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2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn)

2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第4單元 細(xì)胞的生命歷程3 題組一 減數(shù)分裂的過程 1.[xx江蘇高考]如圖為某生物一個(gè)細(xì)胞的分裂圖象。2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第1單元 走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子3 題組一 蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)與功能 1.[xx江蘇高考]下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)與功能的敘述。

2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn)Tag內(nèi)容描述:

1、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第2單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸功能4 題組一 滲透作用與細(xì)胞的吸水和失水 1xx上海高考相對(duì)細(xì)菌和植物細(xì)胞而言,動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)更需關(guān)注培養(yǎng)基的滲透壓,這是因?yàn)閯?dòng)物細(xì)胞( 。

2、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第3單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用1 題組一 酶的相關(guān)知識(shí) 1xx四川高考下列實(shí)驗(yàn)所采取的措施,不涉及“降低化學(xué)反應(yīng)活化能”原理的是( ) A利用果膠酶提高水果的出汁率 B滴加肝臟。

3、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第8單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫4 題組一 免疫系統(tǒng)的組成與功能 1. xx課標(biāo)全國卷關(guān)于免疫細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A淋巴細(xì)胞包括B細(xì)胞、T細(xì)胞和吞噬細(xì)胞 B血液和淋巴液中都含。

4、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第10單元 現(xiàn)代生物科技專題5 1. xx大綱全國卷如圖是一個(gè)農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖,關(guān)于該系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A微生物也能利用農(nóng)作物通過光合作用儲(chǔ)存的能量 B沼氣池中的微。

5、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第6單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)2 題組一 DNA分子的結(jié)構(gòu)及相關(guān)計(jì)算 1 xx廣東高考1953年Watson和Crick構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其重要意義在于( ) 證明DNA是主要的遺傳物質(zhì) 確定DNA是。

6、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第1單元 走近細(xì)胞和組成細(xì)胞的分子2 題組一 組成細(xì)胞的元素和無機(jī)物 1xx江蘇高考下列關(guān)于生物體與水分的關(guān)系,敘述正確的是( ) A貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài) B水。

7、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第7單元 生物變異、育種和進(jìn)化3 題組一 人類遺傳病 1. 2011廣東高考某班同學(xué)對(duì)一種單基因遺傳病進(jìn)行調(diào)查,繪制并分析了其中一個(gè)家系的系譜圖(如圖)。下列說法正確的是( ) A. 該病。

8、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第4單元 細(xì)胞的生命歷程2 題組一 細(xì)胞分化與細(xì)胞全能性 1 xx四川高考哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如下圖所示,圖中除成熟紅細(xì)胞外,其余細(xì)胞中均有核基因轉(zhuǎn)錄的RNA。下列敘述錯(cuò)。

9、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第9單元 生物與環(huán)境3 題組一 生態(tài)系統(tǒng)的成分與結(jié)構(gòu) 1xx海南高考關(guān)于微生物的敘述,錯(cuò)誤的是( ) A硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但是自養(yǎng)生物 B藍(lán)藻雖然無葉綠體,但在生態(tài)。

10、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第11單元 生物技術(shù)實(shí)踐1 1. xx江蘇高考某研究小組從有機(jī)廢水中分離微生物用于廢水處理。下列敘述正確的是( ) A培養(yǎng)基分裝到培養(yǎng)皿后進(jìn)行滅菌 B轉(zhuǎn)換劃線角度后需灼燒接種環(huán)再。

11、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第6單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)3 題組一 轉(zhuǎn)錄與翻譯 1. xx浙江高考某生物基因表達(dá)過程如圖所示。下列敘述與該圖相符的是 ( ) A在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開 BDNARNA雜交區(qū)域中。

12、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第10單元 現(xiàn)代生物科技專題4 1. xx江蘇高考下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中,錯(cuò)誤的是 ( ) A我國已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度 B國際上大多數(shù)國。

13、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第6單元 遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)1 題組一 兩個(gè)經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的分析 1. xx上海高考赫爾希(A. Hershey)和蔡斯(M.Chase)于1952年所做的噬菌體侵染細(xì)菌的著名實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證實(shí)了DNA是遺傳物質(zhì)。這項(xiàng)實(shí)。

14、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第3單元 細(xì)胞的能量供應(yīng)和利用2 題組一 ATP相關(guān)知識(shí)的考查 1xx海南高考關(guān)于真核細(xì)胞中生命活動(dòng)與能量關(guān)系的敘述,錯(cuò)誤的是( ) ADNA復(fù)制需要消耗能量 B光合作用的暗反應(yīng)階段。

15、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第8單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫5 題組一 生長素的發(fā)現(xiàn)和生理作用 1xx安徽高考科學(xué)家溫特做了如下實(shí)驗(yàn):把切下的燕麥尖端放在瓊脂塊上,幾小時(shí)后,移去胚芽鞘尖端,將瓊脂塊切成小。

16、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第2單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸功能3 題組一 細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)與功能 12011江蘇高考核孔是具有選擇性的核質(zhì)交換通道,親核蛋白需通過核孔進(jìn)入細(xì)胞核發(fā)揮功能。下圖為非洲爪蟾卵母。

17、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第8單元 生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)與免疫3 題組一 動(dòng)物激素的作用與特點(diǎn) 1xx江蘇高考下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( ) A激素和酶都具有高效性,在非細(xì)胞條件下也能發(fā)揮作用 B。

18、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第10單元 現(xiàn)代生物科技專題3 1. xx江蘇高考軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病,基因型為HH的個(gè)體早期死亡。一對(duì)夫妻均為該病患者,希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個(gè)健康的孩子。。

19、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第5單元 遺傳的基本定律3 題組一 基因在染色體上和伴性遺傳 1xx海南高考對(duì)摩爾根等人提出“果蠅的白眼基因位于X染色體上”這一結(jié)論沒有影響的是( ) A孟德爾的遺傳定律 B摩。

20、2019年高考生物一輪真題重組特訓(xùn) 第2單元 細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運(yùn)輸功能2 題組一 細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)與功能 1xx山東高考真核細(xì)胞具有一些能顯著增大膜面積、有利于酶的附著以提高代謝效率的結(jié)構(gòu)。下列不屬于此類結(jié)構(gòu)的。

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