1、2019年六年級語文下冊 1 理想（第1課時）教學設計 魯教版五四制 教學目標 1、知識目標：理解，積累“倔強、寂寥、詛咒、碌碌終生、可望不可即、絕處逢生”等詞語。 2、技能目標: 合作探究的學習方法，品味詩歌語言的。

2、2019年六年級語文下冊 10 螳螂捕蟬教案 蘇教版 一、導入。 1、同學們，今天我們學習課文螳螂捕蟬這篇課文。 2、出示ppt1螳螂捕蟬 齊讀課題。 3、同學們知道螳螂捕蟬這個成語嗎？它是什么意思？ 4、出示ppt2。

3、2019年六年級語文下冊 10十六年前的會憶預習學案(新版)新人教版 一.朗讀課文，完成下列題目。 1.給下列加點字注音并組詞。 籍 （ ） 屜 （ ）怖 （ ）瞅 （ ）魔 （ ） 胖 （ ） 刑 （ ）哼 （。

4、2019年六年級語文下冊 12 傷仲永復習教學設計 魯教版五四制 教學目標 1、知識目標： 、復習重要的文言詞語，如“隸、異、奇、利、扳、文理、稍稍、賓客、環(huán)謁、泯然”等，掌握它們的讀音、詞義。 、復習釋義、翻。

5、2019年六年級語文下冊 14 賣火柴的小女孩說課稿 新人教版 一、說教材 賣火柴的小女孩是人教版小學語文第十二冊第四單元的第一篇課文。本課是一則童話，寫于1845年，是丹麥著名的童話作家安徒生的一篇不朽的傳。

6、2019年六年級語文下冊 16土地的誓言教案 魯教版五四制 【教學目標】 1.知識目標： 積累詞語，掌握“熾痛、嗥鳴、斑斕、讕語、怪誕、亙古”等詞的讀音、詞義，并學會運用。 了解作者及時代背景。 感知課文。

7、2019年六年級語文下冊 17失根的蘭花習題 魯教版五四制 1.給加下劃線字詞注音 蛻變 玷污 點綴 稟告 猝然 恐嚇 破綻 犀利 2下列各項中各有一個錯別字請寫出來，并把正確的寫在括號里。 A撲朔迷離人聲鼎沸群山。

8、2019年六年級語文下冊 22.理想的風箏一課一練習1（無答案）蘇教版 設計理念： 根據高年段學生的特點，結合本教材的內容，文章中學生能讀懂的情節(jié)放手讓學生自讀自悟，教師旨在引導學生感受到人物的內心活動，揣摩文。

9、2019年六年級語文下冊 24.明天，我們畢業(yè)一課一練習（無答案）蘇教版 教學要求： （1）正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦第4、5自然段。 （2）學會本課生字，理解由生字組成的詞語。會用“天真爛漫”“凝聚。

10、2019年六年級語文下冊 26 鶴群翔空（第2課時）教學設計 魯教版五四制 教學目標 1、知識目標: 掌握文中重點字詞，積累四字短語并把握文中脈絡，描繪出三幅畫面。 2、技能目標: 揣摩生動簡潔的語言，學習作者的寫作手。

11、2019年六年級語文下冊 1.4記金華的雙龍洞學案蘇教版 課題 記金華的雙龍洞 課型 精講課 課時 第一課時 學習 目標 1能正確、流利地朗讀課文。 2能學會本課4個生字，理解由生字組成的詞語。 3能了解作者的游。

12、2019年六年級語文下冊 11十三歲的際遇教案 魯教版五四制 教材分析: 十三歲便進入北京大學英語系的田曉菲，為了紀念北京大學建校周年而寫這篇文章時，她已經是三年級的“老生”了。在這篇詩意盎然的文章中作。

13、2019年六年級語文下冊 3 人生寓言教案 魯教版五四制 【教材分析】 白兔與月亮是一則寓言故事，故事內容生動淺顯，語言精美，但另一方面，白兔與月亮所蘊含的寓意較為難懂，包含著深刻的人生哲理,是一篇在培。

14、2019年六年級語文下冊 13一夜的工作教案 新人教版 【教學目標】 1.讀讀記記本課重要詞語。 2.正確、流利、有感情地朗讀課文。 3.理解課文內容，從周總理辛勤工作的精神和簡樸的生活作風中，感受周總理的偉大人格。

15、2019年六年級語文下冊 4 我的信念（第2課時）教學設計 魯教版五四制 教學目標+ 1、知識目標： 了解作者，掌握文章的重點字詞。有感情的朗讀課文，了解居里夫人的人格美以及所取得的成就與她性格特點的聯系。揣摩、品。

16、2019年六年級語文下冊 14.賣火柴的小女孩習題精選 新人教版 一、我能看拼音寫漢字。 wi xio hu yn bo sh ch chung ko （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ling hn l zh pn xing qun su c i。

17、2019年六年級語文下冊 5 紫羅蘭之死練習 魯教版五四制 一、基礎訓練 1給下面加點的字注音： 雍（ ）容 庇（ ）護 卑（ ）微 安然無恙（ ） 偕（ ）同 奧（ ）妙 2解釋詞語： 安然無恙：_______________。

18、2019年六年級語文下冊 15.凡卡習題精選 新人教版 一、我能看拼音寫漢字。 l zh l gu bo yu do go p o （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） n qi yo ln zho g yn cng yu chi （ ） （ ） （。

19、2019年六年級語文下冊 6 為學（第2課時）教學設計 魯教版五四制 教學目標 1、知識與技能目標：在學習中掌握重點文言實詞的含義。 2過程與方法目標：理解以事喻理的論證方法。認識蜀鄙二僧故事的內涵和作用。 3情。

20、2019年六年級語文下冊 17 失根的蘭花（第2課時）教學設計 魯教版五四制 教學目標 （一）知識與能力： 了解本文以“失根的蘭花”為題的深刻含義，體會作者在本文中所寄托的愛國情感。 （二）過程與方法： 學習運用比。