1、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 全冊導(dǎo)學(xué)案北師大版 第1周第2課時 本周共5課時 機動0課時 2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 全冊導(dǎo)學(xué)案北師大版 學(xué)習(xí)內(nèi)容 可愛的校園 學(xué)習(xí)目標 1 在學(xué)生已有生活經(jīng)驗的基礎(chǔ)上體會數(shù)的意義。

2、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元 認識圖形教案1 蘇教版 教學(xué)目標 認識長方體 正方體 圓柱體 球 知道這些形體的名稱和主要特征 教學(xué)準備 師生準備各種形狀的物體 積木 教學(xué)過程 一 學(xué)生仔細觀察30頁情境圖 哪些。

3、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第6單元 認識圖形教案2 蘇教版 教學(xué)目標 1 通過觀察和操作 使學(xué)生初步認識長方體 正方體 圓柱和球 知道它們的名稱 初步感知其特征 會辨認這幾種形狀的物體和圖形 2 培養(yǎng)學(xué)生初步的操作。

4、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 1 1 可愛的校園導(dǎo)學(xué)案 北師大版 一 學(xué)習(xí)目標 通過學(xué)生對書中情境的觀察 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣 使學(xué)生感受到數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣 獲得良好的情感體驗 二 學(xué)習(xí)流程設(shè)計 三 學(xué)習(xí)重點 初步感知小。

5、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第7單元 分與合學(xué)案蘇教版 第一課時2 5各數(shù)的分與合 學(xué)習(xí)目標 使學(xué)生探索并掌握2 5各數(shù)的分與合 并體會 分 與 合 的關(guān)系 導(dǎo)學(xué)過程 一 疑 導(dǎo)入 出示 把 放在 里 看到這些你有什么疑問。

6、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 分一分學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標 聯(lián)系生活實際現(xiàn)象體會分類的含義 初步學(xué)會按一定的標準分類 并能在實際生活中初步應(yīng)用 教學(xué)過程 一 疑 創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑 1 仔細觀察貨架上的商品你覺得。

7、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第10單元 20以 內(nèi)的進位加法學(xué)案蘇教版 第一課時 9加幾 學(xué)習(xí)目標 掌握9加幾的計算方法 并正確進行口算 一 看情境圖提出問題 1 2 二 探究新知 1 88頁情境圖 思考 1 你是用什么方法計算。

8、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第9單元 認識1 1 20各數(shù)教案 蘇教版 第一課時 認識11 20各數(shù) 教學(xué)目標 1 正確數(shù)出11 20之間物體的個數(shù)及個數(shù)的組成 2 在數(shù)數(shù) 讀數(shù)過程中認識計數(shù)單位 個 十 理解10個一是1個 十 掌握20。

9、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第1單元 數(shù)一數(shù)學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標 接觸1 10各數(shù) 經(jīng)歷簡單的數(shù)數(shù)過程 并在數(shù)1 10的過程中初步認識按順序數(shù)數(shù)的方法 提高觀察力和口頭表達能力 提出問題 看到 數(shù)一數(shù) 這三個字 小朋友。

10、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第4單元 認位置教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 認上下 前后 教科書第9頁的例題 第9 10頁 想想做做 的習(xí)題 課時 第一課時 教學(xué)目標 1 使學(xué)生在具體情境中體會上下 前后 左右的位置關(guān)系 初步學(xué)會。

11、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 認識1 0以內(nèi)的數(shù)教案 蘇教版 單元課題 認識10以內(nèi)的數(shù) 主備人 課時劃分 10 研討時間 參加人員 全區(qū)數(shù)學(xué)教師 具體內(nèi)容 包括每課時教學(xué)目標 教學(xué)重點與難點 教學(xué)手段與方法 作業(yè)。

12、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第8單元 10以內(nèi) 的加法和減法學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標 體會加減法的含義 能正確計算5以內(nèi)的加法 并能用加法解決簡單的問題 一 看圖提出問題 1 2 二 獨立探究 1 圖中一共有幾個同學(xué) 2 怎樣。

13、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第3單元 分一分教案 蘇教版 教學(xué)目標 1 學(xué)生聯(lián)系生活現(xiàn)象體會分類的含義 初步學(xué)會按一定的標準分類 并能在日常生活中初步應(yīng)用 2 學(xué)生通過分一分的活動 初步體會分類的思想 培養(yǎng)初步的。

14、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第2單元 比一比學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標 聯(lián)系生活經(jīng)驗理解長短 高矮和輕重的 含義 體會比較的一般方法 初步學(xué)會比較的一般方法 學(xué)習(xí)過程 一 疑 創(chuàng)設(shè)情境設(shè)疑 1 怎樣比長短 2 怎樣比高矮 3。

15、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 8 1 得數(shù)在5以 內(nèi)的加減法導(dǎo)學(xué)案蘇教版 課題 得數(shù)在5以內(nèi)的加法和相應(yīng)的減法 課型 新授課 第幾 課時 課 時 導(dǎo) 學(xué) 目 標 三維 1 結(jié)合具體情景初步體會加法和減法的含義 能夠正確計算5以。

16、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第2單元 比一比教案 蘇教版 教學(xué)內(nèi)容 教材第4 7頁 1課時 教學(xué)目標 1 讓學(xué)生參與比較物體長短 高矮和輕重的活動 在具體情景中了解長 短 高 矮 輕 重的含義 初步學(xué)習(xí)比較的方法 初步建立。

17、2019年 秋季版 一年級數(shù)學(xué)上冊 第5單元 認識1 0以內(nèi)的數(shù)學(xué)案蘇教版 學(xué)習(xí)目標 1 使學(xué)生學(xué)會認 讀 寫5以內(nèi)的數(shù) 并注意書寫工整 2 掌握1 5各數(shù)的順序 會用5以內(nèi)的數(shù)表示物體的個數(shù) 學(xué)習(xí)難點 1 掌握1 5各數(shù)的順序 會用5。