相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系 并能靈活運(yùn)用 2 在學(xué)生對(duì)這些。

13、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 第5章 分?jǐn)?shù)的加法和 減法 同分母分?jǐn)?shù)加 減法 教案3 新人教版 一 教學(xué)內(nèi)容 同分母分?jǐn)?shù)加 減法 教材第107 頁的內(nèi)容及第109 頁練習(xí)二十一的第5 一8 題 二教學(xué)目標(biāo) 1 通過學(xué)習(xí) 使學(xué)生掌握三個(gè)。

14、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 1 2 2 3 5的倍數(shù)特 征 教案3 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第129 130頁例1 例2及課堂活動(dòng)第1 2題 練習(xí)二十七的第1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)目標(biāo) 認(rèn)識(shí)奇數(shù)和偶數(shù) 知道2 5的倍數(shù)特征 會(huì)判斷一個(gè)。

15、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 3 分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 教案2 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第15頁例1及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目的 1 理解并掌握分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì) 能用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的問題 2 正確認(rèn)識(shí)和理解變與不變的辯。

16、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 3 4 長(zhǎng)方體和正方體 的體積計(jì)算 教案4 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第51 52頁的例1 例2 課堂活動(dòng)及練習(xí)十二的1 3題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 引導(dǎo)學(xué)生通過實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)并探究出長(zhǎng)方體和正方體。

17、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 2 5 分?jǐn)?shù)與小數(shù) 教 案4 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第27頁例1 例2及相關(guān)練習(xí) 教學(xué)目標(biāo) 1 理解并掌握分?jǐn)?shù)和小數(shù)互化的方法 能應(yīng)用這個(gè)方法把分?jǐn)?shù)化成小數(shù) 或把小數(shù)化成分?jǐn)?shù) 2 培養(yǎng)學(xué)生的。

18、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 1 用字母表示數(shù) 教案11 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第81頁例3和課堂活動(dòng)第2題練習(xí)十六1 5 6 7 8 9題 教學(xué)目標(biāo) 1 知識(shí)與技能 使學(xué)生理解和掌握用字母表示數(shù)量關(guān)系的方法 2 過程與方法 。

19、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 5 4 解方程 教案1 新版 西師大版 知識(shí)網(wǎng)絡(luò) 列方程解應(yīng)用題最關(guān)鍵是前兩步 設(shè)未知數(shù)和列方程 有的同學(xué)說解方程的部分不是篇幅很長(zhǎng)么 為什么不是關(guān)鍵部分呢 其實(shí) 只要仔細(xì)觀察一下 就會(huì)發(fā)現(xiàn) 。

20、2019年 春 五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 6 復(fù)習(xí)與整理 教案13 新版 西師大版 教學(xué)內(nèi)容 教科書第59頁整理與復(fù)習(xí)第1 2題 教學(xué)目標(biāo) 1 通過整理和復(fù)習(xí) 進(jìn)一步理解長(zhǎng)方體和正方體相關(guān)知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系 并能靈活運(yùn)用 2 在同學(xué)們對(duì)這些形體。