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2019年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)快樂(lè)的小鴨教學(xué)設(shè)計(jì)

北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 快樂(lè)的小鴨教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)。2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 快樂(lè)的小鴨教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在具體的情境中 通過(guò)探索 交流活動(dòng) 進(jìn)一步體會(huì)減法的含義 2 學(xué)會(huì) 十幾減7 6 的退位減法 3 能理解他人的不同算法 體會(huì)算法的多樣性 初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活。

2019年春一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)快樂(lè)的小鴨教學(xué)設(shè)計(jì)Tag內(nèi)容描述:

1、北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 快樂(lè)的小鴨教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1在具體的情境中,通過(guò)探索交流活動(dòng),進(jìn)一步體會(huì)減法的含義。 2學(xué)會(huì)十幾減76的退位減法。 3能理解他人的不同算法,體會(huì)算法的多樣性。初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和獨(dú)立性。 教學(xué)重點(diǎn):熟。

2、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 快樂(lè)的小鴨教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在具體的情境中 通過(guò)探索 交流活動(dòng) 進(jìn)一步體會(huì)減法的含義 2 學(xué)會(huì) 十幾減7 6 的退位減法 3 能理解他人的不同算法 體會(huì)算法的多樣性 初步培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活。

3、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 快樂(lè)的小鴨教案 2 北師大版 教學(xué)內(nèi)容 快樂(lè)的小鴨 十幾減7 課時(shí) 1 教學(xué)目標(biāo) 1 經(jīng)歷從實(shí)際情境里提出并解決問(wèn)題的過(guò)程 學(xué)會(huì)十幾減7或6的計(jì)算方法 2 感受20以內(nèi)退位減法與生活的密切聯(lián)系 體驗(yàn)數(shù)學(xué)。

4、2019年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 快樂(lè)的小鴨教案 1 北師大版 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 在具體的活動(dòng)中 能正確計(jì)算十幾減7 減6等數(shù)的減法 并能簡(jiǎn)單應(yīng)用 2 讓學(xué)生在探索相關(guān)的退位減法的過(guò)程中 進(jìn)一步感知解題策略的多樣化 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維。

5、2019 2020年一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 快樂(lè)的小鴨教案 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 1 在具體的情境中 通過(guò)探索 交流活動(dòng) 進(jìn)一步體會(huì)減法的含義 2 學(xué)會(huì) 十幾減7 6 的退位減法 3 能理解他人的不同算法 體會(huì)算法的多樣性 初步培養(yǎng)學(xué)生思維。

6、一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)快樂(lè)的小鴨捉迷藏買(mǎi)鉛筆教案三篇一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)快樂(lè)的小鴨教案學(xué)習(xí)內(nèi)容:北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)下冊(cè)6-7頁(yè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.在具體的活動(dòng)中,能正確計(jì)算十幾減7、減6等數(shù)的減法,并能簡(jiǎn)單應(yīng)用。2.讓學(xué)生在探索相關(guān)的退位減法的過(guò)程中,進(jìn)一步感知解題策略的多樣化,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的意識(shí)。3.學(xué)生善于思考、傾聽(tīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能理解他人的不同算法。學(xué)習(xí)重點(diǎn):學(xué)會(huì)正確的計(jì)算十幾減7、減6的減法。w W w .x K b 1.c o M學(xué)習(xí)難點(diǎn):對(duì)退位減法的理解,感知計(jì)算方法的多樣性。教學(xué)準(zhǔn)備:課件、圓片、小棒。教學(xué)過(guò)程:一、創(chuàng)新情境。

7、一年級(jí)下冊(cè)第一單元加與減 一 草地上還有多少只 12 7 5 12 7 5 10 2 12 7 5 2 5 7 5 12 12 7 5 5 12 7 5 工具箱 11 6 5 14 6 8 算一算 擺一擺 1 算一算 用小棒或計(jì)數(shù)器說(shuō)明你的計(jì)算過(guò)程 工具箱 2 畫(huà)一畫(huà) 填一填 3 3 4 看誰(shuí)一次能算對(duì) 15 6 12 7 13 7 11 6 16 7 14 6 15 7 13 6 9 5 6 5。

8、2019年 春季版 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 快樂(lè)的小鴨 導(dǎo)學(xué)案北師大版 集 體 備 課 備 注 一 課題 快樂(lè)的小鴨 二 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1 在具體的情境中 通過(guò)探索 交流活動(dòng) 進(jìn)一步體會(huì)減法的含義 2 學(xué)會(huì) 十幾減7 6 的退位減法 3 能理解他人。

9、2019年 春 一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 快樂(lè)的小鴨 教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 在具體的活動(dòng)中 能正確計(jì)算十幾減7 減6等數(shù)的減法 并能簡(jiǎn)單應(yīng)用 過(guò)程與方法 讓學(xué)生在探索相關(guān)的退位減法的過(guò)程中 進(jìn)一步感知解題策略的。

10、一年級(jí)下冊(cè) 第一單元 加與減(一),草地上還有多少只?,12,7,5,1275,10,2,1275,2,5,7512,1275,5,12,7,5,工具箱,11,6,5,14,6,8,算一算,擺一擺。,1. 算一算,用小棒或計(jì)數(shù)器說(shuō)明你的計(jì)算過(guò)程。,工具箱,2.畫(huà)一畫(huà),填一填。,3,3,4.看誰(shuí)一次能算對(duì)。,15-6,12-7,13-7,11-6,16-7,。

11、 一年級(jí)數(shù)學(xué) 快樂(lè)的校園教學(xué)設(shè)計(jì)資料 1 使學(xué)生能認(rèn) 讀 寫(xiě)10以內(nèi)各數(shù) 并注意書(shū)寫(xiě)工整 會(huì)用10以內(nèi)各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù)和事物的順序 會(huì)區(qū)分幾個(gè)和第幾個(gè) 2 使學(xué)生掌握10以內(nèi)數(shù)的順序和各數(shù)的組成 3 使學(xué)生認(rèn)識(shí)符號(hào) 的含。

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