1、專題06 非連續(xù)性實(shí)用類文本閱讀 【高考考綱】 1.能夠明確圖表的類別，圖表數(shù)據(jù)題涉及的圖形一般有柱狀圖、餅狀圖、曲線圖等類型。 2.分析柱狀圖、餅狀圖時(shí)，要抓住圖中要素的比例分配及變化情況；分析曲線圖時(shí)，要抓。

2、專題10 文言文閱讀 【高考考綱】 近幾年的高考試題中，文言語(yǔ)句翻譯題成為?？肌⒈乜純?nèi)容，其分值也在逐年上升，因此，我們必須“取法于課內(nèi)，積累于課外”。文言文斷句，是考查考生誦讀文言文和理解文言文的能力。

3、專題04 圖表與文字轉(zhuǎn)換 【高考考綱】 圖文轉(zhuǎn)換題是指把圖畫(huà)和圖表中的信息轉(zhuǎn)換成語(yǔ)言文字信息的一種題型。它看似只是兩種表達(dá)形式的轉(zhuǎn)換，其實(shí)涉及準(zhǔn)確、鮮明、生動(dòng)、簡(jiǎn)明、連貫、得體、修辭等諸多考點(diǎn)，綜合考查考。

4、專題02 辨析并修改病句 【高考考綱】 考試大綱要求：辨析并修改病句，能力層級(jí)為E級(jí)(表達(dá)應(yīng)用)。“辨析”是指能夠從題目中選出有語(yǔ)病或沒(méi)有語(yǔ)病的選項(xiàng)；“修改”則是指在辨析的基礎(chǔ)上對(duì)病句進(jìn)行修改。 (1)題型較。

5、專題01 正確使用詞語(yǔ)（包括熟語(yǔ)） 【高考考綱】 通過(guò)近幾年全國(guó)卷語(yǔ)用選擇題考查來(lái)看，語(yǔ)用選擇題考查趨向如下： 1.側(cè)重綜合應(yīng)用 2018年全國(guó)卷則側(cè)重綜合應(yīng)用，由一篇短文將近義成語(yǔ)、語(yǔ)病、連貫三種題型組織起來(lái)。

6、專題07 小說(shuō)閱讀 高考考綱 1 選文情理兼容 散文 小說(shuō)并重 近三年命題大都以中外現(xiàn)當(dāng)代作家的優(yōu)秀作品為素材 有短篇文章 也有長(zhǎng)篇節(jié)選 字?jǐn)?shù)約1 000 2 考查重點(diǎn)突出 形式靈活 試題側(cè)重考查分析綜合 鑒賞評(píng)價(jià)能力 個(gè)性。

7、專題09 論述類文本閱讀 高考考綱 按照新課標(biāo) 考試說(shuō)明 的規(guī)定 論述類文本閱讀 在新課標(biāo)卷中是 必考內(nèi)容 論述類文本閱讀 的出題文本主要指論文 雜文 評(píng)論等 論文主要指比較淺顯的學(xué)術(shù)類論文 雜文則可以指針對(duì)時(shí)事 熱。

8、專題05 古代詩(shī)詞鑒賞 高考考綱 1 詩(shī)歌取材范圍主要以唐宋作品為主 主要是為了突出唐宋詩(shī)歌的 霸主 地位 而宋代詩(shī)歌備受高考命題者的青睞 因此在備考中全面涉獵各朝代的各題材詩(shī)歌作品的同時(shí) 仍要加大對(duì)唐宋詩(shī)歌備考。